Mindenről szól
Boszorkányság és gyerekek
Boszorkányság és gyerekek
Mondd meg, mely gyerekek nem hisznek a varázslatban? Így van - mindenki hisz benne. És mellesleg tegyél helyesen, mert csak a hit állapota csodákat tesz. Ha a felnőttek hisznek egy mesében és minden lényükkel, akkor az biztosan a fizikai világban van. Például Valentin Dikul úgy vélte, hogy súlyos trauma után újra egészséges lesz, és meggyógyul a hite. A hit energiája a szív, a lélek energiája, nagyon erős gyógyító erő.
A felnőttkori alkalmatlanságomat érezve Jalen úgy döntött, hogy ismét gyermek lesz. Játssz a gyerekekkel, csodáld meg magát a folyamatot, szabadon fejezd ki érzelmeidet, és hagyd abba a hideg hölgyként való pózolást. Csak azt hittem, hogy most egyenrangú partnerek vagyunk a gyerekekkel, és játszunk, tanulunk egymástól. És öröm és kikapcsolódás állapotában. Annyira rá vagyunk hangolódva, hogy ha egyszer valaki "egyedül az érzelmek felhőjében" veszített, csak az egyik szemem nyugtatta meg a gyereket. (Akkor a gyerekek 6 évesek voltak).
A családban született gyermeknek már sok célja és célja van. A szülők szerepe pedig abban, hogy segítsék a gyermek nevelését isteni céljaikban. Ha a szülők érzik a gyermek útját, segítenek abban, hogy megvalósuljon, a gyermek tele van energiával, erővel, önbizalommal és boldogsággal. Ha a gyermeket olyan programok futtatására kényszerítik, amelyek ellentmondanak a feladataival, akkor gyenge, beteg, mentálisan instabil, depressziós. Az elnyomás tiltakozást válthat ki, és a gyermek agresszív, zárt, erőszakos rombolóvá válik. Leírtam a kiejtett formákat, sok variáció létezik, de a lényeg az, hogy a gyermek a "szülői programok ugatása" miatt nem tudja megnyilvánulni Istenként betöltött szerepében, és ennek következtében szenved. A teste, a pszichéje, a lelke szenved.
A szülők is érintettek a közelben, mert nem tudják. Az illúziók egyre jobban áradnak, és minél idősebb egy gyermek, annál nehezebb megváltoztatni világnézetét. 4 év - már szilárd kornak számít, és kialakulnak a psziché alapvető struktúrái. Az altörzs örökre rögzíti a fogalmat, az anya állapotát terhesség alatt, érzelmeit, gondolatait (sötét vagy világos), a születést (hol szül, ki veszi körül, hogyan készül a szülésre, mit érez maga a szülés során).
Maga a szülés folyamata nagyon fontos (mivel a magzatok folytatódnak, gyors vagy elhúzódó munka, függetlenül attól, hogy egy férfi megpróbál kijutni egy keskeny születési csatornából, vagy segít neki - micsoda császármetszés), amely a gyermeket a passzivitási programba küldte, tehetetlenség. Ki találkozott ezzel a kis napsütéssel: jó kezek vagy kínozva állandó hívások a nőknél a szülésorvosnál. Anyja hogyan reagált - boldog volt, tele büszkeséggel és erővel, karjaiba vette a gyereket, vagy gyengékbe esett, injekcióval és étellel kínozva.
Volt egy apa, a család támogatása és védelme, aki részt vett a születési folyamatban, függetlenül attól, hogy támogatja-e vagy érezte-e a gyermek iránti szeretetét. Az élet első hónapjai - vajon anya teszi-e babáját? Nem ad elutasítást a program? Gyakran a kezén van, gyakran beszél vele, nevet, pozitív érzelmeket ad. Mi a légkör a házban - kényelem, melegség, szeretet vagy közeli, eldugult, a szülők konfliktusban vannak. Tehát a végtelenségig folytathatja.
A szülők vitatkoztak, a mellette lévő gyermek pedig elnyelte a negatív érzelmeket. A szülők kibékülnek, megfeledkeztünk a veszekedésről, és az életre szóló kis ember feliratkozott erre a helyzetre az ördögi körzetben. És ha a helyzet megismétlődik - veszekedések, konfliktusok, előrejelzések csalódást okoznak: a gyermek immunitása csökken, a betegség valószínűsége nő, idegesség, alvászavarok, gyakori aggodalmak, hajlam az alacsony érzelmekre, agresszió, depresszió .
Mit adnak a szülők az élet első három évében aA gyermek méhen belüli életének helyzete (ha a szülők gondolkodnak az abortusz lehetőségén - előfordulhat kirekesztő program, haszontalanság), valamint a szülés légköre, ilyen adatokkal baby és megy életre - könnyű, optimista nehézségek leküzdése, vagy stressz, félelem, szorongás, az élet elől való bújás minden bonyodalomra.
Az intelligencia, az érzelmek, a fizikai test létrehozásának fő paraméterei akár 7 évre leállnak. Nem ok nélkül, egészen a közelmúltig az iskolás gyermekek valójában 7 évesek voltak, nem pedig 6 évesek, mivel a kísérleti tanárok a harmadik évezred gyermekeinek oktatásával kapcsolatos következetlenségek igazolására találták ki.
Tíz évig a gyermek "emlékszik" - mindaddig, amíg ebben az életben kellene lennie: ezekben a tevékenységekben játszik, hogy ezek a témák érdeklik, amelyekben a legnagyobb találékonyságot és hozzáértést tanúsítja. Anyukák és apukák meglepetésére szakemberként tudja igazolni ezeket a témákat. És ha a szülők figyelmesek, akkor elkerülhetetlenül meglátják gyermekük tehetségét egy adott témában. Ha a trend sok - ez rendben van, mert a gyermek sokoldalú személyiségéről, a választás gazdagságáról beszél. Tíz év elteltével a "törlés és kompenzáció fajtája" a társadalom megteremti ennek a szomorú folyamatnak a feltételeit, és maga a gyermek, hallgatva a kollektív tudatalattira, hajlamos feloldódni a saját fajtájú tömegben (megfelelő súlyos hormonális változások - serdülőkor) ).