A gyermekek, ha van lehetőségük és megfelelő anyaguk, akkor kezdjenek "rajzolni" - vagyis dolgozzanak ezzel az anyaggal az első születésnap környékén.
Ebben a korban nagyon fontos, hogy vigyázzon, és csak olyan anyagok álljanak a gyermek rendelkezésére, amelyek nem ártanak neki, még akkor sem, ha megkóstolja őket.
Hogyan fejlődik a gyermekrajz
1. és 2. életév között:
A baba valószínűleg kísérletezik az anyaggal, és vastag vonalakat húz a válláról. A mozdulatok legfeljebb 20 cm hosszúak, a kéz ingát mozgat, fel és le a papíron.
Fokozatosan a formák kerekíteni kezdenek, a gyermek megpróbálja pontokat készíteni (tölgy a papírban), és a vonalak ennek az időszaknak a végén hígulnak.
Ebben az időszakban a gyermek nem tudja megmondani, mit rajzolt, elsősorban a szem-agy-kéz koordinációt edzi.
2. és 3. életév között:
A gyermek összekapcsolja az elszigetelt pontokat és a rövid vonalakat. Fokozatosan megtanulnak kört (vagy annak utánzatot) és spirált alkotni.
Ezek még mindig automatikus mozdulatok, a kis szerzők rajzain nehéz valami konkrétat találni. A periódus végéig a nap vagy az emberi fej elkezd "kiesni" a rajzokból.
Arra a kérdésre, hogy mit rajzolt, a gyermek valószínűleg megmondja, hogy mit gondol.
Az élet 3. és 4. éve között:
A gyermek egyre többet kezd alkotni, a rajzok egyre jobban "hasonlítanak valamire". Ezt a kort nevezik a "gyermekrajz aranykorának" is.
5. és 7. életév között:
A gyermek rajza egyre közelebb kerül a valósághoz. A gyermek további részleteket rajzol - ujjak, haj, virágszirmok .
Mit kell készítenem, amikor a gyerek elkezd rajzolni
Lehet, hogy egy kicsit kijavítom a kérdést, mondván, hogy mikor kell valami készen lenni otthon, hogy a gyermek egyáltalán elkezdjen rajzolni.
Manapság sok családban a gyerekek nagyon korán, de táblagépen rajzolnak. Szép szórakozás, de gyermeke nem fog felkészülni az írásra az iskolában. Kivéve, ha azt tervezi, hogy otthon oktatja, és figyelmen kívül hagyja az írást .
A kezdéshez természetesen nem kell otthon stúdió. Csak egy tekercs csomagolópapírra, egy doboz durva viaszkrétával vagy festékre vagy ujjfestékre van szüksége.
És a jelenléted. Ez minden. A gyermek egyedül képes kezelni.
Az alapelv az, minél kisebb a gyermek, annál több helyre van szüksége a munkájához, és annál vastagabb és rövidebb rajzeszközt fog értékelni.
Kezdetben ne tegyen markert vagy vékony zsírkrétát gyermeke kezébe. Kínos és túl hosszú egy kis kéz számára. A plusz markerek alig reagálnak a kéz nyomására - ellentétben a zsírkrétákkal. Markerekkel a gyermeknek sokkal erősebben kell nyomulnia.
Válasszon zsírkrétát vagy viaszt magas pigmentáció, hogy a gyermek nyomása gyenge lehessen, és ugyanakkor elég színes nyomot láthasson a papíron - vagyis munkája eredménye.
Ami azt illeti háttér, amelyre a gyerekek rajzolni fognak, egy nagy csomagolópapír vagy nagy lapok a régi naptárból valóban alkalmasak az elejére. Csak egy nagy terület, amely kielégíti egy kis alkotó növekedését.
Ne vásároljon kifestőkönyveket és különféle munkafüzeteket - a legfiatalabb gyermekek számára. Ez egy nagyon szűk tér, amelyet nem tudnak kezelni.