gyermeke

Azt mondják a legjobb iskola az élet iskolája, mert mindenre, amire az ember megtapasztalja magát, a legjobban emlékezünk.

Azt mondják, saját hibájukból tanulnak a legjobban.
Ez mindaddig igaz, amíg hibáink nem okoznak olyan kárt, amelyet nehéz helyrehozni.
Azért jobb külföldi hibákból tanulni vagy tudja, hogyan kell szinte megnevezni a problémáját, ismerje meg és így megakadályozzák hibáikat.

Gyermekneveléskor ennek kétszeresen igaznak kell lennie.
A saját gyermeke nevelésének hibáját nagyon nehéz kijavítani.
Azt, hogy hogyan neveljük gyermekeinket, egyetlen iskolában sem tanítják, csak rajtunk múlik, hogy gyermekünket neveljük-e.
Nem akarjuk megismételni szüleink hibáit, amelyet nevelésünk során észrevettünk és ugyanakkor azt akarjuk, hogy gyermekünk jobban képzett, engedelmes, bölcs, tanulékony, felelősségteljes, kellemes, játékos, szeretetteljes legyen…

Néha az oktatással kapcsolatos tapasztalataink és elképzeléseink nem elégségesek, minden valahogy más és a gyerek nem úgy viselkedik, mint szeretnénk ill. ahogy elvárjuk.
Az iskolában nagyon gyakran vannak olyan helyzetek, amikor a tanuló könyve tele van különféle tanárok jegyzeteivel.
A tanulással, a figyelemmel, az olvasással és az írással is vannak problémák.
A gyermek nyugtalan és azt csinál, amit akar, akár otthon, akár az iskolában.
Nagyobb összeget vesz el a pénztárcádból, és más gyerekekkel költ számítógépes játékokban, szinte mindent elront, ami rosszul sülhet el, ostobaságokat okoz a barátokkal, amire mások panaszkodnak úgy érzi, hogy nem lehet több probléma.
Mindent megtesz, anélkül, hogy felismerné tetteinek következményeit. A gyermek mindent megtesz, mert most akarja.

Betört ablak, jegyzetek a tanuló könyvében, rossz osztályzatok, törött ágy, törött szék, megsemmisült játékok, megégett rovarháló, fúróval megsemmisített ajtó, megégett abrosz.
Még mindig van valami, amiért ezt a gyereket meg kell büntetni.

A gyermektől elvárják, hogy emlékezzen a büntetésre, és a jövőben nem meri újra elvégezni ugyanazt a cselekedetet.
Ha azonban ez nem történik meg és tegyen megint valamit, amiért már megbüntettek, úgy érzi, hogy a gyermek szándékosan tesz titeket.
Segítséget szeretne elismert szakértőktől.

Az egyik pszichológus pszichofarmakonokat ír fel gyermeke számára, és az egyik legelismertebb beteg egy diagnosztikai központot is javasol a kontrollálhatatlan, hiperaktív 11 éves gyermekének, a gyermek számára minimum 3 hónapos tartózkodással.

Akkor nehezemre esett, de ma köszönöm a "gondviselésnek", hogy nem engedték gyermekemet a diagnosztikai központba.
Csak később tudtam meg, hogy népszerûen "reformatóriumnak" hívták.
Átadva gyermekemet annak idején a külföldi pedagógusok gondozásában, nagy és talán helyrehozhatatlan kárt okoznék fiam lelkében.

Tudatlanságban éltem 14 éves koráig.
Akkoriban Véletlenül hallottam a televízióban az ADHD nevű problémáról

Az ADHD tünetei egyértelműen jelezték, hogy a fiam is valószínűleg szenved ettől szindróma.

Bár egy magánpszichológus megerősítette a diagnózist, az általános iskola 8 éve, amikor a fiam nem kapott megfelelő figyelmet, eltűnt.
Mindig nagyon kevés volt, amiért dicsérni lehetne egy gyermeket, de annál inkább kritizálták és elismerték.

Nagyon későn jöttem rá, hogy érzékeny fiamnak mire van leginkább szüksége, és mire van túl kevés.
Szülei, de mindenekelőtt a tanárok és a pedagógusok megértésére, dicséretére és elismerésére volt szüksége.

Nem írásos diagnózissal és a fiammal szembeni eltérő megközelítés iránti kéréssel mentem iskolába.
A 9. osztályban a fiam rosszabb osztályzatot kapott a viselkedéséért, és csak a butaságért, amelyet a tanárok nem tudtak mentálisan kezelni.

Ha úgy érzi, hogy képtelen megbirkózni gyermekével, álljon meg és gondolkodjon el azon, hogy miért viselkedik úgy, ahogy viselkedik.
Mi különbözik tőle, mint más gyerekek?
Ha felismered és megérted a problémáját, a reakcióid enyhébbek lesznek, és jobban fogod érezni magad.
Mindig állj gyermeke mögött, még jóban is, de mindenekelőtt a gonoszban.

Albert Einstein és Leonardo da Vinci állítólag hasonló problémával küzdött.
A kezelhetetlen ADHD-s gyermeked valamiben mindenképpen kivételes.
Csak fel kell fedezni, támogatni kell, és jobban kell ösztönözni és dicsérni.
Ha megértést és bátorítást talál veled, nem keresi más, talán kétes barátoktól.

Mindannyian elkövetjük a hibáinkat.

Néhányan soha nem követik el hibáikat, és eszméletlenek maradnak hibáikban. Talán csak azért, mert nem keresnek változást.
Jobb későn találni a megoldást, mint soha!

Ma a fiam kiváló és megbecsült főszakács, akit csodálok azért, amit tehet.
Minden lehetőségnél megpróbálom tudatni vele, hogy kivételes, és hogy valami nagyszerűt tett.
Ugyanakkor én is nagyon jól érzem magam ettől.

Fedezze fel hibáit, és ne hagyja, hogy befolyásolják magukat a "szakértők", akiket elsősorban pénzügyi haszon motivál.

Ne felejtse el elsősorban gyermeke jólétét.
Az utódok sikerének jó érzése beárnyékolja az összes olyan pillanatot, amelyet nehéznek tartott.