Több mint húsz évig óvónőként dolgozott, az elmúlt négy évben a hriňovai általános iskola "csoportjában" oktatott. Andrea Santusová elmagyarázza, hogy a Szlovák Pedagógus Kamara felmérése szerint miért elviselhetetlen az oktatók helyzete.

felügyelem
Andrey Santusova archívuma

hogyan telt ez a délután a gyermekiskola klubjába?

Ma klasszikus nap volt. Óra után felvettem a gyerekeket az osztályterembe, és ebédelni az iskolai menzába mentünk. Ezután a jogszabályok szerint pihenési tevékenység következik. Mivel 35 gyermekem van a kórteremben, elképzelhetetlen, hogy visszatérjünk egy rendes iskolai osztályba, és a gyerekek ugyanazokban a padokban pihenjenek, ahol egész nap ültek. Ezért általában takarókat veszünk, és elmegyünk az iskola udvarára. A gyerekek a játszótéren vannak, vagy beszélgetnek velünk, attól függően, hogy ki szeretne pihenni. Ennek során kidolgozzuk létesítményünk oktatási programjában kitűzött célokat. Ma volt egy oktatási munka és technikai területünk. Tehát takarókon és padokon készítettünk ajándékokat a leendő elsőéveseknek, akik meglátogatnak minket.

a program során gyermekei valószínűleg fokozatosan távoznak.

Igen, ez dübörgés. A gyerekek körökbe járnak vagy művészeti iskolába járnak. Nemrég abbahagyták az iskolát egy kis faluban, és busszal több gyereket is felvettek az iskolába. Nekünk, oktatóknak további kötelezettségünk van a gyerekeket buszra küldeni. Az én munkám nem csak a gyerekekkel való játékok és tevékenységek, hanem a szó szoros értelmében vezetői irányítás is - a gyerekek elmennek, jönnek a körökből, közben a gyermek hoz egy jegyet a szülőtől, hogy a pontos időben oda és oda kell mennie. Van egy emlékeztetőm egész nap, és diszpécserként dolgozom.

és milyen volt a mai napod? Amit csinálsz, mielőtt felveszed a gyerekeidet az iskolából?

Iskolánkban van egy reggeli klubunk is a gyermekek számára, hattól fél nyolcig az óra kezdetéig. Ott azonban a gyerekek még mindig álmosak, csak békés tevékenységeket folytatunk, rajzolunk vagy beszélgetünk arról, amiről álmodtak, és melyik nap vár rájuk. Aztán oktató munkával kapcsolatos tevékenységeket végzek, de senki sem látja őket, mert ez nem közvetlen munka a gyerekekkel. Ez magában foglalja a gyermekek nyomon követését, az osztályok dokumentációjának vezetését, a segédanyagok előkészítését - anyagot készítettem elő azokra az ajándékokra, amelyeket délután készítettünk. És sokan mások.

sok gyerek jár a reggeli klubba?

A klub négy osztályra van felosztva, és minden pedagógusnak legfeljebb 35 gyermeke van. A reggeli klub iránt nagy az érdeklődés, ez mindenképpen a szülők foglalkoztatásával függ össze. A szülőknek nincs pénzük a bébiszitterekre, a klubok pedig olcsók, nálunk a díj havi 2,50 euró. Viszonylag nagy iskola vagyunk - legfeljebb négyszáz tanulónk van, első és második osztályos, óvodai és speciális osztályok. Hriňová meglehetősen nagy város, a környező szétszórt lustákkal, amelyek hozzánk tartoznak.

óra alatt sem kell pótolnia?

Ez is megtörténik. Iskolánkban működik egy olyan rendszer, hogy az a pedagógus, akinek egy adott napon reggeli klubja van, az adott napon hiányzó tanár esetén is biztosított.

Szinte minden szülőnek van tapasztalata egy "buliról", de a szakmáját még mindig félreértik. Mindenki csak a gyermekek felügyeletének képzeli. A pedagógus azonban tanult pedagógiával rendelkezik, és szakszerűen kezeli a gyermekek szabadidejét. Mit jelent?

A gyermekiskolai klubokat a törvény pontosan meghatározza. Követniük kell a családi oktatással és a tanítási folyamattal kapcsolatos tevékenységeiket. A gyermekek pihenésére és kikapcsolódására, valamint a tanításra való felkészítésre összpontosítunk.

Elolvashatja az egész interjút, ha digitális előfizetőt vásárol .week. Lehetőséget kínálunk a .týždeň és a Denník N közös hozzáférésének megvásárlására is.