Egészségügyi és orvosi videó: Katonai tanulságok: Az Egyesült Államok Katona a Vietnám utáni korszakban (1999) (2021 február)

2017. augusztus 7., hétfő (Egészségügyi hírek) - Egy új kutatás alátámasztja azt az ajánlást, miszerint soha nem lenne túl korai elkezdeni olvasni gyermekének. A gyermekek 3 éves kortól kezdik felismerni és betartani az olvasás és az írás egyes szabályait.

gyermekek

A vizsgálatban 179 három és 5,5 év közötti gyermek vett részt.

"Eredményeink azt mutatják, hogy a gyerekek kezdenek megismerni az írott nyelv statisztikáit, például azt, hogy mely betűk gyakran jelennek meg együtt, és melyek azok, amelyek ritkábban jelennek meg, mint tudnád, hogy a betűk hogyan jelentik a nyelv hangját" - mondta Rebecca Treiman társszerző. Gyermekfejlődési pszichológia professzora a washingtoni egyetemen St. Louis.

Az olvasás és a mágia elsajátításának fontos része annak felfedezése, hogy az írott levelek miként tükrözik a kimondott szavakat - magyarázta Treiman egyetemi nyilatkozatában.

De sokan úgy gondolják, hogy a varázslat megtanulása csak addig kezdődik, amíg a gyerekek el nem kezdik feltalálni a hallott hangokat tükröző helyesírásokat - például C vagy KL az "emelkedéshez". "Bár ezek a korai kísérletek tévesek lehetnek, azt mondta, világossá tették, hogy a gyerekek betűkkel próbálják szimbolizálni a hallottakat.

"Sok tanulmány megvizsgálta, hogyan javul a gyermek által kitalált helyesírás az életkor előrehaladtával, de egyetlen korábbi tanulmány sem vizsgálta, hogy javul-e a gyermekek helyesírása, mielőtt képesek lennének olyan helyesírásokat előállítani, amelyek szavakban képviselik a hangokat" - mondta Treiman.

"Vizsgálatunk javulást talált ebben az időszakban, a helyesírás művészibbé vált az óvodáskorban, mint egy olyan gyermekcsoportban, akik nem használtak betűket a hangzáshoz" - mondta.

Az eredmények azt mutatják, hogy az írott szavak leleplezése 3–5 éves korukban segíthet nekik az olvasásban, az írásban és a helyesírásban.

A tanulmány nemrégiben megjelent a Child Development folyóiratban .

Több információ

Az Egyesült Államok Siketség és Más Kommunikációs Zavarok Állami Intézete több információval rendelkezik a beszéd és a nyelv fejlődéséről.

FORRÁS: Washingtoni Egyetem St. Louis, sajtóközlemény, 2017. július 25