A seredi Jan Amos Komenský Általános Iskola a Szlovák Köztársaság azon iskoláinak kiválasztásába tartozott, amelyeket regisztráltak a "GYERMEKEK MEGTAKARÍTOTTÁK A GYERMEKEK ÉLETÉT MENTŐ ÉLETEK" kísérleti projektbe, amelyet a Gyógyászati ​​Mentőszolgálat Operatív Központja hajt végre. Szlovák Köztársaság Pozsonyban. Ez egy elsősegély-tanfolyam, egy elsősegély-oktató, egy sürgős életet támogató tanfolyam és egy válságintervenciós alaptanfolyam akkreditált szervezője.

2018 április

A fiatalabb és idősebb iskoláskorú gyermekek a lakosság egyik leginkább veszélyeztetett csoportját jelentik, amelyet a sérülések leggyakrabban érintenek. Az életveszélyes állapotok gyakran először jelennek meg játék, testnevelési órák, kirándulások, síoktatás és egyéb iskolai és iskolai tevékenységek során. A gyerekekkel való munka megnöveli a megbízottak biztonságával szemben támasztott követelményeket a tanároknak és az alkalmazottaknak. Ezért a "GYERMEKEK MEGTAKARÍTANAK ÉLETET" projekt célja a következő tanítás:

  • az általános iskola 1. és 2. osztályának tanulói számára reálisan megvalósítható elsősegély nyújtása
  • elsősegély nyújtása a pedagógiai alkalmazottaknak/alkalmazottaknak/általános iskoláknak

Az első találkozóra 2018. április 16-án és 2018. április 17-én került sor a seredi Jan Amos Komenský Általános Iskola tornatermében. A Sürgősségi Orvosi Szolgálat Műveleti Központjának munkatársai a hallgatókkal folytatott beszélgetés során először a sérülések, betegségek, az egészségi állapot hirtelen változásáról és a hallgatók elsősegélynyújtással kapcsolatos tapasztalatairól beszéltek. Az elsősegély-képzés során az oktatók megmutatták a hallgatóknak, hogyan értékeljék először az alapvető életfunkciókat/tudatot, légzést, vérzést /, hogyan hívjanak segítséget - egy felnőtt mentő. Azt is elmagyarázták a gyerekeknek, hogyan kell viselkedniük bejelentés esetén, ha a 112-es vagy a 155-ös számú közlekedési balesetről tanúskodnak. A mentési műveletek gyakorlati bemutatóin kipróbálhatták a kardio-pulmonalis újraélesztést a próbababákon, és megtudták, hogy megfelelő újraélesztés során 30-szor kell megnyomni és kétszer belélegezni. Megpróbálták a sebesülteket stabil helyzetbe hozni. A tanárok ismét megpróbálták helyesen használni a Gordon és Heimlich manővereket arra az esetre, ha a gyermek megfulladna.

A projekt pozitív hatással van a diákokra, a tanárokra, de a szülőkre is. Ilyen világos és érdekes módon a hallgatók alapvető ismeretekkel és készségekkel rendelkeznek az elsősegélynyújtás területén. Tudásuk és kontrolljuk bizalmat és bizalmat ad nekik.