Biztosan tudod. A konyhából a nappaliba költözik, és útközben keresztez egy-egy játékot.

hogyan

A kis szemtelen emberek, vagyis a gyermekeink nagyon aktívan vesznek részt egyre több játékban, és eszükbe sem jut, hogy kitisztítsák azokat a játékokat, amelyekkel tíz perccel ezelőtt játszottak. Számos bevált szabály létezik, amelyeknek köszönhetően akár egy rendetlen gyereket is motiválhat, hogy mindig ott takarítsa a játékokat, ahová tartozik.

A gyerekek nagyszerű érzékkel rendelkeznek a részletekről

Lehet, hogy nem gondolja, de a kisgyermekek nagyszerű rendellenességet és az ehhez kapcsolódó részleteket fejlesztettek ki. Gyorsan megszokják a rendet egy bizonyos rendszer szerint, amelyet aztán a legapróbb részletek mellett is nagyon őszintén megismételnek. Tanítsa meg őket, hogy bizonyos helyeken tisztítsák meg játékaikat. Ügyeljen arra, hogy kerülje a stílusos tisztítást, tegyünk mindent egy játékdobozba, és kész. A gyermeknek éreznie kell a cselekvés fontosságát.

Arra készteti, hogy játékautót tegyen a garázsába, babát kiságyba vagy könyvet a polcra más könyvekkel. Itt gondolkodnia kell a háztartásban lévő játékok számáról is. Ha túl sok van belőlük, a gyermek elveszíti annak fontosságát, hogy alaposan vigyázzon mindenkire, ezért könnyebb lehetőséget választ, nem pedig takarít. Rendezzen olyan játékokat, amelyek előbb keveset használtak. Fokozatosan adhatja hozzá őket, ha a gyermek kisebb számú játékot tartalmazó tisztító rendszert alkalmaz. Rendszeres ismétléssel a gyerekek ezt nagyon gyorsan megtanulják, és fokozatosan automatikusan, az Ön segítsége vagy intése nélkül fogják megtenni.

Adjon időt a gyerekeknek a befejezésre

A gyerekek nem akarják azonnal megtenni azt, amit mondanak nekik, ha ez nem felel meg nekik. Akkor szándékosan elkezdenek gyászolni, és ahelyett, hogy elérnék, amit akarsz, sok értékes időt pazarolsz el. Próbáljon előre felkészülni rá. Ha lassan eljött az ideje, hogy a gyermek ebédeljen, menjen ki vagy feküdjön le, előre jelezze.

Hagyja, hogy befejezze a játékot, hogy érezze, hogy ő szabja meg a szabályokat. Ha időben vészhelyzetben van, kezdjen segíteni neki olyan játékok tisztításában, amelyeket már nem játszanak. Semmilyen körülmények között ne kezdje el szétszerelni egy olyan kocka tornyát, amelyet még nem készített el. Várja meg, míg befejezi, és értse meg, hogy van esélye befejezni a játékát. Ugyanakkor meg fogja érteni, hogy az a tevékenység, amelyet mondtál neki, következik, ezért a játékokat is meg kell tisztítani.

A szülők példaképek

A kisgyerekek megfigyelők. Mindent megpróbálnak utánozni, amit látnak. Ezért ideális, ha a gyereket már kisgyermekkorától kezdve együtt tisztítják. Meg kell mutatni neki, hogy ez egyfajta napi rituálé, amely a játék része. Soha nem kell a gyermek fölé emelkedni, és azt akarni, hogy a kezdetektől függetlenül takarítson.

Akkor előfordulhat, hogy az ellenkezője történik. Azzal motiváljuk a gyermeket, hogy együtt csináljuk. Lehet, hogy először csak néz, de idővel belekapcsolódik. Egy bizonyos idő elteltével fokozatosan minden tevékenységet a játékok tisztításával a gyermekre bízunk.

Fontos a következetesség

Rá kell jönnie arra, ami igazán fontos az Ön számára, majd meg kell határoznia azokat a szabályokat, amelyeket szigorúan be fog tartani gyermekeivel. Néhány anya ragaszkodik ahhoz, hogy gyermekeik minden játék után tisztítsák meg játékaikat, és csak ezután vegyenek el más játékokat. Néhány anyát nem zavar, ha a gyermek több különböző játékot és játékot húz elő, rak össze, és csak a nap végén tisztítja meg mindet együtt.

Akár az egyik, akár a másik típusú játéktisztítást részesíti előnyben, mindenképpen kövesse ugyanazokat a szabályokat. Ne változtassa gyakran az ilyen típusú takarításokat, mert a gyermek nem fogja elsajátítani a "takarítási rituálét", és nem fogja fontosnak tartani.

Takarítás vadon keresztül

Nevetségesnek és fárasztónak tűnhet. Különösen, ha az egész nap után még mindig játékokkal kell előállnia, amelyeknek köszönhetően gyermekei az egész házban szétszórtan játszanak játékokat. De érdemes kipróbálni. Elkezdheti például azokat a gondolatokat, amelyeket a gyerekeknek elmond az egyes játékokról.

Például tudja-e, hogy hány színes kocka fog elférni a dobozban, változik-e a zsírkréták színe, ha mindannyian szépen tárolódnak a sötétben egy fiókban, vagy nem esik le a könyvespolc, ha fokozatosan hozzáadjuk az összes a földről szétszórt könyveket.