mondani

Nagyon nem megfelelő, megalázó és bántó szavakkal nagyon bánthatja gyermekét.

A szavak erősek, és sokszor fájhatnak. Vannak, akik olyan erősek, hogy átokként kísérnek minket egész életünkben.

Kerülje a negatív véleményeket

Az ilyen mondatok: "Még nincs kész!", "Hagyd békén, mert úgysem tudod megtenni!", "Ezek a lányok nem csinálják!", "Mindkét kezed maradt!" Mindannyian tudjuk. A felnőttek megjegyzéseiként használják a gyermekek viselkedésére, amikor stressz éri őket, vagy amikor a gyerekek "megőrülték" őket.

A pszichológusok azonban figyelmeztetnek az ilyen kijelentésekre. Ezek fészkelődnek a fejünkben, és ellopják erőnket, bátorságunkat és energiánkat. Csorbítják önbizalmunkat és megbénítják kíváncsiságunkat és fantáziánkat. Leginkább olyan emberektől származnak, akik a gyermekek tekintélyét képviselik, és akik tudják megítélni, hogy a gyerekek mit csinálnak jól és mit nem. Szülők, tanárok vagy felnőtt rokonok.

Így reagálunk (NE) gyermekeink érzéseire

A szülőknek mindig igazuk van

Legalább a gyermeke hisz ebben - legalábbis korai iskolás koráig. Aztán, amikor olyan mondatokat hall, mint „Te egy matematikai antitalentum!” Vagy: „Nem tudsz bármit is jól csinálni?”, El fogja hinni. Ezen üzenetek közül sok a tudatalattiba vésődik, és ott a "siker gátlójaként" hat. Még felnőttkorban is. Akkor semmiért mondod az embernek, hogy valamiben jó, vagy tehet valamit - nem fog hinni neked.

A "mindig" szó ereje

Biztosan ismersz olyan mondatokat, mint: "Mindig van szétszórt játékaid!" Vagy "Soha nem számíthatsz rád!" Ezek igazságtalanok és - legyünk őszinték - teljesen eltúloztak, mert nem csinálsz valamit "mindig" vagy "soha".

Ezenkívül az ilyen kijelentések félelmetesek. Ha mindig mindent rosszul csinálsz, akkor nem kell próbálkoznod, ugye? Ily módon valójában elveszíti a bizalmát saját képességeiben. A gyermek hibákat és kudarcokat fog keresni a bűntudatban, bár sokszor még csak nem is hibáztathatja őket, és más körülmények is hibásak.

Hogyan gyökereznek a gyermekekben a negatív állítások

Ha egy gyermek újra és újra megbánást és intést hall, akkor az aláássa az önbizalmát. Elveszíti a bátorságát és "csődbe" érzi magát. Nem hisz semmiben, és elkerüli az új kihívásokat, félve attól, hogy újra csődbe megy.

Így kerül ördögi körbe: nem bízik magában, és semmi újat nem próbál ki biztosan. Így nem szerezhet új ismereteket, készségeket, szokásokat és nem gyűjthet élettapasztalatokat. Emiatt gyakran sok mindent elmulaszt. Néha önbecsülése olyan mélyre esik, hogy kétségbeesik az egyszerű feladatoktól. A pszichológusok a "tanult tehetetlenség" kifejezést használják erre a jelenségre.

A gyerekek visszatérő értékelésüket természetesnek veszik

Amikor a „Soha nem fogok sikerülni!” Típusú kijelentések telepednek le a fejemben, az oda vezet, hogy a gyermek - vagy a felnőtt - öntudatlanul ennek megfelelően viselkedik. Az ember bizonytalan, mindig keresi a kritika vagy a másokkal való nézeteltérés jeleit ("A tanár már megint kétkedően néz!"), Folyamatosan emlékszik kudarcaira, miközben sikere fel sem merül.

Ki gondolkodott volna azon, ha előbb-utóbb egy ilyen embernek nem igazán sikerült. A prófécia tehát beteljesedik, és ezzel egyidejűleg megerősítést nyer.

Ne haragudj a gyerekekre! Ők a tükröd

Olyan állítások, mint önvédelem és kifogás

Ezek az állítások néha kellemesek lehetnek, bár megbénítják a gyermek vagy felnőtt lehetőségeit. A meggyőző "úgysem tudom megtenni" véd a kudarcok ellen, mert aki semmit sem próbál ki, az nem tesz tönkre.

Az "én matematikai antitalent vagyok" kijelentés jó ürügy egy sikertelen matematikai dolgozatra. Így az embernek egyáltalán nem kell erőlködnie és "zümmögnie" a matematikával, ha az eredmény előre egyértelmű. Így a gyermek előre elveszíti a motivációt.

A gyermekek nem verbális megaláztatásának nincs helye az oktatásban

A szülők is csak emberek, és olyan sok helyzet adódik, amikor valami düh vagy düh dúl a szájukon, amit aztán megbánnak. Semmi gond, nem kell aggódnia! Amíg csak ilyen típusú állítások léteznek, addig a mentálisan stabil gyermekek, akik meg vannak győződve szüleik szeretetéről, ártalmatlanul költhetik el ezeket az "öveket".

Néha van értelme elmagyarázni egy idősebb gyermeknek, miért reagáltunk ilyen ingerülten egy adott helyzetben. A kifogások is sokat tehetnek - ha komolyan veszik és nem használják túl gyakran. Ellenkező esetben elhasználódik, és nem tölti be azt a funkciót, amelyet az indoklásnak eleget kell tennie.

Három lépés a számszerű megaláztatás száműzésének elősegítésére a szülői gondozásból

  • Értse meg, hogyan beszél a gyermekével. Vannak nyílt vagy rejtett bántó kijelentések az interjúkban? Van néha olyan megjegyzésed, mint „Tipikus Lena! Nem ihat tejet anélkül, hogy kiöntené! ”Vagy összehasonlítások, például:„ Nézz a testvéredre. Ülhet egy asztalnál, és csendben étkezhet! ”Ezeket a kijelentéseket felsorolhatja.
  • Gondold át, miért használsz ilyen kijelentéseket. Mi készteti Önt arra, hogy ennyire ingerülten reagáljon egy adott helyzetben? Csalódtál a babában? Miért? Nem egy bizonyos helyzet emlékeztetett a saját gyermekkorára? Nem vagy csalódott, mert olyan gyereket akartál, aki nem fél kapcsolatba lépni az emberekkel, a tiéd pedig szégyenlős és csendes?

Tesztelje, hogyan működik a kommunikáció a családjában. Hogyan beszélsz a gyerekeddel? Beszélne így ismerőseivel és barátaival? Előfordul, hogy a céltudatosan udvarias hangnem segít, és sokkal többet fog elérni gyermekével, mint gondolná. És stressz nélkül.

Szülők, vigyázzatok a nocebo effektusra!

Olyan szavak, amelyeket soha nem szabad gyermekekkel beszélni

Kerülje a következő kifejezéseket, amelyek "verbális pofonként" hatnak a gyermek szennyezésére és megfélemlítésére: