családban

A gyermek nevelése egyáltalán nem könnyű feladat. Hibázhatunk a legkedvesebbek életéért való felelősség terhében is. És hidd el, hogy néha csináljuk őket.

Mindannyian egy bizonyos háttérből származunk, mindegyik más családban nőtt fel, mindegyikünknek voltak szülei egyéb követelések. Ahogy nem ugyanazokat a családokat találjuk, ugyanolyan nevelési stílust sem találunk bennük.

Az azonban biztos, hogy az a családban való nevelés és a gyermekkorban való élés letörölhetetlen nyomokat hagy mindannyiunkban, amelyek gyakran megnyilvánulnak az egyén felnőttkori viselkedésében, mind a saját családjában, mind azon kívül.

Mit jelent az oktatási stílus?

Oktatási stílus vagy az oktatás módja kizárja az oktatási folyamatok halmazából azokat a kulcsfontosságú összetevőket, amelyek

  • érzelmi kapcsolatok felnőttek és gyermekek között;
  • a kommunikáció módszere szülők és gyermekek között;
  • a követelmények nagysága gyermekre fektetve;
  • út, ezek az igények és követelmények hogyan kerülnek a gyermekre;
  • rossz kontroll.

Megállapították, hogy különbség van az alkalmazott nevelési stílus és a gyermek viselkedése között kapcsolat, azaz. a gyermek viselkedése megfelel a szülők által alkalmazott szülői stílusnak.

A leggyakoribb oktatási stílusok

Hiteles (autokratikus) oktatási stílus

  • alkalmazza hatalmaskodó és szintén szigorú szülők;
  • jellemzi sorrendben, fenyegetések a büntetések, igények és kívánságok a gyermek nem tartják be, megköveteli a tekintély, a hagyományok és a kemény munka tiszteletét. Erőt érvényesít, nincs kétirányú kommunikáció;
  • a szülők mindent eldöntenek, a gyermektől elvárható engedelmesség, még saját véleményét sem szabad kimondania;
  • gyermek reakciója - a gyermek vagy aláveti magát (lelkiismeretesnek, engedelmesnek, becsületesnek tűnik, de másrészt igen passzív, áthatolhatatlan, félénk, idegesen a túlérzékeny), vagy szembeszáll a szülők követeléseivel (a gyermek dacos, engedetlen, gyakran becsap, dühös vagy durva szavakat használ). Itt történik társadalmi elkülönülés a spontaneitás elvesztése a gyermek. A lányok általában függők, a fiúk agresszívek.

Liberális (megbocsátó) oktatási stílus

  • az autoriter stílus ellentéte azonban fent van nagyon jóindulatú;
  • egy gyermekorientált, nagyon keveset igényel a gyermektől vagy a gyermek számára nem támaszt követelményeket. Ha van ilyen, nem áll mögöttük, nem ellenőrzi azok teljesülését. Szélsőséges esetben ez megtörténhet a szülőt a gyermek irányítja;
  • gyermek reakciója - A gyerek az pozitívan érzelmi, egy nehéz, de különben érvényesül engedetlenség, nem önellátás, éretlenség, nem képes támaszkodni önmagára és viselni a saját felelősségét, problémája van a szabályok és követelmények tiszteletben tartásával, pl. iskolák.

Demokratikus oktatási stílus

  • gyakran emlegetik társadalmi integrációs vezetés, egy arany középút a korábbi nevelési stílusok között
  • a gyermek bizonyos mértékben szabadon marad, a követelmények és döntések a gyermek számára indokoltak. Ez a stílus az gondoskodó, érdekli vélemények a város gyermek, megköveteli, hogy a gyermek képességeinek és életkorának megfelelő módon viselkedjen
  • a szülők támogatják gyermekkezdeményezés, Többet ajánlok fel a javaslatok benyújtásakor lehetőségekadott probléma vagy helyzet megoldása, kevesebb parancsot adnak és a saját példájukkal cselekszenek a gyermek után, nem pl. büntetés;
  • gyermek reakciója - A gyerek az sikeres, mire törekszik legjobb teljesítmény, egy önérvényesítő de azonban barátságos pl. társaikhoz is független, felelős, képesek egymásra hagyatkozni.

A nevelési stílus elhanyagolása

  • lehet elhanyagolható a könnyűtől a nagyon súlyosig, általános. Alacsony társadalmi-gazdasági színvonalú családokban előfordulhat, vagy nem;
  • a szülők is elfoglalt, nem figyelnek a gyermek érzéseire és véleményére, arra, amivel a gyerek foglalkozik. Itt hiányzik kölcsönös kommunikáció, az elhanyagolás is jelen van pl. higiénés szokások, életmód, készségek, képességek elsajátítása, de megfelelő viselkedés is, amely megfelel az adott társadalmi normáknak;
  • gyermek reakciója - A gyerek az céltalan, rosszkedvű, érzelmileg instabil, az iskola folyamán félbeszakítja, nem érdekli az iskola, előfordulhat iskolába járás vagy egészségi állapot, valamint társadalmilag nem megfelelő viselkedés, mint pl. drog és drogfogyasztás

Kényeztető nevelési stílus

  • a gyermek iránti pozitív érzelmi hozzáállás ellenére az itteni szeretet uralma nem képviseli a megfelelő oktatást;
  • szülők is kapaszkodjon a babába, nem önállóak akarnak lenni, hanem azt, hogy a gyermek érzelmileg függjön tőlük. Gyereknek ne tegyen sok követelést, izgatottak a gyermek minden megnyilvánulásában. Minden gyermeknek kívánságok találkoznak, a gyermek alárendelt és aztán elveszítik tekintélyüket;
  • gyermek reakciója - baba erőfeszítések nélkül mindent elér, amit akar, nem épít önbizalmat vagy önbizalmat.

Szorongó, szorongó nevelési stílus

  • az oktatásról szól túlvédő gyermek;
  • ez az oktatás lehet a gyermek betegsége vagy fogyatékossága következtében, a szülők túlságosan ragaszkodnak a gyermekhez, nem engedik, hogy kifejezze magát, a gyermek mozgása, önállósága, megismerési vágya korlátozott;
  • gyermek reakciója - a gyermek állapotban van csalódottság, az "én" nem épült, az a szülőktől függ,nem független, még az önbizalom alapjait sem hozta létre, sőt idegenkezű lehet (tud ásítani, vizelni, különböző fóbiái vannak). Később menekülésre törekszik, például megnövekedett aktivitással a szülei számára elérhető helyen, különböző csapatokhoz, játékokhoz csatlakozik, megjelenhet benne agresszivitás nemcsak a szülőknek, hanem a társaiknak és más embereknek is.

Perfekcionista oktatási stílus

  • oktatás s a gyermek számára elviselhetetlen túlzott követelmények. Nevelés ez a gyermek tökéletességének eltúlzott törekvésével;
  • a szülők megpróbálják gyermeküket elkészíteni legtökéletesebb mindenben, vagy legalábbis a területen, amit fontosnak tartanak. Így jön létre a gyermek számára elviselhetetlen nyomás, mivel egyrészt azt akarja megfelelnek a szülők követelményeinek, de másrészt arra nem rendelkezik elegendő készséggel. Ezzel a nevelési stílussal a szülők kompenzálják kudarcaikat, "meglátják" magukat a gyermekben, de nem tudják, hogyan kell kritikusan értékelni a gyermek képességeit;
  • gyermek reakciója - rendellenességek vannak az önbizalom kialakulásában, a gyermek úgy dönt, hogy menekül betegség, apátia, magány, regresszió fordulhat elő benne, később pedig a hatóságokkal szembeni ellenállás.

Erkölcsileg traumatikus oktatási stílus

  • ebben az oktatási stílusban az szélsőséges eszközökkel támadta a gyermek lelkiismeretét. A gyermek folyamatosan ebben a nevelésben van elítélt, a kötelességszegést továbbra is emlékeztetik rá, így ha javítani is próbál, az meghaladja az erejét;
  • gyermek reakciója - a gyereket túlzottan zavarják bűntudat, szélsőséges esetekben lehet öngyilkos gondolatok

Védő oktatási stílus

  • bekövetkezik azokban a családokban, ahol a sikert fontosnak tartják;
  • a szülők megpróbálják elérni, hogy gyermekük elérje siker, bármennyire. Gyermek mindenben segítenek, minden akadályt eltüntetnek az útjából, mindent elintéz a gyermek számára;
  • gyermek reakciója - A gyerek az nem független, túl magabiztos, egyetlen erőfeszítéssel sem értékelheti egyetlen cél elérését sem.

Magyarázó oktatási stílus

  • oktatás alapján ésszerű magyarázat és a különböző helyzetek igazolása, pl. miért nevetséges egyes dolgok, mások nem, hogy nagyobb érettség várható egy idősebb gyermeknél, stb. Ebben az oktatásban az fontos, hogy oktassuk a gyermeket viselkedésének következményeiről. A magyarázatnak a konkrét helyzeten kell alapulnia, és párbeszéd formájában kell történnie;
  • a gyermek ebben a nevelésben van belsőleg kiegyensúlyozott, magabiztos és független.

A családnak különféle nevelési stratégiákat kell alkalmaznia, amelyek biztosítják a gyermek számára azokat a feltételeket, amelyek lehetővé teszik számára

  • érzelmi fejlődés, biztonságban érzi magát,
  • megérteni társadalmi tanulás,
  • keresés és értse meg saját egyéniségét,
  • folyamat a fejlődésében társadalmi valóság.

Az, hogy a fent említett nevelési stílusok közül melyiket alkalmazzák a szülők, csak rajtuk múlik. Ezt azonban nem szabad elfelejteni befolyásolja gyermeke fejlődését. A legjobb szülői stílus viseli a gyereket ésszerű követelmények, a gyermek iránti érett szeretet uralja, amelyből a szülők érett személyiséget nevelnek saját egyéniségükkel, amely képes ésszerű önbizalommal elérni saját kitűzött céljaikat.