Szlovákiában a kötelező iskolalátogatás a fogyatékossággal élő gyermekekre is vonatkozik. Ez azt jelenti, hogy az iskoláknak fel kell készülniük arra, hogy ezeket a gyerekeket is oktassák, és felajánlják nekik a szükséges segítséget a szokásos tanári megközelítésen túl.
Hogyan segít a tanár asszisztense
A legtöbb fogyatékossággal élő diák ma speciális iskolákban tanul, de az a tendencia, hogy egyre gyakrabban integrálják őket a szokásos óvodákba és általános iskolákba. Mindkét típusú iskolában segítik a tanárokat a tanításban pedagógus képesítéssel rendelkező tanársegédek.
A tanársegédekre nemcsak az oktatáshoz, hanem a tanórák tervezéséhez és az órák előkészítéséhez is szükség van. Feladatuk, hogy segítsék a tanárokat a tanítás megkülönböztetésében, hogy teljes mértékben bevonhassák az összes tanárt, beleértve a fogyatékossággal élő tanulókat is, akik egyéni oktatási terv szerint haladnak.
A tanár asszisztense ezért különös segítséget nyújt a tanár számára. Feladata az oktatás feltételeinek kiigazítása, hogy minden tanuló optimálisan tudjon haladni az oktatásban. Ilyen munkával nem lehet azt feltételezni, hogy egy tanár segédje egész nap kéznél van egy fogyatékos tanulóval.
Segédként nem asszisztens
Sok fogyatékossággal élő gyermeknek azonban a tanuláshoz szükséges egyéb segítségre van szüksége a nap folyamán. Nem tudok egyedül mozogni az iskolában, WC-re menni, enni, segítség nélkül nem tudok kommunikálni a barátokkal.
A mindennapi életben egy személyes asszisztens segíti őket ezekben a tevékenységekben. De az iskolában nem. Személyi asszisztensek nem engedélyezettek az iskolákban.
A személyes asszisztens nem léphet be
Szlovákiában nem találunk személyi asszisztenseket az általános iskolákban. Nem engedik be az iskolákat, még a speciális iskolákba sem, ahol feltételezhetjük, hogy a személyes segítségnyújtás magától értetődő.!
Az állam személyes segítség formájában felajánlja és megtéríti a szociális szolgáltatásokat a fogyatékossággal élő tanulók számára, akik megfelelően teljesítik a kötelező iskolalátogatást, de nem akkor, amikor iskolába járnak. A személyes asszisztensek elvihetik őket az iskolába, és iskola után haza is vihetik. Nem maradhatnak velük az iskolában.
Az értelmetlen tilalmat sürgősen fel kell oldani
Az iskolákban gyakorlatilag senki sem segíti a gyermekeket az önkiszolgáló feladatok ellátásában. Az ilyen tilalom abszurditása nyilvánvaló, különösen a speciális iskolákban, ahol minden második tanulónak szüksége lehet segítségre a rutinfeladatok elvégzéséhez.
Ma a személyes segítség hiányát felváltják a készséges tanárok vagy tanársegédek, de ezt képesítésükön túl és más feladatok terhére teszik.
Ezt a rendellenes helyzetet sürgősen orvosolni kell. Ehhez elegendő egy mondat a megfelelő törvényből. A Parlamentben többször javasoltam az értelmetlen tilalom feloldását, de az SMER-SD - SNS - Most-Híd koalíció figyelmen kívül hagyta az ellenzéki javaslatokat. Legfőbb ideje olyan kormányt választani, amely megfelel az iskoláskorú gyermekek alapvető szükségleteinek és képes kielégíteni azokat.
- Az előkészítő évek nem vonják el a gyerekeket a gyermekkoruktól, és esélyt adnak a gyengébbeknek; Zuzana Zimenová
- Az óvoda igazgatójának tanácsadója - FORUM Kiadó
- Ügyvédek Az iskolák bezárásának módja nem megfelelő, és törvényessége megkérdőjelezhető
- Miért kellene gyermekét zeneiskolába küldeni? Ennek jó oka van
- ÓVODAI GYERMEKEK SZÁLLÁSA A TERMÉSZET ISKOLÁJÁBAN