cukorbeteg

Hogyan kezelhető a betegség az iskolában vagy az óvodában?

Míg a gyermek óvodába jár, a szülők gyakran úgy kezelik a helyzetet, hogy a gyermek csak fél napig van ott, és ebéd előtt hazamegy. "Az óvodák sírnak, amikor reggel iskolába mennek, Pétánk szomorú volt, amikor hazavittem. Nem akart menni, mert a többi gyerek még ebédet, alvást és játékokat tervezett együtt. Tanáraink meggyőztek arról, hogy próbálkozzak vele - adjak be inzulint, vegyék el az ételt és hagyják a barátoknál. Szerencsém volt, hogy voltak tanáraim, és nagyon köszönöm nekik. Peta lelkes óvodás, és már azon vitatkozunk, hogyan fogok kirándulni az osztályával. Amikor Peta megünnepli a névnapot a kollektívában, mindenki számára buborékfújókat hoz a hagyományos édességek helyett. Képzelje el, hogy 25 gyerek színes buborékokat készít az udvaron. Szépség "- mondja egy négyéves óvodás édesanya.

Mód és dobozrendszer


Az óvodában a gyermekek hamarabb tizedelnek, mint a cukorbetegség tervezett módjában. A szülők azt javasolják, hogy ne zárják ki a gyermekeket az étrendből, hanem állítsák be a szénhidrát egységeket. Ezért a gyerekek felével kevesebb SJ-t kapnak reggelire, nekik van egy gazdagabb tizedük. Ha hosszú sétára mennek vagy a játszótérre, akkor egy extra adag szénhidrátot egy szekrénybe vagy a tanárhoz csomagolnak.

Fáradhatatlanul oktasson mindenkit és papírt


Az óvodába vagy az általános iskolába lépés előtt a szülőknek tájékoztatniuk kell a tanárt és az iskola igazgatóját arról, hogy a gyermek cukorbeteg. Javasoljuk, hogy találkozzon a tanárokkal (tanterem, tornász) és a menza vezetőjével, ismertesse a rendet, a lehetséges kockázatokat és állapodjon meg arról, hogy a gyermek hol fogja beadni az inzulint. A legtöbb tanárnak nincs tapasztalata a cukorbetegségben, ezért tanácsos az információkat írásban összefoglalni a telefonos kapcsolatokkal együtt. A www.diabetikinfo.sk weboldalon a szülők az iskolakezdés során megtalálják a "tanárok számára" modelleket és gyakorlati tanácsokat.

Hipoglikémia ötben


"A lányomnak homályos látása volt az iskolában, remegett, sápadt volt, csak hipo. Sajnos a papírokért. Amikor elmondta a tanárnak, hogy beteg, azt a választ kapta, hogy rendben kell lennie, és ma ötben van "- panaszkodik egy fiatal cukorbeteg nő édesanyja. Tapasztalataival is ellentmondott: „A fiút 1,9-es glikémiával küldték haza az iskolából. Nagyon féltem, mert útközben valami történhetett vele, senki sem hívott minket, csak hazaérkezésem után tudtam meg. "A helyzet kezelésére vonatkozó utasításokat egy ellentétes tapasztalattal rendelkező anya ajánlja fel:" Az én lányának az írás közben is hipoglikémiája volt. A tanárnő elmondta, hogy foglalkoznia kell az egészséggel, és a következő órán kipróbálja. "

Az osztálytársak életet menthetnek


A tanárral egyetértésben azt javasoljuk, hogy a szülők a tanév első napjaiban jöjjenek el az osztályba, és magyarázzák el a gyerekeknek, mit jelent a cukorbetegség, például az evés (hogy más gyerekek ne kérjék meg, hogy tízet "megkóstolnak", vagy felajánlják sajátjukat édességek), és kérje meg őket, hogy szóljanak a tanárnak, amikor gyermekük nem érzi jól magát.

A gyermekcsapat tudatlanságból kegyetlen tud lenni, de az osztálytársak segítőkké válnak. Célszerű tájékoztatni a szülői szövetséget is. Hangsúlyozni kell, hogy a gyermek megegyezik más gyerekekkel, az egyetlen különbség az, hogy kívülről kap inzulint, vagy dicséri a fegyelmét előttük. Az osztálytársak szüleinek el kell oszlatniuk a cukorbetegséggel kapcsolatos alapvető mítoszokat, hogy ne féljenek attól, hogy a betegség fertőző, és hogyan kell eljárni az ünnepeken, ha együtt ünneplik őket az osztályban.

Beszállás


Az iskolai étkezdék különböző típusú diagnózisokat képesek befogadni, jelenleg általában különféle allergiás és étel-intoleráns gyermekeket fogyasztanak, így a cukorbetegség vezetői és az étkezdék nem lepődnek meg. Előzetesen elkészítik a menüket, pontos bontásban vannak a receptekben és a digitális mérlegekben használt ételek. A szülőkkel egyetértésben állapodik meg arról, hogy a gyermek magával viszi-e az ételt, vagy a szülők utasításai szerint mér-e szénhidrátot.

Az édességeket a szülő tévesztheti a cukorbetegek számára megfelelő, a teljes kiőrlésű gabonákhoz való süteményekkel. A gyermekek általában nem visznek édességet az óvodába, csak ha van ünnepük, akkor a gyermek későbbre szekrénybe teheti az édességet, és szüleivel együtt egy étkezésbe beleszámíthatja őket. Fontos, hogy a gyermeknek lehetősége legyen az órákon enni, ha szüksége van rá, például írás közben.

A gyerekek értékelni fogják a bizalmat, ha előre tudják, mi lesz a táskájukban az iskolai dolgokon kívül (glükométer, inzulin toll, tized vagy olovrant, friss zöldségek egy éhes tálban, hipo-felszerelések és pótételek). Amíg nem tudnak olvasni, képekkel megjelölt táluk is lehet, mindig ugyanazon helyen tárolva, például az öltözőben lévő szekrényben.

Tegyen egy jegyet a gyermek nevével, diagnózisával és a szülőkkel való kapcsolattartással a glükométer és az inzulin toll csomagolásába. A gyermeket függetlenné kell tenni annak érdekében, hogy problémamentesen meg tudja mérni a vércukorszintet (testnevelés után vagy hipoglikémiával). Ha beadja magának, képesnek kell lennie a lépések végrehajtására.

A cukorbeteg gyermekek felelősek, betartják szüleik utasításait, tudják, hogy a rezsim megszegésével csak maguknak ártanak. Sikerül problémamentesen elindítaniuk az iskolát, amikor érzik a környezetük támogatását. És egy utolsó fontos tanács: a mobiltelefon elengedhetetlen egy cukorbeteg gyermek számára az iskolában.

Ajánlott felszerelés óvodához és iskolához (külön tizedik dobozban):

1. hipo felszerelés = gyors cukrok, pl. cukor, gyümölcslé, piskóta, hipoglikémiás gél, szőlőcukor

2. Szénhidrátpótlás a megnövekedett energiafelhasználás érdekében = 3/4 vagy fél SJ, például hajdina rudak, alma, "polisztirol" kenyér formájában

3. Szénhidrátmentes ételek = zöldségek, sonka, sajt az éhség megakadályozására

Ez a cikk a Diabetik magazinban jelent meg, amelyet a Mafra Slovakia kiadónk adott ki.