A tanulmány alapja a Szokratés projekt:
● Azt akarjuk, hogy használja egy adott probléma megoldására a környéken.
● Egy projekten való munka min. 20 óra.
● A megbízás előtti tanulmány végén összefoglalja sikereit és esetleges kudarcait, és meg kell győznie arról, hogy mindent megtett annak érdekében, hogy sikeresen befejezze a projektet.
● A tanúsítvány átadásának és megszerzésének feltétele.
Jelentkezéskor nem kell konkrét elképzelést szem előtt tartania - mi végigvezetjük Önt a projekt létrehozásának, megvalósításának és népszerűsítésének folyamatán. Inspirálódhat diplomáink projektjei. Ugyanakkor számíthat mentora és a Socrates Intézet csapatának támogatására.
Oktatási műhelyek
Oktató műhelyek segítenek a projekt megvalósításában, és érdekes témákkal ismertetik meg.
9 workshop és záróvizsga vár rád (kollokvium).
Kilenc találkozóra kerül sor az Oktatási Központban Zaježovában, egyet a terepen a Magas-Tátrában.
A műhelyek 4 napig tartanak csütörtöktől 17: 00-tól vasárnapi ebédig (Csapatépítő és záróvizsgák szerdán 17: 00-kor kezdődnek).
Felkészülést igényelnek tőled - irodalom olvasása/filmnézés/esettanulmány tanulmányozása. Egy távollét megengedett, a műhelymunkák kötelezőek: Csapatépítés, Hogyan írjunk projektet és Záróvizsgák.
A jövő évi workshopok ütemezése
Csapatépítés
A bevezető műhelyben egy összetartó csapatot hozunk létre ismeretlen húsz diákból. A zaježovi fürdők környezete tökéletes a szabadtéri tevékenységekhez. Tapasztalati pedagógia formájában kipróbálhatja a különféle modellhelyzeteket, és elmélyül a Socrates Intézet alaptémáiban, hogyan gondolkodjon ki a dobozból, hogyan és miért vegye át a kezdeményezést, és hogyan ne féljen a vezetéstől. Ugyanakkor a csapat segít meghatározni egy olyan problémát a környezetében, amelyet meg akar oldani Szokratikus projektként, és megtanulja elemezni a kezdeti helyzetet.
Hogyan írhatunk egy projektet?
A Socratic projekt a Socratic Institute kulcsfontosságú része. Nyomon követjük a probléma kezdeti helyzetének elemzését, segítünk meghatározni a SMART célokat (konkrét, mérhető, elég ambiciózus, reális, amelyeket a vizsgálat végéig képesek megvalósítani), összeállítunk egy ütemtervet a tevékenységekről mutatók, hogy megtudd, sikerült-e megoldani a problémát. Négy intenzív, utasításokkal és megbeszélésekkel teli nap után egy kivitelezhető projekt lesz a kezedben, amely előnyös lesz a környezeted számára, és végrehajtása belsőleg kitölti Önt.
Média képzés
Gyakorlati workshop, ahol megtanulják, hogyan kell működni a hagyományos médiával (újságok, rádió, televízió) és a közösségi hálózatokkal. Alapvető áttekintést kap a média működéséről, amely érdekli a szerkesztőket, hogy egyes események miért illeszkednek a hírekbe, mások pedig nem, valamint hogy miként és mikor kell kapcsolatba lépni az újságírókkal. Megpróbál jó sajtóközleményt írni, megjelenni a kamera előtt és beszélgetni egy újságíróval. Megtanulja világosan, vonzóan és röviden elmagyarázni a projektjét. Visszajelzést kap arról is, hogy mi érdekelheti a médiát tevékenységeiben, és mit kell tennie az újságírókkal való kommunikáció során. Médiatervvel és fülbemászó címmel távozik a műhelyből.
Oktatás globális kontextusban
Mindannyian hatással vannak a többiekre és a környezetre is, így senki sincs felelősség nélkül. Ez a globális oktatás egyik alapgondolata, amely ma számos kihívással néz szembe. Hogyan kellene együttélnünk egy korlátozott bolygón, egy olyan világban, amely tele van különböző problémákkal, egymástól függő közösségekkel és növekvő igazságtalansággal? A workshopon együttműködve megválaszoljuk ezt és más kihívást jelentő kérdéseket, és megpróbáljuk megérteni helyzetünket egy olyan világban, ahol minden mindennel összefügg.
Könnyítés és csoportvezetés
A projekten való munka közben, de a mindennapi életben is olyan helyzetbe kerül, amikor csoportot kell vezetnie, csoportos konfliktust kell megoldania vagy közös megoldást kell találnia. A műhelyen gyakorlati gyakorlatokat fog kipróbálni, hogyan kell folytatni a tárgyalásokat és hogyan lehet kezelni a kommunikáció kritikus pillanatait, vagy hogyan lehet konszenzust keresni közösségi konfliktusok esetén. Kiscsoportos beszélgetések, strukturált prezentációk vagy konkrét gyakorlatok, szimulációk és szerepjátékok várnak rád, amelyek révén új készségeket sajátíthat el a konfliktusok megoldásának alternatív módjain.
Roma Szlovákiában
A romák Szlovákia egyik legkiszolgáltatottabb kisebbsége. Évszázadok óta élünk itt, de még mindig keveset tudunk, és sok mítosz él a romákról a nem romák körében. A műhelyben ezért többet beszélünk történelmükről, kultúrájukról, és bemutatjuk a legfrissebb adatokat annak érdekében, hogy megcáfoljuk a származásukra és életükre vonatkozó leggyakoribb sztereotip elképzeléseket. Bemutatunk példákat a bevált gyakorlatokra, és kritikusan megvizsgáljuk a generációs szegénység és a romák befogadásának csökkentését célzó meglévő projekteket is. Ezeket az ismereteket összekapcsoljuk a hallgatók projektjeivel, és átgondoljuk hosszú távú fenntarthatóságukat és hatásmérésüket.
Megerősített vezetők
A Socrates Intézetben az a célunk, hogy a hallgatókat társadalmi vezetésre vezessük - proaktív, szerény és értékalapú személyiségre neveljük őket, akik szenvedélyesen szolgálják közösségüket. Ezért ebben a műhelyben keressük a vezetői szerepünk elfogadásának, a belső erőforrások, vezetői készségek és attitűdök fejlesztésének lehetőségeit. A "rang" témájára fogunk összpontosítani - hatalom és személyes erő. Meg fogja próbálni hatékony és legitim módon használni formális hatalmát és személyes erejét, elkerülni a hatalmi hibákat és megoldani azokat a nehéz helyzeteket, amelyeket a vezetői szerep szükségszerűen
Törvény és aktív polgár
Az állampolgároknak abszolút joguk van arra, hogy hangot és véleményt nyilvánítsanak olyan beavatkozások során, amelyek veszélyeztethetik környező környezetüket. Sokan azonban nem ismerik elég jól jogi lehetőségeiket. Az előadó elmondja tapasztalatait az információkhoz való hozzáférés és a nyilvánosság hatékony részvétele terén a környezeti kérdésekben. Részletesebben megismerheti a konkrét esetek hátterét, például a Pezinská hulladéklerakó esetét, amely egész Szlovákia számára inspiráló történet. Meg fogja vitatni azokat a jogi, polgári és médiaeszközöket, amelyek segíthetnek a környezeti perekben, megpróbálkozhat egy szimulált perrel, és megtanul információírási kérelmet írni. A műhely egy kirándulást is tartalmaz Slatinkába, amelyen az aktivisták védik a helyi lakosok jogait, és évtizedek óta küzdenek egy nagy vízerőmű megépítése és a falu áradása ellen.
Európai vadon
Európa valaha vad kontinens volt. Néhány ezer évvel ezelőttig az európai ország jobban hasonlított afrikai Serenghetihez, mint ma Európához. Nagy állatok, például oroszlánok, leopárdok és vadlovak is éltek itt. Végtelen ősi erdők nőttek itt, és a Duna vonzotta a világ legnagyobb édesvízi halát - vyzyt. Ökoszisztémáinkat olyan folyamatok alakították ki, amelyek manapság szinte eltűntek, például árvizek, nagy növényevők legeltetése és likátevő étkezési csapások. Ezek a folyamatok azonban kulcsfontosságúak kontinensünk biológiai sokféleségének megőrzésében. Az ökológiai folyamatok és az élővilág védelme ezért a természetvédelem fontos, bár még mindig kissé ellentmondásos eszközévé válik Európában. Ennek az ötletnek a szlovák szimbóluma a természetvédő és filmrendező, Erik Baláž, akivel együtt elindulunk a Tichá és a Kôprová völgy szigorúan védett területére a Magas-Tátrában.
Záró workshop
A kollokvium formájában végzett záróvizsgák az egész éves munkája csúcspontját jelentik. Meg kell védenie projektjét egy szakértői bizottság előtt, amely eldönti, hogy csatlakozik-e a sikeres diplomásokhoz, és mi visszatekintünk az egész évre. A műhely második felében a zaježovai oktatási központ minden korábbi év végzőseivel, érdekes vendégekkel, műhelyekkel és beszélgetésekkel telik meg. Ez lehetőséget ad arra, hogy új emberekkel ismerkedjen meg, akiknek hasonló tapasztalatai voltak, mint neked, és részeseivé válhat az egyre növekvő és változatosabb, hasonló értékeket, eszményeket és célokat felvállaló fiatalok hálózatának.
A tanulmány költségei
Az étkezés, a szállás, az előadások és az adminisztráció költsége hallgatónként 3900 €. Adományozóinknak köszönhetően azonban a hallgató hozzájárulása a teljes egyéves tanulmányhoz csak 390 euró, ami a valós költségek 10% -át teszi ki.
A hallgatók önállóan fizetnek:
- műhelyek utazási költségei a Zaježová Oktatási Központba (Zvolentől kb. 30 km-re)
- utazás és biztosítás a hegyekbe a júniusi műhelytalálkozóra Baláž Erikkel a Tátrában
Miután teljesítettük a Socrates Intézetbe való felvétel feltételeit, júniusban minden felvett hallgatóval tanulmányi megállapodást kötünk, amelyben a hallgató vállalja, hogy a 2020. június 30-ig tartó időszakban egyszer befizeti a tanulmányi hozzájárulást.
Ösztöndíj
Ha a 390 eurós tanulmányi díj jelenleg elviselhetetlen az Ön számára, ösztöndíjat nyújthatunk Önnek. Ösztöndíjakat is teljes egészében odaítélhetünk, és az ösztöndíjak száma nem korlátozott. Közvetlenül a pályázaton jelezze érdeklődését az ösztöndíj odaítélése iránt, töltse ki a szükséges összeget és az indoklást. Sikeres szóbeli interjú és a tanulmányi felvétel feltételeinek teljesülése esetén az ösztöndíjpályázatát egyedileg értékeljük. Az ösztöndíj odaítélésével kapcsolatos információk a Tanulmányi Megállapodással együtt érkeznek Önhöz.
Belépés
Ha érdekli ajánlatunk, töltse ki a jelentkezési lapot. A regisztráció április 30-án ér véget.
A kérelem kötelező mellékletei:
CURRICULUM VITAE és VIDEO (max. 60 másodperc, 100 MB) 2 kérdésre adott válaszokkal:
Miért akarsz a Socrates Intézetben tanulni?
Miért kellene elfogadnunk?
A bejelentkezéshez Gmail-fiókkal kell rendelkeznie.