Úgy tűnik, hogy ez a téma még mindig aktuális, élő és örök. Biztosan minden edző, szülő és játékos képes lenne hosszú órákon át beszélni róla. Úgy érzem, hogy ez a téma olyan, mint egy "feneketlen kút", amely mindennapi inspirációkat kínál, amelyeket "személyesen megvitatnak".

edző

Tavaly arra is lehetőségem volt, hogy intenzívebben "lélegezzek és szívjak fel információkat" a területen ezen a területen, és szeretném felajánlani az elképzelésemet.

Tagja vagyok egy munkacsoportnak, amely tájékoztató és bemutató kiadványokat készít a szülők, az edzők és a játékosok számára az SZĽH keretein belül, amelyeknek minden részt vevő csoportnak segítséget kell nyújtania abban, hogy több megvilágításba kerüljön a fiatal tehetségek felkészítése és oktatása. Nem, nincsenek "garantált és szigorú kézikönyvek", amelyeket mindenkinek követnie kell most. Hasznos információ különféle forrásokból, a tudományos és szakmai, a trendektől a józan ész által kínált információkig. És mind a szakmai, mind a laikus közönségnek el kell fogadnia őket, akiknek fontos fiatal tehetségeink előrehaladása.

A második tapasztalat az aktív együttműködés volt a fiatal, de gyorsan mozgó CFT Akadémiával, amely 15 központban oktat képzett labdarúgókat, és ezt játékos és természetes módon teszi. Itt több tucat találkozót tartottam szüleimmel, és nagyon érdekes volt hallgatni a szülők eltérő felfogásait, tapasztalatait és véleményét, akik szeretnék, ha gyermekeik előrelépnének, és sokan közülük már elvégezték más szakmák "iskoláját" idősebb korukkal. gyermekek. Tehát tudták, hogyan kell összehasonlítani…

A POSITIVE COACHING TOUR 2018 címmel tartott előadás-beszélgetés 6 szlovák városban egyfajta hab volt a tortán. És hidd el, az edzőkkel és a csapat- és egyéni sportolók szüleivel folytatott hosszú viták és beszélgetések során rengeteg érdekes téma merült fel, amelyekkel foglalkozni kell, ha azt akarjuk, hogy az edzés, az edzés és a teljesítmény minősége jó irányba haladjon, és hagyja abba a sportvonatunk irányváltását., amely az utóbbi években rossz irányba "választott".

Az edzőket és a szülőket hallgatva észrevettem, amikor a szülők panaszkodni kezdtek az edzőknek, hogy mennyire keveset kommunikáltak velük, hogy csak fizetni és utazni tudnak. A másik edző fél azzal érvelt, hogy az lenne a legjobb, ha a szülők nem lennének ott edzéseken és mérkőzéseken, elég, ha csak edzésre hozzák gyermeküket, hogy feleslegesen "rúgják" őket edzésre vagy mérkőzés edzésére, hogy a szülők nem ért a futballhoz, a jégkoronghoz, hagyja ezt kedvesen a szakértőkre, hogy rossz az idő, és az edző tekintélyét szociálisan aláássák maguk a szülők, akik hülyeségeket árasztanak gyermekeikbe, és rönköket dobnak a lábukhoz.

Hogyan lehet kilépni abból az ördögi körből? Meggyőződésem, hogy mindez rólunk szól az emberekről, a dolgokhoz való hozzáállásunkról, a kommunikációs hajlandóságról és a megoldások kereséséről.

Hol vannak, ott van a mód, azt hiszem, ezt hívják ...

Az a tapasztalatom a szülőkkel és az edzőkkel, hogy ha az edző-szülő viszonyban megegyezés, harmónia van, akkor a játékos, a sportoló teljesítménye sokkal jobb. Az ilyen harmonikus kapcsolatban keletkező energia pozitív hatással van a fiatal sportoló növekedésére, teljesítményére és önbizalmára.

Egy érdekes jelenségre hívom fel a figyelmet EGYÉNI változat. KOLLEKTÍV SPORT. Az egyéni sportokban a szülők ill. az idősebb sportoló maga választja az edzőt. Milyen előnyökkel jár? Meghatározzák a kommunikáció, a kompetencia, a célok és a felelősség egyértelmű szabályait az egyes képzési területeken. Együtt próbálják fejleszteni a fiatal sportolóban rejlő lehetőségeket és erősségeket. És ez a fő előfeltétele annak, hogy a sportoló jól érezze magát, biztonságban és motiváló legyen. Egy ilyen megközelítés eredményeként kölcsönös bizalom és önkéntes megnyitása van a belső terének, a 13. szobának, ahol az emberi és sportértékek kulcsa el van rejtve, ami lehetővé teszi az edző számára, hogy tovább szépítse és éleezze a gyémántot, amely a sportoló. Itt szeretném hangsúlyozni a BIZALOM szót, amely annyira szükséges a fiatal sportolók harmonikus növekedéséhez. Valószínűleg azért is, mert/maga a tehetség megkérdőjelezhetetlen /, jelenleg elégedettek vagyunk SAGAN-nal, TOTH-tal, VLHOVÁ-val vagy FIALKOVÁ-val.

A csapatsportokban ez kicsit más. Az edzőt a klubvezetés jelöli. Az edzőnek az a filozófiája, hogy csapattal és egyénekkel dolgozik. Ő az a véleményformáló ügynök, aki érveivel, filozófiájával és véleményével vezet, néha jó őrületben, vagy rossz értelemben manipulálja a játékosait a képére. Ezért fontos a klubkultúra, az etikai filozófia és a célok, amelyeknek teljes mértékben meg kell felelniük az edzők munkájának a különböző korosztályokban. Itt még mindig nagy tartalékokat látok szlovák viszonyainkban/becsületbeli kivételeinkben, pl. MŠK Žilina/hogy nincs egyértelmű és hosszú távú elképzelés a klubvezetés részéről, amellyel nemcsak magukat az edzőket, hanem szüleiket és játékosaikat is meg kellene ismerni és azonosítani. Ha nem ez a helyzet, akkor spontán, a POKUS-OMYL rendszer jobban működik, és a játékosok ismét fizetnek érte.

KÖZPONTI KOMMUNIKÁCIÓ - A LÉGFELTÉTEL JELENTÉSÉNEK KULCSA

Éppen ezért az EMBER OLVASJA ÉS TUDJA, hogy a BIZALOMON és Kommunikáción alapuló KAPCSOLAT a csapatsportokban is fontos.

Meg kell érteni, hogy mindenki fontos. Kezdve a klubvezetéssel, amely meghatározza az irányt, a célokat és a filozófiát, a szülők, akik a mai gyors időben nemcsak a klub külső pénztárcáját és közlekedési eszközét jelentik, hanem elsősorban az edző partnerét és segítőjét. És mindebben a fő szerepet az edző személyisége játssza, aki edzői képességei mellett az a fő mozgató, aki képes és képes összekapcsolni az egyes feleket. Keresi és megtalálja a kommunikáció, az oktatás, a súrlódó felületek magyarázatának és őrlésének platformját. Megértő bölcsnek kell lennie, aki tudja, hogy ha ő és szülei biztonságos és nyugodt környezetet teremtenek a sportolók számára, akkor csak akkor tud információkat szerezni a játékos Lelkének mélyéből, és napvilágra hozni valódi erejét és növelni az önbizalmat. amire mindannyian vágyunk. Tudnia kell, hogy más emberekkel való kommunikációval nem veszíti el tekintélyét, szakértelmét vagy társadalmi státusát. Épp ellenkezőleg, mindenki elfogadja a megértés, a tolerancia és a még jobb teljesítményre való ösztönzés gesztusaként.

VONJUK MEG A TÜKÖRTÜKÖRÖKET IS. HOGYAN?

Edzők, tudatában annak a ténynek, hogy néha nem csak egy adott sportág szűk szakterülete vagy szakértelme, a fiatal játékost előnyösen érinti az emberiség, a megértés és más értékek, amelyek meghaladnak minket, bár nem tudjuk megnevezni, mérni vagy megragadni őket, de hinnünk kell, hogy léteznek. Olyan harmonikus edzési környezet kialakítása, amelyben a fiatal játékos nem fél a kreatív játéktól, az egészséges kockázat határán, és olyan légkör kialakítása, amely fokozza az önismeret és az önfejlesztés élményét. ERROR nevű jelenség. Az edzőnek tudnia kell, és teljes türelemmel át kell adnia ezt a tényt mentoráltjainak, hogy az ERROR nagyszerű eszköz a tanuláshoz és az előrelépéshez.

A szülők, megváltoztatva gondolkodásmódjukat és tévhitüket, miszerint a fiam vagy lányom csak akkor fog játszani, ha "megveszik" az edzőtől. Felismerve, hogy ha minden buktatót, problémát, bukást és vasat megoldunk gyermekeink számára, ezért csak feleslegesen vesszük ki a vitorlánkból a szelet, elvesszük a lehetőséget, hogy erős, független és magabiztos személyiséggé váljunk. Az ilyen "majomszerelem" oda vezet, hogy nem engedjük, hogy valódi sportolókká növekedjenek, akik a jövőben szembesülnek a riválisokkal, és mindenesetre kénytelenek lesznek saját döntéseket hozni a pályán, a pályán vagy a jégpályán. Minél hamarabb megértjük ezt, annál hamarabb adunk esélyt atlétikai ágainknak, hogy felelősséget vállaljanak tetteikért és döntéseikért.

Tanuljunk egymástól, inspiráljuk egymást, a kollektív sportokat az egyéntől és fordítva. Minél több információval rendelkezünk, annál jobb nekünk.

Hogy vagy? Hogy van ez a klubjaidban és a csapataidban? Mi működött számodra a játékosok és a gyerekek nevelésében és irányításában? Hogyan kezelte a kommunikációs és értekezlet edzőket? El tudod képzelni, hogy átvennél néhány dolgot az egyéniektől a kollektív sportokig? Ha igen, melyiket? Ossza meg tapasztalatait ezen a területen, segítsen a jövő generációinak minimalizálni a hibákat és gyorsabban haladni.