Oktatási tevékenység
Beszámoló a 2010/2011-es tanév oktatási tevékenységeiről, eredményeiről és feltételeiről
Iskola címe: Zubák 192 Alapító: Zubák Obec
Tel. szám: 042/4683033 Tel. szám: 042/4710610
E-mail: [email protected] E-mail: [email protected]
Web: www.zszubak.edu.sk
Iskolaigazgató: PaedDr. Viera Ivanišová
Az általános iskola képviselője az általános iskolák számára: Mgr. Miroslava Janičíková
Az óvoda képviselője az óvoda számára: p. Anna Janošková
Oktatási tanácsadó: Mgr. Novotna Olga
Gazdasági tevékenységekért felelős tiszt: Dana Burmeková
Iskolai tanácsadó testületek:
Az iskola kuratóriuma: az idősebb iskolák személyzetéből áll
Pedagógiai iskola igazgatósága: az iskola összes pedagógiai személyzetéből áll
Iskolaszék: tagok száma: 11
Az alapító 4 delegált képviselője
2 szülő általános iskolához - Zubák falu
1 szülő - falu Horná Breznica
1 általános iskolai tanár
1 tanár az óvodába
1 operatív alkalmazott általános és óvodai
Az elnök: p. Viera Bulková
Alelnök: p. Pavol Gelo
Iskolaszülők szövetsége az általános iskolában: a bizottság tagjainak száma: 10
Az elnök: p. Pavol Gelo
kincstárnok: Időszámításunk előtt. Andrea Sedláčková
Adatok a hallgatók számáról és látogatottságáról:
Osztály
A tanulók száma
Abból a lányokból
Ebből jön
Ebből beépítve
Osztályfőnök
MŠ 1. tr.
16.
9.
3
0
Mgr. Krošláková
MŠ 2. tr.
16.
7
5.
0
o. Anna Janošková
I.-IV.
43
21
9.
1
V.-IX.
72
30
25
5.
Általános iskolák együtt
115
51
34
6.
A tanterveket betartották az oktatási folyamatban.
RÓL RŐL I. fokon a 4. évben a 3. változat/nyelv/szerint tanították az 1., 2., 3. osztályban. évben a SEP szerint tanítottunk, és a tantárgyakat megerősítettük az SNI-ben:
RÓL RŐL 1. év 2. év 3. évfolyam
SJL - 1 óra SJL - 2 óra SJL - 2 óra
PDA - 0,5 óra MAT - 1 óra MAT - 1 óra
NBV - 0,5 óra VYV - 1 óra RGV - 1 óra
PVC - 1 óra RGV - 1 óra VYV - 1 óra
RÓL RŐL és II. fok a 3. változat szerint és ennek a változatnak az alapján a következő alanyokat meghosszabbítottuk 1 órával :
SJL a 8. évben
FYZ a 9. évben
Az 5. évben a SEP szerint tanítottunk, és a tantárgyakat megerősítettük az SNI-ben:
RÓL RŐL 5. év 6. év 7. év
SJL - 1 óra SJL - 1 óra SJL - 1 óra
BIO - 1 óra GEO - 0,5 óra BIO - 0,5 óra
GEO - 0,5 óra ANJ - 1 óra MAT - 1 óra
MAT - 0,5 óra INF - 0,5 óra ANJ - 1 óra
LEGJOBB - 1 óra TOZ - 1 óra INF - 0,5 óra
INF - 0,5 óra CHE - 0,5 óra CHE - 0,5 óra
TOZ - 1 óra FYZ - 1 óra FYZ - 1 óra
RGV - 0,5 óra. RGV - 0,5 óra. RGV - 0,5 óra
Választható tantárgyak: Matematika gyakorlatok a 8. évben
Látogatás és juttatások osztályonként:
Osztály
A tanulók száma
Profitáltak belőle
Ebből nem profitáltak
A kihagyott órák száma
Egy tanulóra jutó átlag
Neosp száma. órák
Egy tanulóra jutó átlag
I.-IV.
43
43
0
1768
41.11
0
0
V.IX.
71.
71.
0
4859
68.43
1
0,01
1.-9.
114.
114.
0
6627
58.13
1
0,01
Értékelés és előny egyes években
Az 1. és 2. évben együttesen értékelték. A vallási oktatást minden évfolyamon szóban értékelték.
A legsikeresebb hallgatók (1,0 átmérővel):
I. osztály: Michaela Brnáková, Ivana Budiačová, Vladimír Dubový, Daniela Gelová, Lukáš Janči, Zuzana Kanderková, Daniela Kozáčková, Martin Kuvik, Ondrej Ondrička, Daniela Šerá
II. osztály: Vladimir Adamec, Matus Brnak, Martin Krchnavy, Anton Ondricka, Klaudia Vrabcova, Adam Zbranek,
III. osztály: Dominik Ježo, Katarína Marušíková, Barbora Parohová, Kristián Marušík
IV. osztály: Laura Brnáková, Denis Burmek, Mária Krchňavá,
V. osztály: Filip Brnák, Bulko Štefan, Patrik Gereg, Michal Ondrička, Laura Žabková
VI. osztály: Nikola Valachová, Dominika Pavúčková, Filip Gažo, Martin Brnák
VII. fáradt: Ivana Ráčková, Martin Červený
VIII. osztály: Radka Ivanišová, Lenka Oščatková, Johanka Ondričková, Dominika Belicová
T9 2011 tesztelés:
2011. március 13-án a 9. osztályos tanulók részt vettek a "T9 tesztelésen". A teszt eredményei az előző tanévből származnak.
- szlovák nyelvben és irodalomban 40,90% SR-ben - 58,20%
- matematikában 44,70% SR-ben - 52,90%
A 2010/2011-es tanév során a 9. évfolyam 1 tanulója csökkentett magatartást tanúsított - 2. évfolyam, a tanévben a középiskola 7 és az egyetem 11 megrovása.
16 tanuló vett részt a beiskolázásban az első évben a 2011/2012-es tanévre. Az általános iskolába való felvételről minden tanulónak határozatot hoztak.
A felvételi eljárás eredményei:
16 tanuló kilenc év iskolát végzett, mindegyiket felvették középiskolába vagy középiskolába.
- az üzleti akadémiára 2 hallgató
- középiskolába Dubnice-ben n/V 1 tanuló
- a považská bystricai középiskolába 1 tanuló
- a Társult Kereskedelmi és Szolgáltató Középiskolának 3 tanuló, ebből 2 a szálloda akadémiának és egy a fodrásznak
- a közös középiskolába, T. Vansová Púchovba (Matador közelében) 5 tanuló
- a dubnici Közös Mérnöki és Villamosmérnöki Iskolába 1 tanuló
- a porosz társult mezőgazdasági iskolának 2 tanulója
- a povi közös gépészközépiskolába. Bystrici 1 tanuló
Iskolai személyzet:
Általános iskolai alkalmazottak:
A 2010/2011-es tanévben 13 pedagógiai alkalmazott dolgozott az iskolában, a munka tekintetében 11,74 alkalmazott.
Tanári kar: szakképzett - 13
Nem oktató személyzet :
- közgazdász
- iskoláslány
- takarítónő
- tyúkól (fűtési szezonban)
A pedagógiai személyzet továbbképzése:
Az oktatás korszerűsítése: 2 pedagógiai személyzet - folytatódik
Az ŠkVP létrehozása: 5 pedagógiai alkalmazott - befejeződött
Regionális oktatás: 1 pedagógiai alkalmazott - végzett
PDG koordinátor: 1 oktató - befejezve
Bővített tanulmány ANJ, NEJ: 2 pedagógiai személyzet - folytatódik
MAT kiterjesztéses tanulmány: 1 pedagógiai alkalmazott - folytatódik
Óvodai és középiskolai alkalmazottak:
Oktató személyzet: 2 szakképzett
Nem oktató személyzet: - iskolás
- szakácskönyv
- tyúkól (fűtési szezonban)
Iskolai tevékenységek és bemutató:
Az általános iskola különféle tevékenységekben vett részt:
- a tudásversenyekre és az olimpiára
- a sporttevékenységekbe
- kulturális eseményekre az iskolában és a faluban
- a környezet védelme érdekében
Az iskola legjelentősebb sikerei a következők:
Tudásversenyeken és olimpián:
Az iskola részt vett a CVČ által szervezett versenyeken és olimpiákon Púchovban.
Pythagoras - sikeres hallgatók: 3. évfolyam.: Katarína Marušíková - 5. hely
Kanderka Peter - sikeres
5. év: Gereg Patrik - 3. hely
6. év: Dominika Pavúčková - sikeres
7. év: Martin Červený
A TAKTIK matematikai versenyen nagyszámú diák vett részt, a legtöbb pontot megszerezték és jutalmazták a tanulókat: 2. tireda -Vladimí Adamec, Martin Krchňavý, Adam Zbranek
3. tireda- Katarína Matušíková, Michaela Vrabcová
Matematikai verseny "Kenguru": Katarína Marušíková, Laura Brnáková
1., 2., 3. tanuló és 4. évben vettek részt a Vrabček, a Maxík és a Fifík című gyermekmagazinokban.
A sport területén:
- Diákjaink már rendszeresen részt vesznek, és néhányuk szép eredményeket ér el a sportversenyeken, nevezetesen:
- Behu oslobodenia Led.Rovní
- Atlétikai verseny Púchovban
- Forgalmi verseny "Biztonságos a kerékpáron"
A művészet területén:
- Öko divat PU-1-ben. A 6. és 7. évfolyamos tanulók elnyerték a kerületi Környezetvédelmi Hivatal díját PB-ben: Veronika Brňáková, Natália Burmeková, Barbora Adamcová, Dominika Pavúčková, Nikola Wohlschlägerová, Lenka Pilná
- Néhány diák festésen vett részt a PU-beli Gyermekotthonban - "Púchovské čarbanice"
Kulturális területen:
- Gazdag programot próbáltunk az evőnél ülésre, a nyugdíjasokkal való ülésre és az anyák programját.
- A Zubko magazin egy tanévben négyszer jelent meg
A környezetvédelem területén:
- egynyári növényeket ültettünk az épület főbejárata elé
- muskátlit ültettünk dobozokba, és a külső ablakpárkányokra helyeztük
- gondozták az iskola körüli zöldterületet
- papírgyűjtést szerveztünk (kb. 820 kg-ot gyűjtöttünk össze)
- a papírszedés legszorgalmasabb hallgatói - Kristián Marušík, Katarína Marušíková
- kiállításokat készítettünk ősszel és tavasszal
- az órák sorrendjében és esztétikájában versenyeztünk
A 2009/2010-es tanévben 9 klub működött, amelyekben összesen 124 tanuló vett részt.
P. sz.
A gyűrű neve
A regisztrált hallgatók száma
A gyűrű feje
Munka a számítógéppel
Mgr. Jana Ocelíková
PaedDr. Anna Lencsésová
Munka számítógépekkel 1. sz.
Munka számítógépekkel 2.st
Mgr. Helena Roščáková
Matematikai 9. évfolyam
Mgr. Novotna Olga
Mgr. Novotna Olga
Mgr. Daniela Pokorná
Ing. Jarmila Brnáková
Óvodai tevékenységek és bemutató:
Az óvodai tevékenységek nagyon változatosak voltak az év folyamán, egész éves terv, valamint havi tervek alapján.
A kulturális és tanórán kívüli tevékenységek területén:
- „Nyugdíjasokkal ülve” program
- Egészséges táplálkozás napja
- gólyák érettségi
- előadás egzotikus állatokról
- Halowen éjszaka a 2. húr tanulói számára
- Drogellenes motivációs program "Zsákutca"
- Karácsonyi kovácsoló zenekar/Lednice tanulóinak fellépése /
- program a karácsonyi partira
- "Sokoliarov" előadás
- A "Kardosok" előadása
- "Miklós az iskolában"
- Beszélgetés Húževek úrral "Március - a könyv hónapja"
- Anyák napi program
- részt vett a Púchovi járás óvodai gyermekeinek atlétikai versenyein a CVČ Púchov-ban
- meglátogatta a puchovi uszodát
- részt vett a kutyavezetőkkel való munka bemutatóin
Részvétel általános iskolai projektekben:
Az általános iskola részt vesz a projektben "Egészségfejlesztő iskola„, Fő koordinátora PaedDr volt. Anna Lencsésová.
A projekt céljait és feladatait 5 területre fejlesztjük:
1. Oktatási terület - a hallgatók egészséges életmódra terelése, az önbecsülés érzetének kialakítása bennük, az oktatás szükségességének felismerése.
2. Az interperszonális kapcsolatok területe - jó emberi kapcsolatok kialakítása hallgató - hallgató, hallgató - tanár, tanár - tanár. tanár - szülő
3. A környezeti nevelés és a környezet területe - az iskola helyiségeinek gondozása, fák ültetése .
4. Az egészséges táplálkozás és az egészséges életmód területe - az egészséges életmód alapjainak megtanítása, higiéniai szokásokhoz vezetés, ivási rendszer követése .
5. Tanórán kívüli tevékenységek területe - klubtevékenységek, különféle kulturális és sportesemények szervezése a gyermekek szabadidejének egészséges kihasználása érdekében.
2003 óta részt veszünk a projektben " Iskolatej Liga„A diákoknak tejtermékeket kínálunk kedvezményes áron, az eladott termékek számának megfelelően az iskola bónuszpontokat kap, amelyekért taneszközöket kap.
Projekten belül "Iskolai gyümölcs" a diákoknak minden nap almát vagy gyümölcslevet kínálunk.
Az iskola térbeli és anyagtechnikai felszerelései:
Általános iskolai felszerelések:
- 9 osztály van az általános iskolában, 1 speciális tanterem,/CHE/FYZ, THD, /
- 1 számítógépterem
- igazgató, kórusterem, közgazdász iroda, 4 kabinet - iskolai könyvtár,
- 2 WC, folyosó, - az iskolában van egy játszótér/télen jégpálya/leszállóhely,
Ø anyagi és műszaki:
A 2010/2011-es tanévben apró dolgok és munkák mellett a következőket vásárolták:
- interaktív kerámia tábla
- 2 laptop
- 2 adatvetítő
- 3 vetítővászon
- 4 osztály
- lépcsők
- 1. folyosó
- 1 osztály a földön
- ablakok cseréje 4 osztályban a padlón
- lámpák cseréje 3 osztályban, tanterem, igazgató, 1. terem
- A PC helyiségeit módosítottuk és áramvonalasítottuk/asztalokat csatlakoztattuk, kicseréltük
- elektromos berendezések, festés, padlóburkolatok cseréje /
A tanítás igényeihez új taneszközöket biztosítottunk a szlovák nyelv, földrajz, zeneoktatás, testnevelés, nyomdász számára.
Új könyvcímekkel gazdagítottuk az iskolai könyvtárat.
Az iskola feliratkozik a Tanár úr, a Tanári Újság és az Iskolánk magazinokra.
Óvoda
Az óvodában az ISCED 0. állami oktatási program szerint dolgozunk. Az óvoda a környezeti nevelésre és az egészséges életmódra összpontosít. Az oktatási program neve: "Gyermek - a természet része". E program révén biztosítjuk, hogy a gyerekek új ismereteket szerezzenek játékok, játéktevékenységek és oktatási tevékenységek révén, alkalmazzák az összetartozást, emberséges megközelítést önmagukkal, barátaikkal és az idősebb emberekkel szemben. Tudásukat felhasználva követték az iskolai oktatást és tovább fejlesztették látókörüket.
Az éves tervből a következő feladatokat hajtották végre:
- őszi sétákat tett a természetben növények és fák megismerésével, megismerkedtünk a természetvédelemmel, az erdőben való viselkedéssel, a víz mellett.
- előadás a foghigiénéről gyakorlati bemutatóval
- természetes termékek gyűjteménye, amelyből különféle termékeket készítettünk
- sportnapot szerveztünk
- részt vettünk a "Púchovské čarbanice" versenyen
- kreatív műhelyt csináltunk - ikebana a karácsonyi asztalhoz
- méhsejt sütése
- a fa feldíszítése után Mikuláš ördöggel és ajándékokkal teli táskával érkezett az óvodába
- nem feledkeztünk meg a madarak etetőiről sem, amelyekbe rendszeresen tápláljuk őket
- az óvodában 2 játékterem, 1 hálószoba, 1 iroda, WC, szekrények, folyosókonyha, étkező, tárolóhely.
Ø anyagi és műszaki:
- Az óvodába szőnyeget, fényképezőgépet, legót, különféle játékokat és segédanyagokat, CD-t gyermekdalokkal, számítógépes játékokat, tornatermeket, mágneses oktatási játékokat, babakocsikat vásároltak.,
Az iskolafejlesztés koncepciós tervének teljesítése:
Az iskola tevékenységének megtervezése a Szlovák Köztársaság Oktatási Minisztériumának pedagógiai-szervezési utasításain, valamint más szabványokon és dokumentumokon alapult, miközben a következőkre összpontosított:
- a tanítási folyamat érvényes tantervnek megfelelő megvalósítása
- az Országos Kábítószer elleni küzdelem feladatai teljesítése
- a környezeti nevelés koncepciójának megvalósítása,
- "Az egészséget támogató iskola" projekt folytatása
- a "Tejliga" projekt folytatása
- "Gyümölcs az iskolákban" projekt folytatása
- oktatás a humanizmus szellemében, az emberi jogok tiszteletben tartása, a Gyermekjogi Nyilatkozat betartása
- a hallgatók sport- és testmozgásának támogatása
- támogassa és bővítse az információs technológiák bevezetését az oktatási folyamatban és a tanórán kívüli tevékenységekben
- kabinetgyűjtemények megújítása taneszközökkel
Az iskola fejlesztési terveit beépítették a fő feladatok tervébe, amelyet több területre osztottak:
- Oktatási folyamat - a feladatokat folyamatosan sikerült teljesítenünk.
- Tanórán kívüli tevékenységek - ezen a területen átlageredményeket értünk el.
- Munka a pedagógiai személyzettel - a feladatokat folyamatosan teljesítették.
- Módszertani tevékenység - a feladatokat folyamatosan teljesítették.
- Oktatási tanácsadás - minden kitűzött feladat teljesült, ezt bizonyítja a puchovi Pedagógiai és Pszichológiai Tanácsadó Központtal való szoros együttműködés, valamint a középiskolák és középiskolák felvételi eljárásának eredményei.
- Anyagi - technikai támogatási - feladatok többnyire teljesültek, továbbra is szükség van a szekrénygyűjtemények új segédeszközökkel történő kiegészítésére, a számítógépes szoba kiegészítésére.
- A munkahelyi egészség és biztonság területe, a PO CO - feladatok teljesültek
- A vezetői munka területe - a feladatokat folyamatosan teljesítették, meg kell erősíteni az ellenőrzési tevékenységeket, különösen a megfigyelések területén.
A tanév során olyan feladatokat hajtottak végre, amelyek nem szerepeltek az iskolatervben, a teljesítés szükségessége a felsőbb hatóságok utasításaiból és irányelveiből, az iskola aktuális igényeiből, valamint az alapítóval és a helyi szervezetekkel való együttműködésből adódó lehetőségekből adódott.
Az oktatási tevékenységekről, azok eredményeiről és az iskolák és az iskolai létesítmények 2010/2011-es tanévre vonatkozó állapotáról szóló beszámolót a pedagógiai munkacsoportban tárgyalták 2011. szeptember 14-én az iskola tanácsa 2011. október 19-én.
PaedDr. Viera Ivanišová
fő