• Bevezetés
  • Kor és nem szerint
    • Fiúknak
      • legfeljebb 1,5 év
      • 1,5 - 3 év
      • 3-6 év
      • 6 és több év
    • Lányoknak
      • legfeljebb 1,5 év
      • 1,5 - 3 év
      • 3-6 év
      • 6 és több év
  • Tevékenység és típus szerint
    • Fajátékok
    • Játékállatok
    • Zenei játékok és hangszerek
    • Menetes gépek
    • Kültéri játékok
      • Kígyók
      • Homok játékok
      • Nyári játékok
      • Ugráló
    • Mágneses játékok és játékok
      • Mágneses öltözködés
    • Kirakós játék
      • Hang rejtvények
    • Bábok és figurák
    • Társasjátékok
    • Készletek
    • Maszkok és jelmezek
    • Mozgásjátékok és játékok
    • Kreatív és művészi igények
      • Modellezési anyagok
      • Színező oldalak gyerekeknek
      • Művészeti és festészeti kellékek
    • Autós játékok
      • Matricás könyvek
      • Színezés fél hurrá víz
    • Gyermek háztartás
      • Játssz kaját
      • Konyhai és főzőedények
    • Bélyegek
    • Montesorri
    • Interaktív játékok
    • Fürdő/vízi játékok
    • A motoros készségek fejlesztése
      • Húzza a játékokat
      • Push-up játékok
  • Könyvek és füzetek
    • Tünde pizsamában
    • Gyerekek könyvei
    • Munkafüzetek
    • Promóciós csomagok
  • Legtöbbet eladott
    • Hurrá víz színező oldalak
    • Matricás könyvek
    • Mágneses párnák
    • Hang rejtvények
    • Tünde pizsamában
    • Az alapkészségek fejlesztése
  • Különleges ajánlat
    • hírek
      • Oktatási táblák
    • Alku csomagok
    • Akciók és kedvezmények
    • Kicsomagolt áruk
  • Bútorok és felszerelések
    • Szőnyegek
  • Cikkek
  • Kívánság lista

Infoline

Lépjen kapcsolatba velünk

Az óvodások számára készült mozgásjátékok nagyszerű módja annak, hogy hatékonyan kihasználják túláradó energiájukat, és tegyenek valamit az egészséges növekedésért és jólétért. Ezért készítettünk Önnek válogatott sport- és zenei-mozgásos játékokat, amelyekben a gyerekek nem csak jól érzik magukat, hanem sokat is tanulnak.

mozgásjátékokhoz

J. A. Komenský, a modern pedagógia atyja az Óvoda Informatorium című könyvében kijelentette, hogy a gyermek negyedik, ötödik és hatodik évét számos fizikai tevékenységnek kell kísérnie.

"Folyamatos futás és mindig valami cselekedet az egészséges test és a friss elme bizonyítéka. Ezért, bármit is próbál a gyerek, nem szabad megakadályozni abban, hogy megtegye, hanem inkább arra kell ösztönözni, hogy ésszerűen tegye, amit tesz "- mondta Comenius.

Hogyan kell csinálni?

A következő játékokkal támogathatja a gyerekeket ésszerű fizikai tevékenységekben:

1. Zsemleért

A mozgásjáték célja 4-5 éves gyermekek számára és hat a motoros területükre. A játék révén a gyerekek fejlesztik éberségüket és megtanulják fenntartani saját egyensúlyukat. Először magyarázza el a gyerekeknek, hogy milyen mozgásműveleteket fognak használni a játék során.

Ha zsemlét mondasz, a gyerekek ugrani fognak, a gyümölcslé járást jelent, és a leves a saját tengelye körül fordul.

Miután elsajátította ezeket az utasításokat, a játék úgy folytatódik, hogy az óvodák körbejárják a kört, a bent lévő gyermek pedig az ellenkező irányba halad. Séta közben rímet énekelnek: "Körbe kerekezünk, boldogan járunk, játszunk és szórakozunk, alig várjuk az étkezést."

Csatlakozhat a játékhoz egy megbeszélt szó kimondásával. Ha zsemlét mondasz, a gyerekeknek magasra kell ugraniuk. Több szót kombinálhat egyszerre.

2. A molekulákon

A gyerekek szabadon mozognak az óvodai térben, mint az atomok, amíg a tanár ki nem szólít semmilyen számot. Ezután létrehoz egy csoportot (molekulát), amelynek tagjainak száma megegyezik az Ön által elmondott számmal. A besorolatlan gyermekek kikerülnek a játékból, és a győztes az a pár, amely a játék végén az utolsó molekulát alkotja.

A Molecules mozgásjáték alkalmas 5-6 éves gyermekek számára a megtanítja őket stratégiai gondolkodásra, csoportosításra és számolásra.

3. A papucsom

Ennek a mozgásjátéknak a feladata fejlesszen pszichomotoros készségeket 5–6 éves gyermekeknél, különösen a gyorsaság és az ügyesség.

A gyerekek csoportokba vannak osztva, és papucsuk van 5 méterre.

A tanár utasítására minden csoportból egy gyermek indul a papucs felé. Feladata megtalálni a saját papucsát, felvenni és visszatérni a csoportjához. Visszatérése után minden csoport minden gyermeke ugyanazt a cselekedetet fogja végrehajtani. Az a csoport nyer, amelyik az első teljesen felöltözött. Ideális a saját papucsodban:)

4. Szobrokhoz

Ez a játék a zene-mozgás játékhoz tartozik. Ezen belül a gyerekek gyorsan mozognak a zongora vagy a játékos zene ritmusára.

A hangos durranás a mozdulatlan szobor megállásának és utánzásának jele. Addig nem kezdenek újra mozogni, amíg egy másik hangnem (például zongora) nem hallatszik. Ebben a játékban lehetőség van a futás, a zene sebességének megváltoztatására vagy más típusú mozgások váltogatására.

Ilyen mozgásjátékok megtanítsa az óvodákat, hogy azonnal reagáljanak a zene tempójának hirtelen megváltozásához, így fejleszti motorikus képességeit.

5. Tyúkok számára

Míg a feladata az lesz, hogy énekelje a "tyúkok, tyúkok, menj aludni, mert reggel nagyon korán kell kelni" rímet, a gyerekek önkényesen mozognak az osztályteremben.

Amikor a rímnek vége, az összes gyerek eltakarja a szemét, a gyomrára görnyedve fekszik, te pedig az egyiküket takaróval takarod be. A megbotlás után a gyerekek felállnak, és kitalálják egymást, ki rejtőzik a takaró alatt.

6. Rókáknak és nyusziknak

A nyuszik feladata egy képzeletbeli kör létrehozása, amelynek közepén egy leguggolt róka található. A gyerekek körbejárják a kör kerületét és mondókát énekelnek:

"Kis nyuszik vagyunk, barangolunk az erdőben,
amikor egy éhes róka észrevesz minket, elrabol egyikünket.
Nem fogjuk és elrejtjük a rókát.
Fogj el, róka, fogj el! "

Az utolsó mondat eléneklése után a róka nyuszikat kergetni kezdi az osztály körül, és minden elfogott gyermeket a kör közepén lévő barlangjába visz. Ez a mozgalom játék négyéves gyermekek számára stimulálja az összes pszichomotoros érzéket és arra ösztönzi az óvodákat, hogy járás és futás közben tartsanak megfelelő testtartást.

7. Törpe

A gyerekek körbe terülnek, és kezükkel kezdenek átadni a labdát egymásnak. Abban a pillanatban, amikor valaki nem kapja el a labdát, mindenki megkövül.

Mindegyiküknek abban a helyzetben kell maradnia, amelyben volt, amikor a labda a földre esett. Az a gyerek, aki először mozog, egy betűt kap a t-r-p-a-s-1-i-k szóból. Játszik, és az első, aki összeszedi ennek a szónak mind a 8 betűjét, kiesik a játékból.

8. Órákig

Mielőtt a gyerekek elkezdnének játszani, meg kell őket ismertetni a játékban használható mozgásokkal - kacsa lépések, béka ugrások és hasonlók.

Az óvodák körbe ülnek, középen egy fejlesztő áll. Feladata egy tanuló kihúzása, például: „Jožka, kelj fel!” Jožko megkérdezi: „Mennyi az idő?” És az idéző ​​így válaszol: „Két béka”.

Jožkónak két békaugrást kell végrehajtania az idéző ​​felé, aki aztán kihúz egy másik pupillát. A játék addig folytatódik, amíg a gyerekek egy része eljut a központba.

9. A jel prédikál

Rendezzen egy hallható jelet a gyerekekkel, például dobverést. Az egyik ütés a pár kialakulásának jele, a két ütés a trió kialakítása lesz, és három ütés után a gyerekeknek négyet kell alkotniuk. A gyerekek körbejárják az osztályt, és a hangjelzés után megállapodott csoportot alkotnak.

Az óvodások számára készült hasonló zenei és mozgásos játékok testre szabhatók. Csak változtassa meg azt a tevékenységet, amelynek a hangjelzés után kell történnie. A csoportok létrehozása helyettesíthető guggolással, halmazzal, hazugsággal, ugrással vagy más fizikai tevékenységgel.

10. Fej, kar, láb

Ossza fel a gyerekeket egyenlő csoportokra, és nevezze meg az emberi test azon részeit, amelyeket a tanulók megérinthetnek a földhöz. Például 3 kar, 5 láb, 1 fenék és 2 fej. Minden csoportnak csak meghatározott számú testrésszel szabad érintenie a földet.

A gyerekek ilyen sportjátékok gyakorolják az észlelést és a logikus gondolkodást.

Hisszük, hogy a választékunkból származó óvodai mozgásjátékok segítenek új tevékenységek létrehozásában, és örömet szereznek az óvodásoknak, de mégis zavarnak egy kicsit.:)

A játék szerzői:

Gabrišová Daniela (1)
Pfefferova Milada (3)
Hlavata Ludmila (4, 6, 8)
P. Krška és Š. Adamcak (7)