Hogyan befolyásolják a közösségi hálózatok a jelenlegi gyermeknevelést?

eduworld.sk/cd/jaroslava-konickova/4359/ako-socialne-siete-ovplyvnuju-sucasne-rodicovstvo

Tevékenységek és játékok gyerekeknek

eduworld.sk/cl/66/rodicia-predskolakov/aktivity-a-hry-pre-deti

A GYERMEK MEGELŐZÉSE AZ ÓVODÁBAN.

számára

Vannak gyerekek, akik alig várják az óvodát, másokat nem érdekel, de mégis
akik iskolába vagy óvodába menet sírnak. És egyesek még hisztérikusan is
kitartanak és jak.

Nem egy szülő izzad erősen néhány méteren keresztül, különböző érzéseket él át
attól a szégyentől, hogy nem tudja megbánni a gyermekét, hogy megbánjon, mert a gyerek erőltet
menj valahova, amit nem akar.


MIÉRT sírnak a gyerekek?

A sírás az első hang, amelyet a csecsemő a születése után kommunikál a környezettel.
A gyermek sírással fejezi ki állapotát, szükségleteit. Anyu elég gyors volt utána
a gyermek születése képes a sírás különböző típusaiban eligazodni, és ennek megfelelően reagál rá.

Ellenkező esetben a baba sír, ha éhes, máskor fáradt, különben beteg,
különben, amikor figyelmet igényel.

Gyerekként növekszik és kezdi megvalósítani a körülötte lévő világot és az övét
a kommunikációs készség kibővül, és a sírás a kifejezés szintjére vált
elégedetlenség, félelem, fájdalom - általában a gyerekek sírása kifejez valamit
negatív, amit közönséges szavakkal nehéz kifejezni.

Az átlagos felnőtt tudatalatti reakciója a sírásra a gyermek megnyugtatása és próbálkozása
hogy megszüntesse a sírás okát.

NEM AKAROK ÓVODÁBA menni !

A gyermek erősen kötődik a szülőkhöz, ill. olyan személyeknek, akik rendkívülinek mutatják
gondoskodás és szeretet. Annak szükségessége, hogy egy ideig elszakadjon a gyermek szüleitől
veszély, bizonytalanság érzetét kelti.

Az óvoda egy új környezet az idegenekkel rendelkező gyermek számára, a gyermekek megértése szempontjából
idő szinte korlátozás nélkül. A gyermek érezheti, hogy ha belép
óvoda, soha többé nem látja anyját, apját. Talán soha többé nem jön vissza
otthon, és nem fog tudni játszani a játékaival.

A sírás oka gyakran az ismeretlentől való félelem - nem tudom, mi vár rám ott, mi
tanár lesz, milyen osztálytársak lesznek, ha mindent jól tudok csinálni. Az egyetlen megoldás,
hogyan lehet elkerülni ezt a katasztrófát, az az, ha nem járunk óvodába. És akkor nem megyek óvodába,
ha elég erősen sírok (kifejezem aggodalmaimat), vagy akár ordítok és
aktívan védekezni.

POZITÍV MOTIVÁCIÓ ÉS KÖTELEZETTSÉGEK.

Az életben mindenkinek vannak bizonyos felelősségei. A felnőttek munkába járnak
pénzt kerestek, amiből aztán a család él. Nagy gyerekek iskolába járnak
megtanultak pénzt keresni.

A kisebb gyermekek iskolába járnak, hogy először megtanuljanak írni és olvasni, a legkisebbek pedig óvodába,
hogy felkészüljenek az iskolára. Csak apró csecsemők maradnak anyjuknál, mert ők
még nem tudják, hogyan kell beszélni, és az idegenek nem értenék meg őket. Csak amikor anya tanítja a babát
beszélgetni, és a baba felnő, és elkezd óvodába járni.

Anya visszatér dolgozni, és boldog lesz, amikor óvodába, iskolába és munkába jár
az egész család otthon találkozik. Végül is apámmal jártunk ebbe az óvodába
pontosan ez a tanár tanította meg cipőfűzőt kötni. És ha anya
teheti, ő is szeretne visszamenni az óvodába, de most olyan pici
a székek és a kiságyak túl nagyok, már nem férnek el az óvodában. És milyen játékok
remekek ott! Nálunk sincs otthon!

A GYERMEKNEK KELL A BIZTONSÁG.

- Amint elkészültem, ott leszek érted. A gyermek érzékeli az időt
kicsit másképp, mint a felnőttek, és egy ilyen mondat szinte semmilyen bizonyosságot nem ad neki, mert
nem tudja elég jól elképzelni, hogy mikor fejeződik be a munka.

Jobb biztosíték: "Érted jövök, amikor alszol. Addig
játszol egy kicsit, elmész kint sétálni a barátaiddal és a tanároddal, majd
mindannyian pihenhetnek a kiságyakban. "

Ha a gyermek nem hódol el egy délutáni alvásnak, valószínűleg megfelelő lenne megfogalmazni
mondat "amikor minden gyermek alszik" jegyében. Segít bepakolni az óvodába
valami személyes dolog is - egy apró illatos gyógynövényes párnával oldottam meg
szív alakú. "Ha ezzel a párnával alszol, törődni fogsz velem
álmodom, és veled leszek. "Ezután még utána is használtunk egy ilyen párnát
hosszabb hétvégék, amikor a gyerekek nem nagyon akartak óvodába járni:

"Van még mindig ott egy párnád, amely édes álmokat rejt magában csak neked
Ön. "

A megfelelő bokszoló.

HOGYAN KÜZDÖLJÜK A GYERMEKEK ELKÖZÖLÉSE ELLEN ?

10 leggyakoribb hiba a gyermekek étkezésében

1. Rendszertelen étrend és hirtelen nagy mennyiségű bevitel

ételek mennyisége este.

2. A nem megfelelő ételek előnyben részesítése (de gyakran kivételesen

kedvencek) magas zsír- és cukortartalommal.

3. A zöldségek és gyümölcsök elégtelen bevitele.

4. Túl sok állati és túl kevés természetes növény

ételek a napi étrendben.

5. Elégtelen ivási rendszer.

6. A túlzott fogyasztással járó gyakori lehetőségek

kalóriatartalmú ételek (ünnepségek, látogatások, ünnepek).

7. Nem megfelelő a kedvencek erőszakos kényszerítéséhez, de nem megfelelő

maškrt gyerekeknek (nagyszülők és más rokonok, barátok).

8. Magas kalóriatartalmú ételek esztelen fogyasztása

(fulladás) a szokásos napi étkezéseken kívül

gyakran a passzív szórakoztatási formák (TV, számítógépek, internet) mellett,

PC játékok, mozik) vagy tanulás közben.

9. Gyakori látogatások gyorséttermekben.

10. A rendszeres fizikai és fizikai aktivitás hiánya a

A GYERMEKEK MŰVÉSZETI KIFEJEZÉSÉNEK DIAGNOSZTIKÁJA