Japán hét

A 4.B osztályban 2.11-től került sor. 10.11-ig. Japán hét.

iskola

Ezekben a napokban a diákok előadások és videók segítségével tudtak meg többet a felkelő nap országáról - Japánról.

A tanulók megismerhették Japán fővárosát - Tokiót, és olyan érdekes helyeket tekintettek meg, mint: a világ legforgalmasabb kereszteződése, Tokió tornya, a világ második legmagasabb épülete Skytree, Tsukiji - a legnagyobb halpiac, Meijishrine - templomok, metró és a leggyorsabb vonat a világon Shinkansen, Rainbowbridge, Ueno Állatkert, Koishikawa - gyönyörű parkok és kertek, Hanayashiki - vidámpark, Disneyland és Disneyland.

Ezenkívül a diákok megismerkedtek a hagyományos japán ételekkel, például: sushi, ramen, Taiyaki, Wagashi, Kaiseki, Dango, Higashi, Mochi és Kit-kat - amelyek Japánban megtalálhatók több mint 300 ízzel.

A diákok megismerkedtek Japán látnivalóival, mint például: manöken, teruterubóz, kockára vágott dinnye, omiyge, WC-papucs, ama-san, ringoame, sakura és hanami.

Munkaóráinkon elkészítettük (origami) a hagyományos japán papír puzzle Orizuru (daru), amely a béke, a boldogság és a hosszú élet szimbóluma. A japánok úgy vélik, hogy ha összeszerelnek 1000 ilyen darut, akkor egy kívánság valóra válik.

A matematikában megtanultuk 100-ig összeadni és kivonni az ujjainkat "japánul", és megmutattuk, hogy a japánok szorozódnak-e vonalak rajzolásával.

A művészeti oktatásban megismerhettük és előállítottuk a Teruterubosis-t - egy japán szerzetes alakját, amelynek köszönhetően a japánok "biztos" szép (vagy esős) időjárást biztosítanak.

Kifestőkönyveket is festettünk tipikus képekkel, például: Manekineko, Fuji-hegy, sakura, sushi és Japánra jellemző dolgok.

A zeneoktatásban japán gyermekdalt énekeltünk a fogmosásról - Goshu-shu.

A diákok számára a legnagyobb mulatság japán édességek és ételek készítése volt, amelyeket Japánból rendeltünk. A gyerekek zselés cukorkákat, nyalókákat, hamburgereket, pizzákat, sushit és egyéb ételeket készítettek, csak porokból és vízből.

Szép és érdekes felelevenítés volt a tanításban, és a gyerekek nemcsak szórakoztak, hanem valami újat is tanultak. Ivan Sedláček