Előfordulhat, hogy meg kell ismételnie a kemény és lágy mássalhangzókat másodévesével. A következő munkalapot ennek a kérdésnek szenteltük.
Először nézzük meg a hangok felosztását. Tehát felosztjuk a hangokat:
SAMOHLÁSKY
Rövid: a, e, i, o, u, ä
Hosszú: á, é, í, ó, ú
Diftongusok: ia, azaz iu, ô
KONCENTRÁCIÓK
Kemény: d, t, n, l, ch, h, g, k
Puha: ï, ť, ň, ľ, c, č, ž, š, dz, dž, j
Mindkét: m, b, p, v, z, s, f, r
A következő munkalapon megismételheti puha és kemény mássalhangzókat gyermekeivel.
Feladatlap gyerekeknek
1. Karikázza be a megfelelő opciót.
Általában kemény mássalhangzók után írunk
2. Találja ki és írja be a következő szavakat:
3. Helyesen írt szavak.
fasz, varrás, hidina, polycia, citron, málna, olvasás, asztal, ticynka, cybula
4. Húzza alá a lágy mássalhangzóval kezdődő szavakat.
nyuszi, boglárka, veronika, idegen, jegy, busz, matematika, füst, idő, béka
5. Töltse ki az y/ý vagy i/í szavakat.
h__mna, ch__ba, k__tica, puding__, Mart__n, l__žiarka, pl__tký, ml__nček, d__ktát, k ___ chať, burg ___ na,
6. Számítson egy kemény mássalhangzó szavaival. Írja be az eredményt a következő számmal:
7. Írjon 3 nevet legalább egy kemény mássalhangzóval!.
_______________________________________________
8. Olvassa el a verset, és körözze a mássalhangzókat, amelyek nem puhák és nem kemények.
BOCIAN
Gólya repült a mezőnkön,
fészket készített egy nyárfán,
mind ő, mind őt harapja
apró gólyáknak.
(Elena Čepčeková) Körözött mássalhangzók száma: ______
9. Csak azokat a szavakat írja át, amelyekben lágy mássalhangzó van.
szobalány, ház, tengerimalac, malom, könyv, modell, kutya, szemek, tuskó, édesem, fenyőtoboz, udvar
10. Egészítse ki a mondatokat.
A hangok __________________, __________________ _______________ .
A magánhangzók _______________________ és ______________________ .
A rövid magánhangzók ____________________________________________ .
A mássalhangzókat _______________________, ________________ és mindkettőre osztjuk.
A kemény mássalhangzók ___________________________________________.
A lágy mássalhangzók ___________________________________________ .
A de, te, ne, le/di, ti, ni kötőszavakban, ha nem írunk az e és i magánhangzók elé _______________________________________________________________ .
11. Töltse ki azokat a szakmákat, amelyek neve a mássalhangzóval kezdődik.
12. Használja a zárójelben lévő szavakat mondatokban, és írja le a mondatokat.
13. Írjon kemény mássalhangzókat!.
14. Melyik sorban kezdődik minden szó kemény mássalhangzóval?
A. jama, gitár, žubrienka
B. síléc, kunyhó, víziló
C. fokhagyma, jégkorong, autó
15. Melyik szó tartozik egy mondathoz.
A helyes válaszok kulcsa a nyomtatható munkalapon található.