hatalmas

Sulík, Ďuriš-Nicholsonová, Krčméry, Bražinová, Kollár matematikus, Rybníček polgármester, Visolajský orvos, Liptáková tanár és még sokan mások három kérdésre válaszolnak az iskolák megnyitásával kapcsolatban.

A válaszadók közül szinte senki sem szeretné, ha Branislav Gröhling oktatási miniszter lenne. A központi válság munkatársai nem kaptak javaslatot iskolák megnyitására, így a gyerekek karácsony előtt nem térnek vissza az iskolába. A miniszterelnök és a miniszter közötti szakasz már több hete tart.

Mit gondolnak erről politikusok, epidemiológusok, közösségek vagy tanárok? Három kérdést tettünk fel nekik:

  1. Mit szólsz ahhoz, hogy az iskolák csak karácsonykor nyílnak meg?
  2. Szerinted hogyan kellene a gyerekeknek visszatérniük az iskolába?
  3. Mit tenne most Branislav Gröhling oktatási miniszter posztján?

Richard Sulík

Gazdasági miniszter, az SaS vezetője

Mit szólsz ahhoz, hogy az iskolák csak karácsonykor nyílnak meg?

Óriási kár mind a diákok, mind a szülők számára. Az iskolában minden nap fontos. Nézzük Írországot - ez a napi létszámot 1300-ról 400-ra csökkentette, de az iskolákat teljesen nyitva hagyta. Szomorúnak és veszélyesnek tartom a szülők és a tanulók túszul ejtését a politikai küzdelemben.

Szerinted hogyan kellene a gyerekeknek visszatérniük az iskolába?

Mivel az első osztályban és az óvodákban zajlott: R-O-R és jelzőlámpák. Ez volt Bran Gröhling első javaslata is. Ez egy teljesen működőképes rendszer. Neki köszönhetően június óta óvodákban és általános iskolákban oktatják a gyerekeket. Ezenkívül a miniszter javasolta az önkéntes tesztelés lehetőségét, ha pozitív eset derül ki az iskolában.

Nem kell feltalálni egy kereket. A közlekedési lámpák jó és funkcionális megoldás. Szeptember óta működtetik az iskolákat. Martin Smatana elemző nemzetközi szinten is a legjobbak közé sorolta őket.

Mit tenne most Branislav Gröhling oktatási miniszter posztján?

Az oktatási miniszter egységenként végzi munkáját. Már nyáron készen állt a jelzőlámpák rendszere. Az iskolák bezárásakor küzdött az első osztály és az óvodák megnyitásának megtartásáért. Amikor a központi válságstáb tesztelést javasolt, a miniszter előterjesztett egy megvalósítható javaslatot.

Nem értem azonban, hogy az egészségügyi miniszter szerint hogyan kell tesztelnie az oktatást. Csak annyit, hogy a takarítónővel teszteli a házmestert. Biztos vagyok abban, hogy Braňo egy magas színvonalú harmadik javaslatot is elkészít, ahol jogszabály-módosításokba és rendeletekbe is belemegy. A probléma nem a tervezésben lesz.

Veronika Remišová

Beruházási, regionális fejlesztési és informatikai miniszter, az emberekért felelős vezető

Mit szólsz ahhoz, hogy az iskolák csak karácsonykor nyílnak meg?

A bezárt iskolák ártanak a gyermekeknek, mert negatívan befolyásolják az oktatást, a társadalmi kapcsolatokat és a mentális jólétet. Emellett érthető, hogy a szülők aggódnak amiatt, hogy a 11-12 éves gyermekeket egész nap egyedül hagyják otthon. Nem mindenki engedheti meg magának, hogy normális jövedelem nélkül maradjon otthon. Más ágazatoktól eltérően az elmulasztott oktatás nem pótolható, nem téríthető meg és nem kompenzálható. A bezárt iskolák helyrehozhatatlan károkat okoznak.

Ezért a koalíción belül ragaszkodunk ahhoz, hogy az iskoláknak elsőbbséget élvezzenek. A gyermekek iskolába való visszatérése fontosabb, mint más intézkedések enyhítése, ezért nem értünk egyet azzal, hogy az iskolák csak karácsonykor nyílnak meg. Minden elmaradt nap az iskolában hatalmas hiba. A bezárt iskolák meghosszabbítása helyett a betegségek elleni védekezés szisztematikus megközelítését kell javítani.

Szerinted hogyan kellene a gyerekeknek visszatérniük az iskolába?

A gyermekek iskolába való visszatérése összetett probléma, és csak az Oktatási Minisztérium képes megoldani más minisztériumok megkérdezése nélkül. Másképp viszonyulnék hozzá, és a gyermekek iskolába való visszatérésének kérdésével is foglalkoznék szakértőkkel és epidemiológusokkal. A gyermekek iskolába való visszahelyezésének az egész kormányzat számára prioritásként kell kezelnie, és több osztályt kell intenzíven bevonni. A gyermekek iskolába való visszatérésének tervét jobban fel kell készíteni, hogy az iskola biztonságos környezet legyen.

Mit tenne most Branislav Gröhling oktatási miniszter posztján?

A központi válság munkatársainál, ahol az iskolák megnyitásáról tárgyaltak, az orvosi csapat vezetője Andrea Letanovská orvos, valamint Viera Leščáková iskola vezetője volt, aki azt javasolja, hogy a kerületi jelzőlámpa igazodjon az iskola tervéhez. Az Oktatási Minisztérium, amelyet epidemiológusok ajánlottak, csak kíméletesebb vizsgálati formákat használt a gyermekeknél. Az iskolák megnyitása abszolút politikai prioritás az Emberekért párt számára, de az oktatási miniszter és az egész kormány számára is prioritást kell, hogy élvezzen.

Lucia Ďuriš-Nicholsonová

Mit szólsz ahhoz, hogy az iskolák csak karácsonykor nyílnak meg?

Hülyeség, Matovič miniszterelnök és miniszterei egyik legnagyobb sérelme, amiért a gyerekek fizetnek, és a kár kiszámíthatatlan lesz. A gyermekek társadalmi elszigeteltséget mutatnak, minden negatív következménnyel és jelentősen elhanyagolt oktatással, amelyet nem fognak utolérni. Egy olyan országban, ahol különösen a társadalomból kirekesztett közösségek gyermekei nem is jutnak el távoktatásig, ez hatalmas felelőtlen csalogatás. A legrosszabb az