befolyásolják

A barátság valóban létfontosságú a gyermekek egészséges fejlődéséhez. Kutatások kimutatták, hogy a barátok nélküli gyermekek később érzelmi vagy mentális nehézségeket tapasztalhatnak. A gyerekek nemcsak szórakoztató időt nyújtanak egymásnak. Együtt megtanulják a szociális készségeket a kommunikációra, az együttműködésre és a problémák megoldására. Dolgoznak az érzelmeik ellenőrzésén. A barátságok az iskolai teljesítményt is befolyásolhatják. Azáltal, hogy barátai vannak az iskolában, a gyerekek jobb hozzáállást szereznek iránta, ami jobb tanulási eredményekhez vezethet. Bár úgy tűnik, hogy a barátságok az interperszonális interakciók természetes eredményei, a kutatások szerint egyes gyermekeknek kellemetlen tapasztalataik vannak új kapcsolatok kialakításával és a meglévő barátságok fenntartásával.

Millie Ferrer a Anne Fugate a Floridai Egyetem munkatársai szerint fontos, hogy a családon belül is foglalkozzanak a szociális készségekkel. A szülők kulcsszerepet játszanak e készségek fejlesztésében. Bár maguk nem találnak és nem barátkozhatnak gyermekeik számára, mégis a támogatás, a segítség és a szeretet ebben a tekintetben pótolhatatlan. Nagy hatással vannak arra, hogy gyermekeik egyedül hogyan barátkozhatnak.

A szülők sokat befolyásolhatnak

Amit a tudósok mondanak, az fontos a szülők számára?

1) Ha a szülő pozitív kapcsolatban áll gyermekével

Ez a legfontosabb, amit a szülő tehet - szeretetteljes, elfogadó és tiszteletteljes kapcsolatot alakíthat ki gyermekével. Ennek a kapcsolatnak a melege megalapozza a jövőbeni összes kapcsolatot, beleértve a barátságokat is. A gyermek kialakítja a másokkal való találkozáshoz szükséges bizalom alapjait.

2) Ha a szülő jó példakép

A gyerekek megtanulják szüleiktől, hogyan viselkedjenek más helyzetekben, amikor másokkal találkoznak. Nézik, ahogy szüleik mesélnek egymásnak, mesélnek, viccelődnek, együtt dolgoznak, vagy szívességet kérnek. Figyelik és megtanulják, hogyan fogadják el a győzelmet vagy a vereséget, hogyan kérjenek bocsánatot, hogyan fogadják el szerényen a bókot, hogyan fejezzék ki csodálatukat. A szülők olyan tulajdonságoknak köszönhetően segítik őket népszerűvé válni, mint a türelem, körültekintés és megértés.

3) Ha a szülő a szabályokat betartja gyermekeinek

Különösen a fiatalabb gyerekeknek van szükségük valakire, aki figyeljen a szabályok betartására a különféle tevékenységek során. Fontos, hogy a gyerekek megtanuljanak együtt dolgozni, ne csaljanak, tisztességesen játszanak, és képesek legyenek elfogadni a vereséget. A szülőnek a lehető legobjektívebbnek kell lennie, függetlenül attól, hogy gyermeke a nyertesek vagy a vesztesek oldalán áll-e.

4) Ha a szülő bőséges lehetőséget biztosít a gyermek számára a társaikkal való találkozásra

A szülő többféle módon biztosíthat ilyen lehetőségeket gyermekének. Regisztrálhatja gyermekét hobbi csoportokban, részt vehet gyermekeknek és szülőknek szóló rendezvényeken, engedélyezheti, hogy a gyermek meglátogassa barátját. Az idősebb gyermekek megszokják a telefonálást vagy a barátaikkal való beszélgetést, ebben az esetben fontos szabályokat meghatározni, ugyanakkor nem szabad teljesen megtiltani ezt a kommunikációs módot.

5) Ha a szülő segíti a gyermeket a sport és a különféle játékok elsajátításában

Ha a gyermek ismeri a különféle társasjátékokat és tevékenységeket, az nagy előnyt jelent számára. Ez nem azt jelenti, hogy bizonyos szakterületeken a legjobbnak kell lennie. Csak az a tény, hogy a gyermek irányítja és megérti a szabályokat, megkönnyíti a beilleszkedést az új csapatba. Az a szülő, aki megtanítja a gyermeket arra, hogy bizonyos játékokat vagy sportokat játsszon, felhívja a figyelmet a lehetséges szórakozásra, támogassa őt, és ne szorgalmazza az edzést vagy annak eredményeit.

6) Ha a szülő hozzájárul az empátia kialakulásához

Körülbelül hét-nyolc éves korukban a gyerekek javítani tudják mások érzéseinek és perspektíváinak megértését. A szülők erősen befolyásolhatják ennek a képességnek a fejlődését, amely a jövőben gyakran döntő jelentőségű a különböző élethelyzetekben. Az empátia edzés különféle módon végezhető, pl. kérdezni a szereplők érzéseiről, amikor egy történetet olvasnak vagy filmet néznek, kérdéseket a viselkedésük okáról stb.

7) Ha a szülő segít a gyermeknek a negatív érzelmek kezelésében és a problémák megoldásában

A kollektív gyermekeknél gyakran előfordulnak viták és veszekedések. A szülőnek gondosan figyelnie kell gyermeke érzéseire, és ha megtudja, hogy konfliktus van, akkor meg kell próbálnia megfelelő megoldást találni a helyzetre. A szülőnek meg kell próbálnia nem avatkozni a helyzetbe, amíg ez valóban nem szükséges.

A fiúknak több támogatásra van szükségük

A barátságok, valamint azok fenntartásának képessége nem azonos a lányok és a fiúk esetében. Ezért a fiúk szüleinek kell különösen figyelmeseknek lenniük. 567 gyermek kutatása, egyetemi tanár társszerzője Nanca McElwain azt mutatta az óvodás korban kialakult, jól kidolgozott kapcsolatok később nagy szerepet játszanak, különösen a fiúk esetében. "Azoknak a fiúknak, akiknek nem voltak barátai az óvodában, több magatartási problémájuk volt az iskolában, de csak az első és a harmadik osztály elvégzése után jelentek meg" - mondta. Vizsgálatuk egyedülálló volt, mivel összehasonlította az óvodáskorú gyermekek kapcsolatainak jelenlétét és minőségét, valamint kapcsolatukat a későbbi problémákkal. McElwain megjegyezte, hogy az óvodai barátságok minősége mind a fiúk, mind a lányok számára fontos volt, a lányok esetében azonban az eredmények eltérőek voltak. „Összességében a tanárok rámutattak, hogy a lányok első és harmadik osztályban jó szociális képességekkel rendelkeznek, függetlenül az óvodai kapcsolatok minőségétől. . Másrészt a fiúk egyértelműen profitáltak az óvodai jó minőségű baráti kapcsolatok jó kezdetéből. ”