Az Óvárosi Könyvtár 500 tagja közül a legtöbb könyvet elolvasta. Egy év alatt akár 226 (!) -Ot is bejegyzett olvasói kártyájába, ami kétségtelenül a legnagyobb könyvmolyok közé sorolja.

könyvet

Az új Alfred Hitchcock vagy Stephen King kinő belőle? A jövőben Mariánko íróvá akar válni, és ugyanazokat a meggyőző történeteket írja, amelyekről most olvas. Jobban kedveli egy Thomas Brezina Tiger tigrisét, ahol egy nyomozócsoport megoldja a rejtélyeket. "Például az a hír járja, hogy a gép egy tengerbe esett, de foglalkoznak vele, majd látják, hogy a gép repül, és olyan fényes. Nos, akkor megtudják, hogy valaki csak elriasztja az embereket attól, hogy egy ilyen kalóz kincse legyen a játékban. " magyarázza a Kulíškov Általános Iskola harmadik osztályos tanulója .

Kedvenc irodalmi hősei bátrak, de kissé fél. "Ezért az egyik nyomozó magával hord egy ilyen táskát tele holmikkal, ahol csipesz és kamera van, és minden, amire szüksége van" - magyarázta Mariánko .

A szimpatikus fiú évente pontosan 226 könyvet olvasott el, ami manapság kiváló példa. "Akkor egyszerűen rájöttünk. 12 év alatt a gyerekek még mindig hálásak a könyvekért, de az idősebbek már nincsenek az interneten, és egy klasszikus könyv nem túl érdekes számukra. " - mondta Mária Fratričová könyvtáros .

Emlékszel az elolvasott KÖNYVEK TARTALMÁRA?
1. Mary Osborne pápa - expedíció a Kalóz-szigetre
- Valójában oda jönnek, és ott kell elfogniuk a kalózokat. Aztán elfogják és kiszabadítják magukat, majd üldözik őket, és el akarják fogni őket. De csapdákat állítanak nekik, mint egy mamuthoz, amikor szénát raknak oda.
2. Peter Kopl - Három testőr
- Ez egy képregény, ahol Portos és mások vannak. És aki muskétás akart lenni, ezért ott küzd egy gonosszal, akinek Milada van, akinek dolgozik. És ő gonosz, és meg akarta akadályozni őket, hogy bálba menjenek, és több gonoszt tesz Milada érdekében.
3. Cornelia Funke - Szellemirtók
- Egyikük fél a pincébe menni, mert ott van egy szellem. És akkor az egyik, aki szellemet fog, segít neki. Aztán megküzd a kísértettel, de később barátkoznak és harcolnak az egyik szellemen.

Mariánkove 3 NAJ
Thomas Brezina - Tigris csapat
Zbigniew Nienacki - Tragáčik úr történetei
Cornelia Funke - Szellemirtók

10 lépés, és gyermeke beleszeret a könyvekbe
Hány könyvet olvas el annyiszor, amikor ember vagy. Ma a gyerekeknek sokkal nehezebb eligazodniuk a könyvekig, mint valaha. Versenytársaik számítógépes játékok, közösségi hálózatok, táblagépek és okostelefonok voltak. Ugyanakkor ez a tevékenység szinte pótolhatatlan a gyermek fejlődésében. Ha azt szeretné, hogy gyermeke egy későbbi életkorban pozitív kapcsolatban álljon az olvasással, kezdje el most. Korán elolvashatja gyermekének. Ez az erőfeszítés mindenképpen megtérül az Ön számára. Az Új Idő 10 tippet kínál, hogy gyermeke szeresse a könyveket és élvezze az olvasást.

1. Olvassa el gyermekének

  • hogyan kell csinálni: a legjobb, ha már korán elkezdjük. Az élet első évében olvashat - akár napi 3-4 könyvet is. A baba gyorsabban megszokja a hangodat. Olvassa el az apját is, amikor hazajön a munkából
  • miért jó: "Egy ilyen rendszeresen megosztott idő a gyermek olvasási érdeklődésének és a tevékenység élvezetének megerősödéséhez vezethet" - magyarázza Zuzana Wirtz pszichológus. Ezenkívül rendkívül előnyös egy idősebb gyermek számára, amikor már van pozitív kapcsolat

TIPP: ha a gyermek már tud ülni, akkor "együtt" olvashat. Nagyon fontos, hogy ebben a korban az olvasás különösen szórakoztató legyen. Ezért olvassa el kényszerítően: használhat babákat a kezén, amelyeket otthon könnyen elkészíthet, vagy megváltoztathatja a hangot a karakterek szerint.

VIGYÁZAT: ne erőltesse gyermekét együtt olvasásra, ha abbahagyja a szórakozást. Ne hagyja abba a gyermekek olvasását még akkor sem, ha a gyerekek már önmagukban is tudnak olvasni.

2. Kérdezd meg

  • hogyan kell csinálni: Akkor kezdje el, amikor már képes megérteni a történetet, amikor maga kezdi el ismételni vagy emlékezni fog rá. Valahányszor elolvassz egy történetet, vagy ha maga a gyerek elkezd kérdezni, lehet, hogy nem érti.
  • miért jó: Az olvasás élvezetesebbé tétele a gyermek számára, és még inkább az önálló gondolkodás és véleményformálás képességének fejlesztése.

TIPP: Ha gyermeke még nem képes a történet egészét érzékelni, alakítsa apróvá és kérdezze meg, mit lát a képen, látja-e ezt a macskát és így tovább.

3. A szülőnek is élveznie kell az olvasást

  • hogyan kell csinálni: A gyermeknek elsősorban jól kell éreznie az olvasást. Ebben pedig különösen a szülőjének kell példát mutatnia
  • miért jó: mert a szülőket ez a leghatékonyabb módszer arra, hogy motiválja és ösztönözze a gyerekeket a könyvek szeretetére. "Fontos, hogy a szülők találjanak időt a gyermekkönyvek elolvasására, és maguk is élvezhessék a gyerekekkel töltött időt zavaró tényezők nélkül telefonon vagy televízión keresztül" - tanácsolja Wirtz Z. .

4. Természetesen tanítsa betűiket

  • hogyan kell csinálni: Ha gyermekszobát díszít, játsszon a betűkkel is. Például festse rá gyermeke nevét a kiságyra. Kipróbálhat más egyszerű szavakat vagy szótagokat is, például anya, apa.
  • miért jó: egy levél nem más, mint egy kép. Minél hamarabb emlékszik rá a gyermek, annál könnyebb felismerni a szövegben. Néhány gyermek 2,5 éves korában megtanulta ilyen módon írni a nevét.


TIPP: helyezzen egy mágneses táblát a gyermekszobába, ahol megváltoztathatja az egyes szavakat. A gyermek természetesen új tárgyakat kér körülötte. Ez az egyik legtermészetesebb módja annak, hogy a gyermek megtanulja az ábécét

5. Különböző tanulási módszerek

  • miért jó: a gyerekek, főleg fiatalabb korban, nagyon gyorsan megunják egy bizonyos játékot. Ezért fontos, hogy minél több játékmódot találjunk meg egy dolog megtanítására. Az ábécé megtanulásakor többet válthatunk
  • hogyan kell csinálni: kezdjen el leveleket készíteni különféle anyagokból, például papírból, gallyakból, gyurmából és hasonlókból. Például kivághatja az S betűt a papírból, majd napraforgót ragaszthat rá. A gyermek megtudja, hogy a napraforgó S-től kezdődik, és egyidejűleg úgy néz ki, mint a betű.

6. Segítsen megtalálni a stílusát

  • miért jó: a garancia arra, hogy a gyerekek később önállóan olvassanak, az az, hogy élvezni fogják. Így továbbra is elérhető könyvük lesz elérhető. Számos könyv és műfaj létezik, ezért segítsen neki megtalálni ezeket az ízlése szerint
  • hogyan kell csinálni: alapvetően a gyermekkönyvek több típusát különböztethetjük meg: mesék, fantázia, tudományos fantasztika. Kölcsönözze ezeket a műfajokat a könyvtárban, és a gyermek elmondja, melyik könyv miért tetszett neki a legjobban

7. Ugyanaz az alap

  • miért jó: a gyerekeket gyakran tévesztik hasonló szavakkal, amelyek csak egy betűben különböznek egymástól. Például: kígyó, kastély, köpeny. eső stb. Minél hamarabb rájönnek a köztük lévő különbségre, annál hamarabb rájönnek, hogy minden betűnek megvan a maga funkciója, és nem tudjuk összetéveszteni őket.
  • hogyan kell csinálni: írjon hasonló szavakat a kártyákra. Beszélje meg őket együtt, és állapítsa meg, melyik magánhangzó különbözik a szavakból. Akkor mondd ki magad. Ezután megrajzolhatja az egyes szavakat.

8. Próbálja meg megtanítani a gyerekeket olvasásra, mielőtt iskolába kezdenének

  • miért jó: "a gyermek folyamatosan görcsöl a képességen, ami viszont számos más mentális folyamat fejlődését támogatja, mint például a memorizálás, a képzelet fejlesztése, az új szókincs, a konkrét és elvont gondolkodás gyakorlása" - magyarázza Wirtz Z.
  • hogyan kell csinálni: A gyermek készen áll arra, hogy megtanuljon olvasni, ha olvasót színlel. Vagyis jó irányban tartja a könyvet, tudja, mikor kell lapozni, beszélhet a történetről a szövegben, hozzáadja saját tapasztalatait, és következtetéseket vonhat le az olvasottakról, valamint a képekről. A szülők észrevehetik a gyermekek fokozott érdeklődését a könyvolvasás iránt, és örömüket az ismerős történetek újraolvasása iránt, és nagyon valószínű, hogy egy olvasásra megtanulni kész gyermek megpróbálja elmesélni a történetet abból, amit megjegyzett és képek.

9. Levél levélben

  • miért jó: a gyermek kezdetben nem tudja betűt dekódolni egy szóval. Az egyes hangok összeolvadnak, és nem külön hangok halmazaként érzékelik őket. Ezért jó fokozatosan és lassan kezdeni
  • hogyan kell csinálni: először próbáljon meg külön betűket kiejteni, és bontsa rájuk a szót - például p-e-ket. Csak akkor olvassa el normálisan együtt.

10. Hang és szavak kombinálása

  • miért jó: először nem minden betűt ejtenek helyesen. Az egyik általános módszer a memorizálás, de vannak szórakoztatóbb módszerek is a hang és a betűk kombinálásához.
  • hogyan kell csinálni: együtt játszhatsz szószingót. Oszd el a papírt 8 dobozba, és írj mindegyikbe egy-egy szót. Hagyja, hogy a gyermek néhány négyzetre fogadjon (cukorkákat is használhat). Húzol egy szót. Amikor leesik az, akinek a gyereknek van édessége, bingót visít! Jutalomként az édességek ehetnek. Miért kellene arra késztetnünk a gyermeket, hogy olvassa el, mi teszi jobbá ezt a tevékenységet, mint tévézés vagy PC-s játék?


Zuzana Wirtz pszichológus A könyvolvasás értékesebb tevékenység a gyermekek számára, mint a tévézés, mivel nagyobb stimulációt nyújt. A könyvek révén a gyerekek gazdagítják szókincsüket, fejlesztik fantáziájukat és kreativitásukat. Az olvasás során a gyerekeknek létre kell hozniuk egy bizonyos ötletet, egy "képet" az olvasott szöveg tartalmáról. Emellett az olvasás nagyobb koncentrációt igényel, mint a passzív tévézés. A pc-játékok egyrészt eredményesek lehetnek bizonyos egyéni képességek és készségek kialakításában, például: az egyes tárgyak gyors vizualizálásának vagy gyors döntések meghozatalának képessége, de soha nem biztosítja a mentális folyamatok fejlődését, mint különféle könyvek olvasásakor.