,A keresztények úgy vélik, hogy a Földet és az emberiséget Isten alkotta "- magyarázta az apa.
,Mik a keresztények? - kérdezte négyéves fia, Peter.
,Nos, ez egy olyan nagy csoport, akik hisznek ugyanabban. És ugyanaz a hit egyesíti őket. Kereszténynek, vagy akár egy Krisztus nevű szent ember, Jézus Krisztus szerint kereszténynek hívják magukat. Ez egy hosszú történet, amelyet egyszer elolvashat magának, ha érdekli, de amit el akarok mondani, csak részben kapcsolódik ehhez. Tehát menjünk vissza, rendben?
,Oké, apa - rázta a fiú erőteljesen a fejét.
,Hát, köszönöm. Tehát a legtöbb keresztény van a Földön, és egyetlen Istenben hisznek, akit egyszerűen Istennek hívnak. Úgy vélik, hogy egy lény felügyeli mindazt, ami a Földön és azon túl történik, és valamilyen magasabb célra irányítja az életünket. Egyes hívők azt mondják, hogy az emberiség üdvössége vezet mindannyiunkat egy mesésen gyönyörű helyre, amelyet mennynek hívnak. Mások úgy vélik, hogy Isten egyszerűen szeretetet akar adni, és hogy mit csinálunk vele, rajtunk múlik. Ugyanakkor félnünk kell a büntetésétől, amelyet egy szenvedéssel teli, szörnyű helyre kell dobni, amit pokolnak hívnak. Körülbelül kétezer évvel ezelőtt kezdtek hinni az emberek ebben az egészben.
Az idősebb vallások gyakran sok istenben hittek. Például a görögök vagy az egyiptomiak. Úgy vélték, hogy egyes természetfeletti lények kontrollálják a halált, mások az élet erejét, termékenységét, aratását, egészségét. ”
,Mi olyan nehéz benne?
,Természetfölötti, Petko. Valamit jelent, amit tudományosan nem tudunk megmagyarázni. Például a madarak repülnek, de tudjuk, hogy szárnyaiknak és könnyű testüknek köszönhetően képesek rá. De ha látta például, hogy egy kutya repül, akkor azt mondhatja, hogy természetfeletti képességekkel rendelkezik, mert szárnyak nélkül repül. Te megérted?"
,Igen. De akkor hogyan repülnek a kígyók? Van híg képességük?
,Nad-pri-ro-dze-né, Petko. Nincsenek náluk. "
,De láttam őket szárnyak nélkül repülni. Fáról fára ugranak, és madárként lebegnek az úton.
,Igen, ez igaz, de nincs szükségük szárnyakra. Ha valaha volt ideje rendesen figyelni őket, észrevette, hogy nem is repülnek. Meg tudom nyújtani a bordáimat, hogy testük minél laposabb legyen. Amikor lepattannak egy fáról, csak annyit kell tenniük, hogy egyengessenek a széllel, és kissé meghajlanak. Nagyon, nagyon gyorsan göndörödik. A vitorlázás és a repülés két különböző dolog. Képzelje el például, hogy a vízben van. A hal gyorsan mozog, mert sokáig fejlődött, de nem tudja megtenni. De akkor is integethet a karjaival és megrázhatja a lábát, hogy ne lebegjen és ne süllyedjen az aljára. Még azok a kígyók is többé-kevésbé csak rebbennek, hogy ne essenek olyan gyorsan és ne ússzák át a levegőt, amennyire csak lehetséges. "
,Igen. És én is kipróbálhatom? Átkelni a levegőn?
Apámnak nevetnie kellett.,Nem. Ha jól tudom, mindazok meghaltak, akik valami hasonlóval próbálkoztak. Ha erőszakkal is ki akarja próbálni, kérjük, tegye meg valami biztonsági hálón keresztül. Kár lenne olyan hülyén és fiatalon meghalni. "
,Rendben, apa. Valószínűleg nem tudok úszni a levegőben. Néhányszor kidőltem már egy fáról, így valószínűleg nem próbálom meg. "
,Nagyon örülök, hogy ezt hallom. Folytathatjuk? "
,Uhm - bólintott. - Megtehetjük, apa.
,Hát, köszönöm. Tehát a keresztények egy istenben hisznek, az ókori görögök vagy egyiptomiak sokféle istenet ismertek el. Sok hívő él ma a Földön, és a keresztények mellett vannak hinduk, buddhisták, iszlamisták, zsidók is. Nem fogok belemenni túl sokat, mert napokig, ha nem hónapokig tartana, de a lényeg az, hogy egyes vallások hisznek egy istenben, mások többben. Az emberek mindig figyelték a természetet, és amit nem értettek, természetfölötti lényeknek tulajdonították. Ezért isteneket és különböző vallásokat hoztak létre. Később bölcs emberek jöttek, akik elkezdték tanulmányozni mindazt, ami körülöttünk történt, és az istenekkel kapcsolatos elméletek helyett tudományos magyarázatokat adtak az embereknek. "
,Mik az elméletek?
,Az elmélet az, amikor csak gondolsz valamire, de nem tudod bizonyítani. Legalábbis még nem.
Peter beleegyezett a megértés jelébe.
,Például korábban az emberek azt gondolták, hogy a Föld lapos, mint egy tányér, és a nap valójában egy isten, aki minden reggel felkel, repül az égen és este elbújik valahova. Ez egy elmélet-hit volt. Később kiderült, hogy a Föld kerek és a tengelye körül forog, így a nap egyszer látható, néha pedig nem. Így látod? Rámutatott az általuk hordozott nagy földgömbre. "Itt élünk, de a Föld forog, úgy tűnik, hogy a nap mozog. De áll. Mint ez. " Tenyerével utánozta a napot, és lassan megpördítette a földgömböt. "Látja, hogyan mozogunk? Nekünk úgy tűnik, hogy a nap innen jön, de a valóságban még mindig áll. ” Ahogy a fiú mintha megértette volna, visszatért az értelmezéshez. "A Hold is kerek, de változtatásra már a Föld körül mozog. Bár lassan, de mégis. Legközelebb megmutatom.
Meg akartam mutatni, hogy vannak olyan dolgok, amelyekről az emberek azt gondolják, hogy vannak elméleteik, de később bölcs emberek elmagyarázták őket, és megmutatták nekik, hogy isteneik nem léteznek. Manapság is sok elmélet létezik a kadétról, de még mindig vannak olyan dolgok, amelyeket nem tudunk megmagyarázni. Ezért az emberek továbbra is hisznek az istenekben, és gyakran imádkoznak hozzájuk, hogy megszerezzék a szívességüket. ”
,Mi az imádság?
,- Ööö - mosolygott -, vagyis mondani néhány szót, amellyel az istenekhez szólhat. Például az istenükhöz intézett keresztény imák valami ilyesmi:
Mi Atyánk, ki vagy a mennyekben,
szenteltessék meg a te neved,
jöjjön a királyságod.
Tehát e mondatok elmondásával valóban Isten erejéért imádkoznak, és azért, hogy a lelkünk a jó élet révén utat találjon a mennybe. ”
,Nem tudom vagy nem értem "- ismerte be.
,Nem fontos. Legalább érted, mit jelent imádkozni?
,Valószínűleg igen." De nem hangzott túl meggyőzően.
,Ez egyszerűen Istennel való közbenjárás. Rendben? Istennel beszélgetni többé-kevésbé imádkozik. De ez egy egyoldalú beszélgetés, mert az istenek nem válaszolnak. "
,Igen. Akkor miért beszélnek velük az emberek?
Eduardnak nevetnie kellett. "Épp most. Örülök, hogy ezt kérdezed tőlem. Az emberek többnyire azért beszélnek istenekkel, mert azt hiszik, hogy isteneik szeretni fogják őket, és valamilyen módon segítik őket az életben. Im vagy a családjuk és a barátaik. Például egyesek imádkoznak a jó termésért, az egészségért, a hosszú életért, a szeretetért, a jó autóért vagy a nagyszerű időjárásért nyaraláskor. Az emberek olyan gyakran adják magukat isteneiknek, hogy észre sem veszik. Úgy vélik, hogy ha beszélnek velük, akkor segítenek nekik boldog és egészséges életet élni. ”
,Igen, furcsa. A te szempontodból. Ha minden nap azt mondanánk nektek, hogy Isten létezik, és csodával határos módon mindent létrehozna körülöttünk, te is elhinnéd. És ezek az emberek gyakran úgy nőnek fel, hogy szüleiket az istenek természetfeletti képességeiről tanítják. Könnyű elhinni, hogy mi emberek tehetetlenek vagyunk, hogy a körülöttünk lévő dolgokat néhány hatalmas lény irányítja. ”
,De a bölcs emberek már kifejtették, hogy ez nem így van. Te mondtad. " Az elégedetlenség nőtt a hangjában. Szinte olyan, mintha haragudna az emberekre, hogy vakon hisznek, pedig ők maguk is tudják, hogy a valóság más.
Eduard nagyon büszke volt fia megfigyelésére. Ezek a kérdések bebizonyították, hogy valóban meghallgatja értelmezését, és érdekli a környezete. Ezért fokozatosan elmagyarázta neki, hogy valamiben hinni nagyon ragályos, és az emberek olyan dolgokért is imádkoznak, mint egy biztonságos munkahelyi utazás vagy nyaralás, bár ők maguk semmilyen módon nem befolyásolhatják a körülményeket. Elmesélte neki egy meteorit által megölt ember példáját, és a férfi nem gondolhatta, hogy bármilyen égitest ráesik, és ez végzetes számára. Ez egy szikladarab volt, amely az űrből érkezett, leesett a földre, és valaki az útjába állt. Azt mondhatnánk, hogy a meteoritot Isten küldte, de a tudósok elmagyarázzák neki, hogy a meteoritok elég rendszeresen hullanak az égből, többségük a légkörben ég. És azok, amelyek nem égnek, leggyakrabban a tengerbe kerülnek.
Sokáig beszélgettek, és a fiú mintha egyetértett volna valamivel, de voltak olyan dolgok is, amelyek nem elégítették ki. És ez jó volt. Az apa azt akarta, hogy a fia rájöjjön, hogy nem mindent lehet megmagyarázni, ezért az emberek megmagyarázhatatlan dolgokat tulajdonítanak a természet feletti lényeknek. Csak rajta múlik, hogy a jövőben megelégszik-e egy idegen hatalomba vetett hittel, vagy magyarázatokat keres. Természetesen a fiú azonnal megkérdezte, miben hisz apja és anyja.
A válasz teljesen szörnyű volt.
Anya hitt a keresztény Istenben, az Atya pedig a cselekvés és a reakció törvényében. Soha nem beszéltek egymással erről, ezért nem is vitatkoztak. De a fiú nem tudta, mit higgyen, ezért apja azt mondta neki, hogy fontos megtanulni. Amikor sokat tanul, rengeteg választ fog kapni. De ha nem akarja megtanulni, akkor függ a saját elméleteitől, amelyek nagyon tévesek lehetnek, sőt nevetségesek is. A fiú ekkor megígérte neki, hogy ha tudni akar valamit, akkor biztosan megtudja. És ez nagyon egészséges megközelítés volt. A lehető legegészségesebb.
Péter ötödik születésnapja körül volt. Egészséges kíváncsisága és a környező iskolák színvonala arra késztette szüleit, hogy úgy gondolják, hogy inkább otthon oktathatják, és csak féléves tesztekre megy iskolákba általános iskolája elismerésére. Arra is kérte a helyi iskolarendszert, hogy tegye lehetővé fia oktatását óvodás korban. Kiderült, hogy az egyik környező iskolaigazgató feleségének elképesztő gyengesége volt a nemesfém ékszerek iránt, ezért Genevieve-nek sikerült rendhagyó, nem hivatalos üzletet intéznie. Az igazgatónak szentelt smaragd és arany karkötővel ellátott fülbevalók sorát ötvenedik születésnapján adjuk át az igazgatónak, hogy aláírja az átlag feletti intelligens gyermek otthoni oktatásának szerződését.
A fiút több mint motiválta a tanulás, és bár valami nem tetszett neki, szülei meg tudták magyarázni, miért volt jó neki tudni. Alapvetően alacsony szintű manipuláció volt a saját érdekében. Amikor a hat hónapos teszteken gyorsan megtudta, mit kell tudnia, a hátralévő idejét arra fordíthatja, ami igazán érdekli. Kompromisszum. Olvasás, írás, alapismeretek, egy kis társas viselkedés. Gen és Ed csak segíteni tudtak, de büszkék voltak rá. Néhány további ékszernek és Petr gyors előrehaladásának köszönhetően az iskolának sikerült meggyőznie arról, hogy nem félévente és évére, hanem néhány hónap után és nyugodtan a felsőbb osztályok számára is képes teszteket elvégezni. Hatéves korában ötéves volt. Nem tartotta el a házi feladatok, a végtelen diktálás, a matematika hosszú távú példái vagy a testnevelés órái és órái. Megtanult gyorsan és hatékonyan tanulni, hogy még több időt tölthessen saját érdekeivel.
Természetesen voltak napok, amikor úgy döntött, hogy valamilyen okból ellenáll a rendszernek. Abban az időben felvették apjuk történeteit és kirándulásait. A megközelítésen alapuló jól ismert cselekvési és reakcióelv - a munka nélkül nem sütemények - bizonyult a legnagyobb motivációnak. Ugyanis a fiú legnagyobb érdeklődése a kalandok és a környék felfedezése körül zajlott. Mint a világ összes beteljesült vágyának, ennek is fokozatosan valami többé kellett nőnie, és így a vágy egyre nagyobb környezet felfedezése volt. Hamarosan nem volt elég a kirándulás a környéken vagy a szomszédos városokba vagy partokhoz. A kis Péter Thaiföld határain túli utakat kezdett követelni. A vesztegetést adó szülők engedelmes fiaként (az igazgató feleségének esete) úgy döntött, hogy üzletet is folytat. Iskola utazáshoz. Gyönyörű vállalkozásnak tűnt egy belorusz apa és egy ausztrál anya számára - gyönyörű hobbi. Minél tovább akart utazni Péter, annál nagyobb feladatának kellett lennie.
Amikor hat és fél éves korában megkérdezte szüleit, mit kell igazolnia ahhoz, hogy Malajziába utazhasson, ez komoly fordulatot vett. Azt a feladatot kapta, hogy teljesítse a következő évet, elolvasson legalább két könyvet, amelyek szórakoztatják, és még mindig elő kellett állnia valami figyelmes dolgot Ko Kut szigetének telepesei számára. Ez utóbbi állítólag névtelen volt. Ebben apám nem akarta ápolni annak szükségességét, hogy kihúzza magát valaki elől, vagy embereket fenekbe verjen elismerésért. Gen csodálta férje kreativitását értelmes feladatok kidolgozásában és fia eltökéltségét azok teljesítésében. Mindennek így volt értelme, és semmit sem erőltettek. Nem volt szükség büntetésre, fenyegetésre vagy veszekedésre a családban, ahol a szülők társként kommunikáltak a gyermekkel. Már kiskorától kezdve Péter megértette, hogy minden megér valamit, és megtanulta az energiáját a számára értelmes dolgok felé irányítani.
Nem sokkal a hetedik születésnapja előtt a fiúnak sikerült elvégeznie az összes feladatot. Az első négy hónapot intenzív tanulmányoknak szentelte, a következő hónapban nyugodtan élvezte két könyvet, amely három keresőről szól, és apjával együtt a sziget távoli részén építették a legmagasabb kilátót. A falusiak nem tudtak róla, mielőtt elkészült volna, mert a két sráccal ellentétben nem volt szokásuk a szigeten kóborolni. Így a harmadik feladatot kevesebb mint egy hónappal a fiú születésnapja előtt teljesítették. Jutalomként lehetősége nyílt Malajziába utazni, szülei pedig megígérték, hogy mindent megtesznek, amit csak akar. Azt válaszolta, hogy azt akarja, hogy mindenki egyformán élvezze, ezért a tervezés együtt alakult, ahogy illik és egy kis szép családhoz tartozik.
Pletykának hangzik, de a szerelem valóban nagyon egészséges az élet bármely területén. A különféle tizenéves kijelentések ellenére, például: "A szerelem szenved"., vagy fordítva: "A szerelem szárnyakat ad" csak értelmetlen összehasonlítás. A szerelem szeretet, itt ér véget és kezdődik. A fájdalomhoz hasonlóan csak a fájdalom van, semmi több és kevesebb. A szerelem csodálatos érzés, amely tele van kiteljesedéssel és értelemmel az egyébként értelmetlennek tűnő dolgokban. Ezért nem lehet más. Ha a szerelem kellemetlen lenne, akkor azt nem szeretetnek, hanem szenvedésnek neveznénk. De a gyötrelem szónak már van jelentése, ezért nincs értelme nevet adni neki egy másik érzésről. Azok az emberek, akik a szeretetet hasonlítják más érzésekhez, csak azért teszik ezt, mert még soha nem tapasztalták egészséges formájában. Vagy nem tudnak különbséget tenni az érzések, mint olyanok között. Régóta bebizonyosodott, hogy minden érzésnek megvan a maga frekvenciája. A negatívumoktól (megbánás, apátia, félelem.), Amelyek az alsó lépcsőkön vannak a skálán, a pozitívig (bátorság, szeretet, játék), amelyek a semlegességtől felfelé másznak, a békével és a megvilágosodással végződnek. Tehát a nagyfrekvenciás érzés soha nem lehet alacsony frekvenciájú. Ez valahogy tudományos magyarázatnak hangzana. Tudománytalanul úgy hangzik, hogy: "Vagy meg kell ölni, vagy úgy érzed, hogy repülsz."
Amikor a nagy frekvenciájú család megtervezte utazását a félszigeten, repülni is akartak. Ezért leszálltak a kis gépükről, és felmásztak a Thaiföld-öböl fölé. Körülbelül 800 kilométernyi légi utazás egész évnek tűnt. Így van ez, amikor valaki alig várja az ünnepeket. És így kezdődött első nagy útjuk.