A művészetterápia pontos meghatározásától függetlenül célja ugyanaz marad - segíteni ott, ahol a szavak nem tudják megnevezni vagy nem tudják megnevezni azt, ami az ember lelkét vagy testét zavarja.

amely

Sosem hinném el, hogy az ember saját rajzai mennyit árulhatnak el az emberről. Emlékszem egy néhány évvel ezelőtti pillanatra. A nővér a művészetoktatásra összpontosítva pedagógiát tanult. Egy nap hazajött, és megkért, hogy rajzoljak egy egyszerű képet. Egy idő után a karjába vette, és elkezdte mesélni, mit árult el rólam a kép. Összehasonlította azokat a tulajdonságokat, amelyek valójában vannak bennem, azokkal, amelyeket a rajz elmondott rólam. Hihetetlen volt, de a megállapodás valóban magas volt. Ehhez hasonlóan rajzok alapján "elemezte" az összes családtag és ismerős jellemvonásait, amelyeket aztán összehasonlított azzal, ami valójában. Ez volt az első alkalom, hogy megismerkedtem a művészetterápia fogalmával.

Művészetterápia - mi ez?
 A művészetterápia kifejezés latinból származik, és az "art" vagy "artis" kifejezést művészetként fordítjuk. Ha teljesen részletezzük, meg kell magyaráznunk a "terapeuta" kifejezést is - eredeti értelemben ez az istenek gondozójának vagy szolgájának a kifejezése. Ebből a szóból származott a "therapeia" kifejezés, amely gyógyulást, kezelést jelent. Ebből a magyarázatból a művészetterápia legegyszerűbb meghatározása fejezhető ki - művészeti kezelés.

A művészetterápia nagyon gyakran társul a képzőművészettel. Céljának elérése érdekében olyan eszközöket használ, mint a rajz, a festés, a modellezés, a szobrászat, a grafika és az álarckészítés. A gyermekek rajzának diagnosztizálásában és kezelésében való felhasználásáról szóló könyvében Pogády J. így jellemzi: „. különösen a művészi tevékenység terápiás alkalmazása. "Azonban nem minden szakértő hozza összefüggésbe csak a képzőművészettel. Sokan a művészetterápiát a művészet különféle típusaival történő kezelésként értik. Štefan Vašek szerint: „. a művészetterápiát a kulturális terápia fogalmával azonosítják, amely magában foglalja számos művészi kifejezési eszköz alkalmazását a kezelésben (zene, dramatizálás stb.). "

A művészetterápia pontos meghatározásától függetlenül célja ugyanaz marad - segíteni ott, ahol a szavak nem tudják megnevezni vagy nem tudják megnevezni azt, ami az ember lelkét vagy testét zavarja. A művészetterápiát sikeresen alkalmazzák a mentális és fizikai nehézségek diagnosztizálásában, valamint a különféle betegségek kezelésében, mert: "a művészet különleges és gyönyörű, mivel nem téveszthető meg benne." (A. P. Čechov)

A művészetterápia fontossága és alkalmazása
A művészetterápia alkalmazása valóban széles. Ez a diagnosztikai és terápiás módszer képes elemezni az emberi tulajdonságokat. Részt vesz az ember belső gazdagodásában, oktatásában és fejlődésében. A művészetterápia megfelelő alkalmazása enyhíti a stresszt. Sokak számára ez a módszer a kikapcsolódás hálás eszköze. Jól működik mentális vagy fizikai fogyatékossággal élő emberek kezelésében is. Tevékenységében pszichológusok, oktatók, szociális és rehabilitációs dolgozók használják. Nem szabad megfeledkeznünk pozitív hatásairól az új információk megszerzése során.

A művészetterápiát a szakértők használják az óvodáskorú és a korai iskoláskorú gyermekekkel folytatott kommunikáció során, mert gyakran nagyon nehéz ismeretlen személy és gyermek verbális kifejezését kiváltani. Rajzolás vagy festés meg tudja mondani, mi rejtőzik a gyermek lelke mélyén. A gyermekkép egy kis műalkotás. Ahogy Eugéne Jonesco mondta: „A műalkotás egy rejtélyes tény kifejeződése, amelyet az ember megpróbál elmondani másoknak. „A gyermekek művészetterápiája az egyik alapvető kommunikációs eszköz, ez az önkifejezés egyik módja. Vannak olyan művészetterápiás módszerek, amelyek beszéd-, hallás-, tanulási nehézségekkel küzdő, de asztmás formájú egészségügyi problémákat is segítenek. A "művészetterápia" magában foglalja azokat az eszközöket, amelyek segíthetnek a bántalmazott és rosszul bántalmazott gyermekekben vagy serdülő drogosokban. A művészetterápiának jelentős alkalmazása van a serdülőkor szakaszában, amikor egy fiatalnak problémái vannak azzal, hogy megtalálja önmagát vagy elutasítsa a tekintélyeket. A felnőttek kezelésében ez általában kiegészítő módszer, mert a felnőttek világában a verbális kifejezés dominál a felnőttek diagnosztizálásában és kezelésében.

Gyermek- és művészetterápia
 A gyermekkorra jellemző, hogy a gyermek nem képes verbális kommunikáció útján kifejezni azt, amit játék, rajz vagy mozdulat útján tud. A terapeuták túlnyomó többsége egyetért abban, hogy a gyermekek művészeti alkotásokon keresztül fejezhetik ki belső világukat.

Bender ismert terapeuta több okot is felhoz a művészetterápia alkalmazására, említsünk meg legalább néhányat:

Gyakran a gyermekek diagnózisában és terápiájában a művészetterápia önmagában nem elegendő. Ezért ezt a módszert autogén tréninggel (idősebb gyermekeknél), játékterápiával, különféle bábokkal történő kezeléssel, pszichogimnáziával vagy pszichodrámával kombinálják. A hipnózissal való egyidejű alkalmazása ismert. Ebből következik, hogy a "művészeti kezelés" kombinálható más típusú terápiákkal.

Egyéni és csoportos művészetterápia
 Már az egyedi művészetterápia neve arra utal, hogy a gyermek csak a terapeutával van kapcsolatban. Leggyakrabban a köztük lévő kommunikáció spontán rajzolással kezdődik. Később a gyermek kérdéseivel kapcsolatos témákat választják ki.

Magatartási zavarokkal küzdő gyermekek számára a Családom nevű rajz kerül leggyakrabban játékba. Egy ilyen rajz révén a gyerekek sokat elmondhatnak családtagjaikról és abban betöltött helyzetükről. Gyakran rajzolnak olyan állatokat, amelyek szerintük a család teljes jogú tagjai. Ha a gyermek bútorokat ábrázol, és nem emberi alakokat jelenít meg ebben a témában, az a család elégtelen működéséről tanúskodik, ill. tényleges küldetésének elmulasztása. Bizonyos esetekben a gyerekek egyértelműen rajzolják a mindennapi életben tanúskodó konfliktusokat (szülők veszekedései, csatái stb.).

A szorongással vagy magatartászavarral küzdő gyermekek rajzon keresztül fejezhetik ki szorongásukat. Hasonlóképpen, azok a gyerekek, akiknek problémái vannak az iskolában, tudják, hogyan kell érzéseiket egyértelműen papíron átadni. Konkrét konfliktusokat rajzolnak le, amelyek az iskolában és otthon zajlanak.

A rajzdiagnosztika információt nyújt a gyermek belső világáról, és lehetőséget ad számára a megértéshez. Amikor ismerjük gyermekünk problémáját és nehézségeit, segíthetünk neki a hatékony orvosi terápiában.