Világos véleményem:
- mindenesetre tartsa be a figyelem ütemét, ne lassítson az új információk kínálatában, legyen türelmes és addig keresse az iskolát a kivételesen tehetséges gyermekek számára.
Kár lenne egy ilyen ajándék meghallgatását hagyni. Mivel volt valami hasonló a családban, de a gyerek nem kapta el a. összeolvadt a tömeggel. Az éles fej megmaradt, de nagyjából kiváló kitörések esetén .

valószínűleg

Csatlakozom a lányokhoz, próbálok ragaszkodni egy elvhez. Ezt azért tanultam meg, mert a fiaim nagyon érdekelték. és vannak embereik is, és az emberek meggyőztek arról, hogy megdöntöm őket. szóval beszéltem egy kiváló pszichológiai dolgozóval a börtönben, és pszichológiát tanítottunk nekünk egy kiegészítő pedagógiai tanulmányban.
Leírtam a fiúit. kémkedett a gyermekkorom után. Több mint elég érdeklődésem volt. és azt tanácsolta, hogy ne vegyem ki a gyerekeket a körökből, ha nincsenek problémáik az iskolában, és boldogok. és a mai napig nincs időm azon gondolkodni, mit tehetnek.
Azt mondta nekem, hogy ha elkezdem elvenni az érdeklődésemet. a gyerekek apatikusak maradnak, és egyre kevesebb százalékban kezdik el használni energiájukat. vagyis lusták.
Szerény tanácsom: fejlessze a gondolkodást, adjon javaslatokat a munkához és a fejlődéshez, és tartsa ki magát:-)

Lány, köszönöm a tanácsot. Városunkban hála Istennek van egy osztály tehetséges gyerekeknek egy iskolában. A fiam fia erre az osztályra jár, nagyon örül a tanárok szemléletének. A gyerekeknek az első évtől kezdve érdekes tantárgyaik vannak, idegen nyelvük van, projekteket dolgoznak ki, ez nem csak egy teszt a tábla előtt, hanem az osztály vagy szüleik előtt is bemutatniuk kell a projektjüket. A barátnő elment a fiúval tesztekre, mielőtt beiratkozott az iskolába, majd interjút készített az iskolában. Jobban kell majd érdekelnem, eddig igyekszem minél több időt fordítani a lányomra.
Egy másik kérdés, helyénvaló-e nekem egy 5 éves gyereket megtanítani a számítógép irányítására? A férjemnek ez nem nagyon tetszik, manapság természetesnek tűnik. Kezdjen néhány egyszerű játékkal, fokozatosan az interneten. de még egyszer, hogy ne váljak számítógépfüggővé. Kérjük, tanácsot adjon tapasztaltabb anyukáknak.

5 éves, és szerintem a számítógép rendben van, tehát napi 1/2 órát. Emlékszem, hogy 4 éves koromban egy puzzle-t komponált a számítógépen, mikor érdekli majd valami, miért ne, ellenőrzés alatt.
Beszéljen "egyediségéről" egy óvodába járó gyermekpszichológussal.
Közeli barátoktól van tapasztalatom arról, hogy a gyerekek valamiben átlagon felüliek, más területeken is vannak pl. Az érzelmi kötések érzékenyebb reakciók, talán még ebben is az alvás problémája.

Mindenképpen segít egy további étrend kialakításában, a rajzolás és egy animált anyajegy mellett a különböző nyelveken és a gyermekek részlegén kívül más szép játékok és találós kérdések is voltak.;-)
Mindent mértékkel;-)

Lienka, nekem is van ilyen tapasztalatom, intellektusban átlag feletti, de más gyerekekhez képest jobban kötődik hozzám, nagyon érzelmi alapú, ha valami nem tetszik neki, azonnal sír. Engem megdöbbent a paradoxon, érdekli őt a naprendszer bolygója, irányítja az ábécét, számol és kivon húszat, de nem képes egyedül elaludni.

Tilinka, minden ideiglenes. Aludj tanulni. Még később feldolgozhatja a fenék gondolatait és a tapasztalatokat, és nem fogja annyira elvenni az álomtól. Velünk, felnőttekkel is előfordul (nem érzem magam felnőttnek;-)). Csak próbáljon szépen fejlődni, és egyszer csak lesz csillag. És akkor rólad nevezi a csillagot Tilinának, ajándék lesz:-). Tehát csak szép türelem: -> .

.fiatalság szar és messze nyugdíjba ment. -D. szóval hároméves koromban folyékonyan beszéltem a szeretetteljes középszlovák nyelvemmel, és az emberek csak megfordultak. ennek a megbeszélésnek köszönhetően valószínűleg rájöttem, miért vagyok annyira lusta, de nem tudom, hogy az iskola a megfelelő dolog-e a tehetséges gyermekek számára, miután kevés ember szeretne valami olyan ember lenni, mint egy szuperman, a legjobb, ha egyesül a tömeggel. .dav = hasonló érdeklődésű barátok.ajánlanám a klasszikus iskolát, de otthon valahogy fejlessze kedvenc tevékenységeit . (y)