Patricia Poprocká, 2019. október 3., 6:04

A négyéves Andrej esőkabátot evett. Mintha megkóstolta volna, kíváncsiságból. Nem tudta, milyen állatról van szó, nem tudta, hogy félnie vagy árnyékolnia kell. A maga módján kutatta. A probléma akkor következett be, amikor apja észrevette, és kiabálta vele, hogy mit csinál. Abban az időben az esőkabát valami negatívum lett számára, amitől félni kell, vagy ami még rosszabb, rá kell lépni. Teljesen felesleges.

tipp

Bààà! Ez soha az életben? Amit véd, azt a gyermekének nem kell.

Természetesen az esernyők nem esznek, de Andrej valószínűleg maga is kitalálná. Sikoltás, ijedtség vagy zavartság az apja intésétől.

A gyermekek tiszta, gyűlölet, előítéletek, előítéletek nélkül születnek. Megvannak az igényeik, amelyeket követelnek, igen, de nincs bennük gonoszság. Még a sértés vagy bántás vágya sem. Megismerik a világot, és dicséretes, hogy a saját útjukat keresik.

A felnőttek feladata érzékenyen megközelíteni őket, és teret engedni nekik, hogy maguk választhassák ki, mit gondolnak más emberekről, állatokról vagy tevékenységekről. A szülők szerepe annál is fontosabb, mert a gyerekek rögzülnek rajtuk, és nagyon könnyen átveszik a viselkedésmintákat. A gyermek hozzáállását tehát nagyban befolyásolják a szülők hozzáállása, ezért nagyon fontos, hogy miként fejezik ki érzéseiket és véleményüket.

A példa a legerősebb tanár, íme néhány tipp a viselkedéshez.

Tartózkodjunk a minősítéstől

Kedveljünk olyan embert, akinek ez nem tetszik, még mindig csak a mi véleményünk. Minden emberben van jó, csak teret kell adni annak megnyilvánulásához. Michaela az orvos várótermében tudta meg. "A hároméves kislányommal egy fogorvosi rendelő előtt ültünk. Három tizenéves volt, a "koksz", rongyos farmer, édes limonádét inni, valamit koppintani a mobiltelefonján. A lányom titokban nézett rájuk, én pedig feltűnés nélkül rájuk. Aztán mentőhöz mentünk, amikor kijöttünk, még mindig vártak. A lánya kabátot viselt, és itt, a világ csodája, az egyik fél nagyon szépen és szívesen segített neki a rögzítésben. Önmagához hajolt hozzá, és még a kalapját is megjavította. Teljesen más ember volt. Ekkor jöttem rá, hogy igazából senki sem ítélhet senkit. "

Támogassuk a gyermekek félelmetlenségét

Lehet, hogy fél a kutyától, védi a rágcsálókat vagy gyűlöli a pókokat. A gyermekek számára azonban csak olyan állatok, amelyeket nem ismernek és szeretnének megismerni. Ez nem azt jelenti, hogy ha tartózkodunk a saját véleményünk kifejtésétől, miszerint gyermekeink imádni fogják ezeket a lényeket, akkor teret engedünk nekik, hogy önállóan döntsenek arról, félnek-e a pókoktól vagy sem. Ismét egy példa. Martina édesanyja, nyolcéves lánya és hatéves fia utálja az egereket. "Hidegrázásom van, valahányszor látom őket. Azonban a házban lakunk, és most ősszel mindenhol tele vannak. A férj csapdát állított a pincébe, a gyerekek pedig lelkesen mennek egymáshoz, hogy megfogják-e az egereket. Ha igen, akkor képesek elmenni és kidobni. Abban az időben inkább csak csendben vagyok a konyhában, vagy megpróbálom normális dolognak tekinteni előttük, hogy ezzel nincs semmi baj, menjek elengedni az egeret a csapdából. Gondolatomban azonban hálás vagyok a gyerekeknek ezért, és örülök, hogy nem osztják az ellenállásomat. "

Beszéljünk a tényleges veszélyekről

A kutya haraphat, a sündisznó bolhákat hordhat, a kasza pedig letépheti a kezét. A megtörtént borzalmak kiszámítása helyett tanítsuk meg a gyerekeket arra, hogyan kell biztonságosan kaszálni vagy megközelíteni a kutyákat. Nagy különbség van, ha azt mondja: "Vigyázzon, elveszítheti a kezét", vagy ha azt mondja: "Biztonságos így tartani ezt az eszközt."

Hangsúlyozzuk a jobbat

Igen, például ki szeretne takarítani vagy autót mosni. Ha azonban sóhajtunk a ránk váró kellemetlen tevékenység miatt, nem segítünk senkinek. Úgyis meg kell tennünk, és előre feleslegesen undorítjuk ezt a gyereket. E munka vonakodása helyett azonban beszélhetünk az eredményről - milyen kellemes lesz a terem, hogyan teremthetünk teret egy másik tevékenység, például egy játék számára. Természetesen nincs garancia arra, hogy a gyermek imádni fogja a takarítást. Magának megtudja, unatkozik-e, vagy érdeklődik, de a jobb szempontokat mégis figyelembe fogja venni.