elégedett

Minden szülő boldog, elégedett és sikeres gyermeket akar nevelni. Ennek számos módja van. Mindenki megpróbálja megtalálni a neki legmegfelelőbbet. Ha inspirációt szeretnél kapni, megpróbálhatod kialakítani a gyermek évek során bevált szokásait és készségeit, amelyek már sokaknak segítséget nyújtottak. Amik ők?

Minden szülő azt akarja, hogy gyermekeikből sikeres és boldog emberek váljanak. Emiatt a szülők hatalmas energiát fordítanak gyermekeik nevelésére és oktatására. Az is jó, ha azokra a készségekre és szokásokra koncentrálunk, amelyek segíthetnek a gyermeknek számos nehézség leküzdésében és felkészíthetik a jövőre.

1. A véleményedért való kiállás művészete

Ez manapság az egyik legfontosabb szokás, és mindenképpen nagyon jó, ha a gyermek korán alkalmazza. Ez elsősorban azért fontos, mert nem mindig lehetsz vele együtt, hogy segítsen neki egy kedvezőtlen helyzetben. Mutassa meg a gyermeknek, hogy családjában mindenki komolyan veszi a véleményét. A gyermeknek tudnia kell, hogy hallgatja, amit mond, és megértette őt. Ezért, amikor beszél vele, közölje velünk, hogy érdekli a véleménye, és hogy értékeli a véleményét. Inkább válaszoljon pozitívan az általa elmondottakra, és ne válaszoljon gúnyosan vagy arrogánsan a gyermekek kérdéseire.

2. Saját tevékenységek szervezése

Ennek a szokásnak köszönhető, hogy a gyermek könnyebben elérheti a jövőben kitűzött céljait. Felnőttként mindenképpen jól fog jönni. Egy ilyen szervezet alapja az a napi menetrend meghatározása, amelyet a gyermekkel együtt kell összeállítania, de az a tény, hogy fokozatosan egyre kisebb részesedést kap a gyermek napi vagy heti programjának megtervezésében. Ily módon a gyermek ezt fokozatosan megtanulja serdülőkorával összefüggésben, és megtanulja önállóan kezelni az idejét. Figyelemmel kell kísérni a gyermekek különböző feladatai és szabadidejük közötti egyensúlyt is. A gyermeknek elegendő ideje kell lennie a játékra, a hobbi és egyéb kedvtelésből fakadó tevékenységek élvezetére.

3. Koncentráció és figyelem

4. Tolerancia

Nem minden mindig ugyanaz, és az emberek sem teljesen egyformák. Kiskorától kezdve szükséges megismertetni a gyerekekkel ezt a tényt. Lehet, hogy valaki teljesen más, mint amilyet a gyerek szokott észlelni körülötte. Ha különböző emberekkel kerül kapcsolatba, meg kell magyarázni neki, hogy bolygónkon nem minden egyforma, és szépsége főleg sokszínűségében rejlik.

5. Együttérzés

Az együttérzés elsősorban azért fontos az életben, mert segít másokkal dolgozni, és erőt ad ahhoz, hogy másokkal is vigyázhassunk, és ne csak önmagunkra. Szükség van arra is, hogy nemcsak önmagunkat, hanem másokat is boldoggá tudjunk tenni. Az alap jó példa. A gyerekeknek együttérző szülőket, tanárokat és más felnőtteket kell látniuk. Látniuk kell, hogy néz ki az empatikus viselkedés. Az interjúkhoz együttérzésre is szükség van. Kérdezze meg a gyerekeket, hogy mások hogyan érzik magukat, amikor bizonyos kellemetlen vagy kellemes helyzetekben látják őket. Beszélnünk kell arról is, hogyan lehet enyhíteni az emberek szenvedéseit, hogyan lehetne kis szívességeket tenni, hogyan lehetne boldogabbá tenni az embereket.

6. Gyors alkalmazkodás a változásokhoz

A gyermekek nőnek, a világ folyamatosan változik, és a mai felnőtt gyermekek legfőbb versenyelőnye az lesz, hogy képesek elfogadni a változásokat, megbirkózni velük és gyorsan eligazodni az akkori meghatározott körülmények között. És ezért kell a gyerekeket már kisgyermekkoruktól elvezetni ehhez a képességhez.

7. Hibaelhárítás

Ha a gyermek tudja, hogyan oldja meg a problémákat, akkor bármilyen munkát elvégezhet. Minden új munka kezdettől fogva fenyegetőnek tűnik, de a valóságban csak egy újabb problémát kell megoldani. Hirtelen új követelmények, új igények vagy új környezet jelent meg. Ezért szükséges a problémás helyzeteket bemutatni a kisgyermekeknek, és hagyni, hogy maguk oldják meg őket. Hadd próbálkozzon több lehetőséggel, és jutalmazza őket a legjobb megoldásért. Ily módon a gyerekek nemcsak megtanulják megoldani a problémás helyzeteket, hanem bizalmat is kialakítanak magukban és képességeikben.

8. Időgazdálkodás

9. A csoportmunka művészete

Kiskorától kezdve a gyermeknek meg kell magyarázni, hogy a közösségekben (a játszótéren, az óvodában vagy az iskolában) vannak bizonyos szabályok, és ha ezeket a szabályokat betartják, szép kapcsolatokat lehet kialakítani másokkal. Az egyik ilyen szabály a közös munka művészete. Ha egy gyermeket csoportos munkára akarunk tanítani, akkor semmiképpen sem lehet összehasonlítani őket más gyerekekkel. Ez csak agresszív viselkedést válthat ki. Ehelyett helyénvaló hangsúlyozni az egyes gyermekek fontosságát a csapatban, és miután a közös feladat megfelelően teljesült, minden gyermeket meg kell dicsérni.

10. Lágy készségek kialakítása

A mai gyerekek életük során többször számíthatnak munkahelyváltásra. Ezek közül sok még nem is létezik. Számos tanulmány eredménye megerősítette, hogy a jövőben különösen a puha képességek lesznek a legkeresettebbek. A lágy készségek elsősorban a környezettel való kommunikációhoz, a sugárzáshoz és a munkastílushoz kapcsolódnak. A kreativitás, a csapatmunka és az elemző gondolkodás szinte minden álláshirdetés része. A lágy készségek például:

  • verbális és nem verbális kommunikációs készség,
  • szervezési készségek és képességek,
  • konfliktusmegoldás,
  • kapcsolatok létrehozásának és fenntartásának képessége,
  • stratégiai gondolkodás, fogalmi gondolkodás,
  • kreatív gondolkodás,
  • előrelátás,
  • stresszel szembeni ellenálló képesség,
  • asszertivitás
  • csapatmunka,
  • az önreflexió képessége,
  • függetlenség.