"Kérjük, adja meg" projekt
A projektek más iskolákkal együttműködésben történő megvalósítása már évek óta hagyománnyá vált iskolánkban. A 2015/2016-os tanévben ugyanakkor óriási kihívás előtt állunk, kilenc iskolával való együttműködés formájában. Nyolc cseh (Strráž, Bukovice, Strž, Dvůr Králové, Plavy, Těšovice, Slavkovice, Pardubice) és két szlovák iskola (Ilava, Toposcany) megpróbálja arra ösztönözni a tanulókat, hogy tevékenységeik fokozása érdekében cirkuszi témájú tevékenységek megvalósításával működjenek ebben az iskolában. év: alapvető önfegyelem és fejlődési jellemzők kialakítása a helyes és tartós mozgási szokások (TEV) kialakítása érdekében. A projekt során nemcsak a természet törvényeit, az állatok életét a fogságban és a fogságban ismerik meg (PRI, ETV), hanem a cirkuszi környezethez kapcsolódó zenei, képi és irodalmi művészetet is (SJL, ИJL, VYV, HUV, PRV). A projekt megvalósításához kapcsolódó összes tevékenységet ismét rögzítjük és feldolgozzuk IKT-alapok segítségével, és a megvalósított tevékenységeket összefoglaljuk a cseh-szlovák közös eljárásokban (INV).
A cirkuszon, mint szórakoztató jelenségen keresztül megpróbáljuk átadni a hallgatóknak a mai aktuális témákat, például a lakosság vándorlását, más nemzetek tagjainak elfogadását a társadalom teljes jogú tagjaiként (multikulturális oktatás). Kreatív tevékenységek segítségével képessé tesszük a hallgatókat eligazodni a médiatermékek kínálatában, hogy alapvető ismereteket szerezzenek a média társadalomban betöltött szerepéről és működéséről (médiaoktatás). A karitatív szervezetek tevékenységére építve (Circus Paciento, Barrier Account) empátiára és képességre ösztönözzük a hallgatókat a betegségben szenvedő személy helyzetében.