Jó estét, tanácsot szeretnék kérni Öntől arról, hogyan kell dolgozni egy 5 éves gyermekkel, akinél PMR-t diagnosztizáltak, nincsenek részletesebb vizsgálati eredményeim. A gyermeknek nincsenek alapvető önkiszolgáló szokásai, és nem beszél. Ehet maga, használhat kanalat, tarthat egy csészét, támogatva iszik. Fél évvel ezelőtt hangokat (póni, indián), vagy ismételt szótagokat utánzott, most nagyon ritkán akar megismételni valamit. Nem agresszív, de nem is apatikus. Amikor reagál az utasításokra, vegye be, üljön le, és elég jól reagáljon a székre, de csak többszöri ismétlés után. Meglátogat logopédust, de nem akar együttműködni. Szívesen hallgatja a beszélgetésemet és az éneklést, szorosan figyeli az ajkaimat, és hogyan próbálna utánam ismételni, de semmi. Milyen gyakorlatokat vagy segédanyagokat használjak, kérjük, tanácsoljon
hát, köszönöm

tanácsadás

Elnézést kérek, de nem tudom, mit jelent a PMR.
Mindenesetre bármilyen beszédfejlődési rendellenesség vagy pszichomotoros retardáció esetén be kell tartani a gyermekkel/pszichológussal, logopédussal, gyógytornásszal dolgozó szakmunkás ajánlásait. tanítsa meg őket arra, hogy sokat szenteljenek a gyermeknek, énekeljenek neki, türelmesen, többször is mutassanak és nevezzenek képeket. Azonban úgy kell dolgoznia, hogy naponta többször is érdekeljen ez a tevékenység, de rövid ideig, amikor képes erre összpontosítani.

Hírlevél

Iratkozzon fel a hírlevélre, és férjen hozzá a hírekhez: