Gyakran találkozom a szülők kérdésével: a gyermekem már ismeri az összes betűt, hogyan segítsen neki megtanulni olvasni? A betűk ismeretétől az olvasásig hosszú-hosszú út vezet. És rajta áll például egy ilyen szótag, az audio beszéd legkisebb egysége.
A gyerekek nagyon hamar felfogják a szótagokat - attól a pillanattól kezdve, hogy érzékelik a ritmust. Vagyis sokkal azelőtt, hogy ismernék a betűket, vagy megtanulnának írni és olvasni. Stimuláló környezetet tudunk teremteni számukra, amelynek szótagja már az óvodában is szórakoztató rész lesz.
Íme néhány mód a szótagokkal való játékra:
- Hazánkban az egyik szótagjáték a hosszú szavak "tapsolása" volt, séta közben vagy hosszú út során, amikor a gyerekek unatkoztak. És akkor egész mondatok.
- Ugrálhat a "lövés" szótagszámának megfelelően, amelyet krétával rajzol a játszótérre, vagy használhat erre a célra utcaköveket. Összeszedtük a taposóövünket is.
- Gyermekeink szeretnek (másokkal) robotként beszélgetni, és amikor elkapják őket, néha az egész beszélgetésünk robotikus volt: "PRO-SÍŠ - SI - VE-ČE-RU?" "IGEN!"
- Ha van valahol létra vagy lépcső, játsszon, melyik szó mászik fel a tetejére.
A szótag állítólag kinyitja az egyik száját. A szótagosság magánhangzó, amire gyermekeink rájöttek, amikor a családban neveket hasonlítottak össze. Nem értették, hogy Izi ugyanannyi szótaggal rendelkezhet, mint Tomáš 🙂 A magánhangzók hangok, hangzik, kipróbálhatja úgy, hogy mutatóujját a szájába teszi, és kimondja az összes magánhangzót.
A szavak szótagszámát a gyerekek leggyakrabban tapsolják, ez olyan általános rutin. Alternatív megoldásként az álla alá teheti a kezét, és megszámolhatja, hogy hányszor mozog a szán, amikor kimondja a szót. Kisebb gyermekeknél azonban ne féljen az egész test mozgatásától, a mozgáson keresztül tanulnak a legjobban, nemcsak a kezével. És mivel a beszéd dallam, nyugodtan húzza ki a ritmikus hangszereket.
Szótag a tevékenységekben
Fokozatosan létrehoztam egy csomó tevékenységet a szótagok számára. Az első egy kártyacsomag volt, amely egy-, két-, három- és négytagú szavak képét tartalmazó kártyákat, valamint ezeket a szavakat tartalmazó kártyákat tartalmaz. A kártyákat eredetileg egy olvasó műhely számára készítették, a SpoluPreDieta.sk webhelyhez. Önmagukban x módon használhatók, ha van fantáziád. Fokozatosan különféle tevékenységeket adtam hozzájuk, amelyek során külföldi oldalak inspiráltak, beleértve a szlovákokat is.
A kártyák nyitott és zárt szótagokat egyaránt tartalmaznak. Egyes tantárgyak egyes számban és többes számban vannak, mert ez néha megváltoztatja a szótagok számát (amelyek - sündisznók), máskor pedig nem (kutyák - kutyák). Vannak hosszú és rövid szótagok.
A kártyákat minden lehetséges tevékenységhez felhasználhatjuk, például a már említett lépésekhez, tapsoláshoz, kép összekapcsolásához egy szóval, memória lejátszásához, utasítások szerinti kereséshez (találjon meg nekem kettős szótagos szavakat, találjon nekem egy hosszú szótagú szavakat ...), tornyokat épít Lego kockákból. Ezen felül a következő játékokat játszottuk a gyerekekkel:
MOTOR VONZÓ NŐ
A motoros kocka segítségével helyesírást készíthet mozgásos játékkal. Dobsz egy kockával, hogy megállapítsd, van-e a kártyádon szó ugráshoz, ütéshez, lépéshez.… Készíthet szavakat vagy használhat kártyákat.
GYENGESSÉG FUTAM
Ez pedig a szótagot egyszerű társas játékká teszi. Álljon az elején, húzza ki a kártyából a kártyát, és mozogjon a szótagok számának megfelelően. Ki ér először célba? Nálunk a versenyképes játékoknak általában nincs jó végük, ezért mindig megpróbáltunk ilyen kártyákat keresni, aminek köszönhetően mindannyian egyszerre értünk célba 🙂
UTAZÁSKERESÉS
Ez egy nagyon népszerű tevékenység volt, amit egy amerikai blogon néztem meg. A cél az, hogy az elejétől a végéig olyan utat találjon, amely kizárólag egy-, két- vagy három szótagos szavakból áll. Használhat bélyegzőket, ceruzákat, öntapadó gyűrűket, szivacsfestékeket vagy egyszerűen köveket, papírdarabokat, palack kupakokat és hasonlókat.
TÖMÍTÉS
Adjon minden bélyegzőnek annyi bélyeget, ahány szótagot. Újra felhasználhatók szivacsfestékek, bélyegzők, matricák, valamint a közönséges festékek változatossá tételéhez.
KÁRTYÁK A GYENGESSÉG HELYZETÉNEK MEGHATÁROZÁSÁRA
Minden kártyának van képe és írott szótagja. A gyermek meghatározza, hogy ez a szótag milyen sorrendben van az adott szóban, és a kép alatt a megfelelő számra tűvel megjelöli. Ha azt szeretné, hogy a gyermek egyedül dolgozzon ezen a tevékenységen, akkor az egyes kártyák másik oldalán jelezheti a helyes választ. A válasz csipkedése után a gyermek megfordítja a kártyát, és meggyőződik arról, hogy a válasz helyes-e.
GYENGESSÉGEKBEN ÍRT SZAVAK
Néhány nappal ezelőtt inspirációt kaptam erről a tanfolyamról erre az utolsó tevékenységre. A szótagokat szimbólumok képviselik benne, és előfordulhat, hogy a gyermek még nem tud olvasni a sikeres szótagolás érdekében. Egy betűn három szó van sorokban, amelyeket a szótagok száma ír. A gyermek minden sorhoz képet rendel.
SLABIKA tevékenységek sora az üzletben
Eshopunkban fájlokat vásárolhat ezekről a tevékenységekről, pontosabban itt.