Marián Šimko és Peter Pištek az informatikusok generációjához tartoznak, akik inkább az oktatásban dolgoztak, bár a magáncégekben sokszor többet keresnének. A Denník N részéről azt mondják, miért szólaltak meg Ivan Kotuliak dékán ellen, aki nem hosszabbította meg feladatait.

dékánhelyettesek

Marián Šimko (36) és Peter Pištek (34) megalakulása óta dolgozik az Informatikai és Informatikai Karon (FIIT). Hallgatóként jöttek hozzá, doktoranduszok, tanárok lettek, és nem sokkal 30 éves koruk után még prodekánok is. A karon modern eljárásokat próbáltak bevezetni a hallgatók elégedettségének növelése érdekében.

Június végén elvégezték a karot, amikor Ivan Kotuliak dékán nem hosszabbította meg feladatait. Mindketten a táborhoz tartoztak, amely elégedetlenségét fejezte ki munkájával. Akár huszonhét tanár is elhagyhatta velük a karot. "Akkor a tantestület teljes szétesése következne be, már nem lenne emberi hatáskörben rövid időn belül helyrehozni" - mondják.

Kotuliak dékánról jövő hétfőn kell döntést hozni, amikor az STU Akadémiai Szenátusa az asztalra kapja az iskola rektorának javaslatát az elbocsátására.

Miért lettél tanár?

Šimko Marián: Kora kortól kezdve számos tudományterületet élveztem, például a csillagászatot. Eperjesen, ahol felnőttem, csillagászati ​​körbe jártam, gyerekként tágra nyitva néztem az Űr Windows ablakai című műsort, van Jiří Grygar aláírásom is. Eleinte azonban nem gondoltam, hogy képes leszek megélni a tudományból.

Végül úgy döntöttem, hogy informatikát tanulok. Noha eredetileg csak a karon szerettem volna elvégezni a doktori fokozatomat, amikor doktoranduszként elkezdtem vezetni az első hallgatókat és segíteni a tanításban, rájöttem, hogy ez milyen gazdag. Már elhatároztam, hogy maradok.

Pištek Peter: Véletlenül a csillagászatot is szerettem, megcsináltam a csillagászati ​​olimpiát is. A nyolcéves gimnáziumban tanultam Čadcában, ahol egyszerű programozással kezdtük. A Robot Karel programban tanítottunk, amelyen generációm sok tanulója vett részt.

Fogott a programozás, így megtudtam, van-e olyan kar Szlovákiában, ahol csak informatikát lehet tanulni. Tehát a FIIT-hez mentem. Tanulmányaim során számos időszakom volt, amikor sem a tanulást, sem a kutatást nem élveztem. De aztán jött egy fordulópont, amely után úgy döntöttem, hogy az iskolában maradok.

Micsoda pillanat?

PP: Tapasztalat volt egy hallgatóval, akihez először egy alap-, majd egy diplomamunkát vezettem