meglepő

Új eredmények arra utalnak, hogy a méheltávolítás hatással lehet a memóriára és a megismerésre.

Az orvosi tankönyvekben a magzat nélküli méhet inaktívnak és szükségtelennek nevezik. A kutatók azonban most felfedezték, hogy a méh szerepet játszhat az emlékezetben és a megismerésben. A tudósok még nem fedezték fel ezt a megállapítást, mert nem vizsgálták a méh szerepét a terhességen kívül.

Mint a tanulmány egyik vezető szerzője, Heather Bimonte-Nelson kifejti, a méh kapcsolódik az autonóm idegrendszerhez, amely összehangolja az öntudatlan funkciókat, például a légzést és az emésztést. Míg a kutatók régóta tanulmányozták a petefészkek testre és agyra gyakorolt ​​hatását, a méheltávolításnak a nőstény patkányokra gyakorolt ​​hatását kutató kutatók szerint a méhre gyakran figyelmen kívül hagyták.

"Az emberek gyakran beszélnek a petefészkek és az agy kapcsolatáról, mert tudjuk, hogy az ösztrogén és a progeszteron jelentős hatással van a memóriára. Reméljük, hogy a tudósok a petefészkek és az agyi rendszer helyett a méh-petefészek-agy rendszerére fognak gondolni." - mondta Bimonte-Nelson.

A kutatócsoport négy, 14 vagy 15 patkányból álló csoportban szisztematikusan tesztelte a méh és a petefészek szerepét a tanulásban és a memóriában. Az egyik csoport hamis műtéten esett át, amelynek során egyetlen szervet sem távolítottak el. A fennmaradó három csoport vagy méh eltávolításon, petefészek eltávolításon, vagy mind a méh, mind a petefészek eltávolításon esett át.

A patkányok 6 hétig lábadoztak az eljárások után, majd memóriateszteket hajtottak végre egy víz alakú labirintusban, amely nyolc körfolyosót tartalmaz, amelyek egy kör alakú központból származnak - amelyek közül négy rejtett platformot tartalmazott, négy pedig üres volt. A kutatók a patkányokat a labirintus közepére helyezték, és amint a patkány megtalálta az emelvényt, kihúzták az útvesztőből. Aztán visszatették a labirintusba, hogy megtalálják a többi platformot.

Amint azt Bimonte-Nelson leírta, a vizsgálat során a patkányoknak munkamemóriájukat kellett használniuk. Ez ahhoz hasonlította, hogy az ember képes rövid távú memóriát igénylő telefonszámra emlékezni, szemben a telefonszámban történő számolással, amelyhez munkamemória szükséges.

Csak azok a patkányok, akiknek a méhét eltávolították, nem emlékezhettek arra, hogy a labirintus mely folyosói soha nem tartalmaztak emelvényt, míg más csoportok emlékeztek rá.

Az a csoport, amelynek petefészkeit és méhét eltávolították, nem követett el annyi hibát, mint az a csoport, amelynek egyetlen méhét távolították el. Ez arra utal, hogy maga a méh eltávolítása egyedülálló és negatív hatással volt a munkamemóriára vagy arra, hogy a patkányok mennyi információt tudtak egyszerre felhasználni. A kontroll és a petefészek csoportok hasonló eredményeket hoztak, mint a petefészek és a méh csoportok.

A méh eltávolítása után a memória és a megismerés romlott

A kutatókat eleinte meglepte az eredmények, amelyek a kísérletek reprodukálására kényszerítették őket. Ahogy Bimonte-Nelson fogalmazott:

"Amikor a második vizsgálat eredményeinek ugyanaz volt a hatása, és ugyanaz a minta volt, tudtuk, hogy találtunk valami fontosat. Bárhogy is néztük is meg, az adatok azt mondták, hogy a méh eltávolítása hatással volt a megismerésre . "

A kutatók olyan mûtéteket fejlesztettek ki a méh és a petefészkek eltávolítására, amelyek a lehetõ legnagyobb mértékben hasonlítanak a mûtét emberi változatához, de a patkányokon végzett vizsgálat eredményei nem feltétlenül eredményezhetik ugyanazokat az eredményeket emberben. A kutatók azt is megjegyezték, hogy a patkányok élettartama sokkal rövidebb, mint az embereknél, és további kutatásokra van szükség annak megértéséhez, hogy a méheltávolítás kognitív hatásai tartósak-e.

Ezenkívül a kutatók azt mondták, hogy nem azt akarták, hogy az eredmények a méheltávolítás után riasztóak legyenek a nők számára, hanem inkább a méhnek a megismerésben betöltött szerepének további feltárása az egész életen át.