Hogyan tanítsuk meg a gyerekeket a stressz kezelésére és az idővel való munkára?

Nem is házasodtunk össze, és itt a következő tanév, és ezzel együtt, kéz a kézben várják a diákok a 9. tesztet vagy a belépési interjúkat a gimnáziumban. Szeptember az az időszak, amikor az előkészítő tanfolyamokra történő jelentkezés beáramlik a Freedbe, és a szülőktől kérdezzük a tanfolyamtól elvárásaikat. A válaszok nagyon hasonlóak - magától értetődő, hogy a gyermek elsajátítsa a felvételi vizsgákat. Azonnal követeléseket követnek, hogy legyenek megtanulta kezelni a stresszt a munka az idővel. - Mert nem az iskolában csinálják. Gyakran hallhatjuk a szülőktől, hogy gyermekük hogyan érti a tananyagot, de amikor ír, nyomás alatt áll, zavart és az eredmény rossz jegy.
Úgy gondoljuk, hogy e két dolog elsajátítása ugyanolyan fontos, mint az ismeretek megszerzése, és ezek összefüggenek egymással. Amellett, hogy előkészítő tanfolyamainkon a stresszkezelésre összpontosítottunk és idővel dolgoztunk, előadóinkkal közösen döntöttünk Összefoglalva nak nek elengedhetetlen a blog számára. Annak érdekében, hogy minden szülőnek lehetősége legyen segíteni gyermekén. 🙂 Térjünk rá!

gyerekeket


FESZÜLTSÉG

Mindannyian nagyon jól tudjuk, mit tehet a stressz, ha nem kontrolláljuk. Nem is beszélve azokról a gyermekekről, akik annyira nem értik az érzelmeket és érzéseket, és gyakran elnyelik őket.
A stresszkezelés első fontos mozzanata hit tanítvány, hogy stresszes átmenni a vizsgán. Ha a hallgató hisz abban, hogy képes a vizsga letételére, elsajátítja a szükséges önbizalmat és a tanulás most könnyebb lesz.

A következő lépés az szisztematikus előkészítés. Az a hallgató, aki a tantárgy logikai sorrendjében készül a vizsgára, kapcsolatot fog találni az egyes tantárgyak között, így szerez a tanterv természetes áttekintése. Ily módon a hallgató átfogó ismereteket szerez a tantervről, képes összefüggéseket keresni az egyes témák között és felhasználni a tananyag összekapcsoltságát.

A készítmény lényeges eleme a tudatosság konkrét hallgatók hibák (pl. figyelmetlenség, a feladatok helytelen értelmezése, túl lassú megoldás). Minden tanulónak megvan a sajátja gyenge pont, ezért meg kell határozni és meg kell nevezni az alapvető problémákat. Ha megtanuljuk ezeket a hiányosságokat megoldani, előkészítéssel kiküszöbölhetők és feszültség további minimum kezdődik.

IDŐ

Az utolsó ajánlás egy jól ismert mondat: - Ha nem tudja, hagyja ki, és akkor visszatér hozzá.. A siker titka ebben a mondatban rejlik. A hallgató ismét bekerül a megoldandó feladatok közé, és elvesztett önbizalom megszerzése. Arra is rá kell jönnie, hogy több, számára könnyebb feladat megoldásával jobb pontszámot kap, mint amennyit egy nehéz feladat miatt kellene aggódnia. Miután a gyermek megoldotta az összes egyszerű feladatot, visszatérhet a nehezebb feladatokhoz.

Tehát foglaljuk össze:

a) Győzze meg a gyereket arról, hogy sikeres vizsgát tehet
b) Szisztematikus előkészítés
c) Nevezze meg a hibákat és gyengeségeket
d) A tananyag megismétlése

Végül a stressz elleni küzdelem legjobb módja az, ha azt mondjuk céltudatos felkészülés és arra összpontosítson megoldás különleges hibák a diákokban. Ebben a helyzetben a szülők fő feladata a gyermekek támogatása, a pozitív motiváció és a felkészülés a készülő vizsga fontosságára.

Ha munkája és minden felelőssége miatt nem sikerül oktatnia gyermekeit, ahogy szeretné, vagy szüksége lenne gyermekekre. Ne habozzon kapcsolatba lépni velünk, most online oktatjuk koordinátorainkat.