Hogyan lehet motiválni a gyerekeket egy hangszer játékára?
Biztosan ismeri a következő helyzetet. Gyermeke meg fogja győzni arról, hogy hangszeren akar játszani. Veszel neki egy eszközt, találsz egy tanárt. Az elején minden rendben van, de ahogy telnek a napok, a gyermek hirtelen nem akarja gyakorolni a kijelölt gyakorlatokat. Vitatkozni kezd más tárgyak házi feladatairól, hogy ki akar menni a barátaival, hogy először a számítógépen akar játszani, és csak ezután megy gyakorolni egy hangszeren. Gyakran annyi felelősség hárul rólad, hogy megígéred gyermekednek, hogy ő játszhat, és csak ezután játszik hangszert. Gyakran azonban az idő olyan gyorsan telik, hogy csak este tapasztalja, hogy sok óra van, és a gyermeknek lefeküdnie kell. Megint nem gyakorolt hangszeren játszani! Hogyan lehet megoldani?
Vigyázzon a vakmerő és nem megfelelő motivációval
A szülők jó szándékkal akarnak segíteni a gyerekeknek, de szavaik gyakran éppen ellenkezőleg hatnak. Zongorista, pedagógus és író Eva Suchánková könyvében Hogyan lehet motiválni a gyerekeket arra, hogy otthon gyakorolják a zongorát, és ne őrüljenek meg figyelmezteti a szülőket, hogy figyeljenek a következő állításokra.
- Még rosszabb dolgok várnak rád az életben!
Amikor gyermekeivel beszél, hogy gyakoroljanak egy hangszeren, ne próbálja elmagyarázni nekik, hogy még nagyobb akadályokat kell leküzdeniük életükben, például egy hangszert. Ne mondd nekik, hogy napi 30 percet túl tudsz élni, és gondolj a jövőre. Jelenleg a gyerekeket nem érdekli, mi vár rájuk az életben, nincs tapasztalatuk szülőként, és nem néznek olyan messzire a jövőbe. Elsősorban a jelen szerint élnek, és abban a pillanatban csak azt az érzést érzékelik, hogy nem akarnak gyakorolni.
- Nézd meg Jankát, mennyit tud már!
Eva Suchánková azt is tanácsolja a szülőknek, hogy soha ne hasonlítsák össze gyermeküket társaikkal vagy testvéreikkel. Ez csak növeli a gyermek vonakodását tenni valamit. Gyakran azt gondolják, hogy mit fognak tenni, amikor már sok ember van, aki sokkal jobban tudja, mint ők.
Hogyan lehet felhasználni a pozitív motivációt?
1. Adjon gyermekének egyediséget
Például amikor közeledik egy családi ünnep, például egy nagyapa születésnapja, mondja el a gyermeknek: „Tudja, mi lenne szép, ha születésnapot adna a nagyapjának? Tudod, mi okozná nagyon boldognak? Ha például egy szép dalt játszottál neki! A családban senki sem játszhat olyan szépen, mint te, természetesen mások nagyon örülnének. "
A legtöbb gyermek szereti a figyelmet. Ha a gyermek extrovertált és nem szégyelli, nagyszerű lehetőség számára, hogy bemutatkozhasson és megmutassa, amit tud. Ez a tény motivációt ébreszthet benne. Ugyanakkor pontos dátum van kitűzve arra, hogy mikor kell tanulmányoznia a kompozíciót, ezért szisztematikusan kezd dolgozni. A gyermek így érzi az egyediség, a pótolhatatlanság és a fontosság érzését. És ez mindenkinek jó, nemcsak a gyerekeknek.
2. Válasszon jó tanárt
Ha egy gyermeknek jó tanára van, sok mindent megtesz érte, hogy ne legyen szomorú és csalódott. Fontos az is, hogy a szülők is jó kapcsolatot ápoljanak a tanárral, hogy kommunikálhassanak egymással arról, hogy a gyereknek tetszik-e a dal, mi a problémája, és éppen ellenkezőleg, mi teszi boldoggá, amikor hangszer. Ennek a tudásnak köszönhetően a tanár kiválaszthatja a gyermek számára a megfelelő kompozíciót, amelyet élvez. Nem minden dal alkalmas mindenki számára. Fontos, hogy a gyermek őszintén elmondja, melyik dal tetszik, és melyik nem. Nagyon sok dal van, és mindig van miből válogatni. Amikor egy gyermek úgy látja, hogy a tanár megpróbálja a természetéhez igazítani a kompozíció választását, még jobban megpróbálja.
3. Használj jutalmakat büntetés helyett
Ha semmi más nem működik, próbálja ki jutalommal. A jutalmak különféle formákat ölthetnek.
Zsebpénz
Minden gyakorlatnál adhat a gyerekeknek néhány centet a pénztárban. Azt azonban el kell játszania, amit a tanárnak szánt. A hét végén jutalmat is kaphat. Ennél a pénznél a gyermek aztán megvásárolhatja, amit akar. "A hangszeren végzett testmozgás megterhelő, ezért egy kis anyagi jutalom motiválhatja a gyerekeket" - mutat rá Eva Suchánková.
Édes jutalom
Nem igazán kell édesnek lennie. Ez lehet valami, ami a gyerekeknek nagyon tetszik. A szülő abban is megállapodhat a gyerekekkel, hogy ha a gyermek egész héten őszintén edz, akkor hétvégén elmehet a cukrászdába vagy a kedvenc éttermébe. Főzheti kedvenc ételeit vagy süteményt is süthet.
Egyéb jutalmak
A hangszerjátszás mindig társul a koncertekhez. A tanárok kiválasztják a legjobb hallgatókat koncertekre. Így a szülő elmondhatja a gyermeknek, hogy ha jól gyakorolja, és a tanár őt választja a koncertre, akkor vesz neki valami szépet a koncertre. Megígérheti a lánynak, hogy gyönyörűen meg fogja igazítani a haját, cipőt vagy ruhát vesz. És mit ígérjek a fiúknak? Eva Suchánková kijelenti, hogy ők működnek a legjobban:
- sportesemény látogatása,
- gokart vagy bobpálya,
- új sporteszközök vagy áhított számítógépes játékok vásárlása,
- koncerten vagy más álomeseményen (bowling, vízi park, sípálya, mozi stb.) való részvétel
Ne felejtsd el betartani az ígéreteidet
Ha egy szülőt komolyan akarnak venni a gyerekek, be kell tartania az ígéreteit. A játékszabályokat egyértelműen meg kell határozni és mindkét oldalon be kell tartani.
4. Engedje meg, hogy a gyermek gyakorolja a hangszeren való játékot, amikor csak akarja
Ne mondja meg gyermekének, hogy mikor kell edzeni. Hadd döntse el, mikor készül fel az iskolára, mikor játszik például barátokkal és mikor gyakorolja a hangszeren való játékot. Emlékeztesse rá, hogy késedelmes estig ne késleltesse ezt a kötelezettségét.
5. Mondja el gyermekének, hogy a hangszeren való játék jobbá teszi az embert
Tanítsa meg gyermekét értékelni a zenét és mindent, amit a zene kínál. Segítsen neki felfedezni, hogy a zene szebbé és kielégítőbbé teszi az életet. Meséljen neki a zenészek életéről, nézzen meg egy filmet az életükről vagy egy zenekar tagjairól. Menjetek együtt koncertekre. Fejlessze gyermeke szeretetét a zene iránt.
6. Engedje meg, hogy a gyermek megválasszon egy játszani kívánt hangszert
Néha a gyermekeknek meg kell valósítaniuk szüleik álmait. Ha az anya zongorista volt, a lánya is tud gitározni. Ne kényszerítsd olyanra, amit igazán nem akar.
7. Legyen rajongója a gyermekének
A lehető leggyakrabban hallgassa gyermeke játékát. Kezdettől fogva a hangok megszakadnak, és a gyermek gyakran visszatér ugyanoda, de kitart. Az otthoni testmozgás gyakran unalmas nemcsak a gyermek, hanem a szülők számára is. De megéri kitartani. A legnagyobb élmény akkor az, amikor meghallja, hogy gyermeke egy koncerten folyamatos dalt játszik. Ez az egész család élménye.
8. Ünnepelje az összes eredményt
Lehet, hogy gyermeke elmegy egy zenei versenyre, vagy részt vesz egy koncerten a városban. Feltétlenül menjen el a koncertre, és ne felejtse el megdicsérni a gyereket. Használja ezt az ünnepi eseményt egy kis ünnepségre. Ne felejtsen el meghívni nagyszülőket, unokatestvéreket, unokatestvéreket, nagynéniket vagy családtagokat.
9. Az utolsó lehetőség, ha ez már nem lehetséges
Manapság a gyermekek számára a legnagyobb vonzerő az elektronika. Egyezzen meg gyermekével abban, hogy ha hosszú ideig és pontosan egy adott napon gyakorol egy hangszert, használhatja ugyanazt az időt, amelyet a számítógéppel való játék közben töltött. Ha a feltételekben az elején ilyen módon állapodnak meg, az általában működik.
A télikertek, az Előadó-művészeti Akadémia sok képzett és tehetséges hallgatója, valamint a már tanult zenészek következetesen azt állítják, hogy gyermekkorában nagy tehetségük ellenére gyakran leküzdötte őket a lustaság. Ma tartoznak szüleiknek, hogy néha keményebbek voltak velük szemben, és hogy motiválni tudták őket. Ha nem találnak megfelelő időben motivációt, akkor lehet, hogy nincsenek ott, ahol ma vannak, és nem azt csinálják vagy tanulmányozzák, amit annyira élveznek.