gyermekek

Sok tanár és pszichológus szerint a finom motorikus képességek ma nem fejlődnek eléggé a gyermekek számára, amíg meg nem kezdik az iskolát. Ezért jó ötlet az óvodáskorú gyerekekkel olyan tevékenységeket végezni, amelyek erősítik a finommotorikus képességeket, mielőtt az iskolában írástanulásra kényszerülnek.

Az emberi kéz egyedülálló eszköz. Anatómiai felépítésének és a hüvelykujj elhelyezkedésének köszönhetően mi emberek képesek vagyunk számos olyan tevékenység elvégzésére, amelyek kíméletes, érzékeny mozgásokat igényelnek. Ez a pontos mozgás képessége nem veleszületett, hanem fokozatosan elsajátítható és idővel javul. A csecsemők természetesen születésétől fogva úgy edzik, hogy mindent megfognak a kezükben, a tárgyakat egyik kézről a másikra viszik, később pedig a kézmozdulataik elég gyengék ahhoz, hogy csak egy hüvelykujjával és mutatóujjával emelhessenek fel egy kis tárgyat. Mindez előkészíti a kezüket a későbbi írásokra.

Manapság gyakran találkozunk azzal a ténnyel, hogy még a legkisebb gyermekek is érintőképernyővel működtetik a mobiltelefont és a táblagépet. Ez a vezérlés azonban túl egyszerű, és nem nyújt megfelelő stimulációt az ujjak és a kéz kis izmainak. Ezért fontos, hogy a gyermekek fogantyúinak elég sokféle ingere és tevékenysége legyen ahhoz, hogy több szinten biztosítsák számukra a szükséges finommotoros készségeket.

Ez valóban nem bonyolult, és gyakran nem kell különösebb előkészítést készíteni, vagy tudományossá tenni. Csak vegyen részt néhány egyszerű tevékenységben a napi rutinban. Inspirálódhat a listánkból, és idővel természetesen maga is más módszerekkel áll elő, természetesen figyelembe véve gyermeke életkorát és jelenlegi képességeit.

Háztartási tevékenységek

Először is ne féljen bevonni gyermekeit a szokásos konyhai tevékenységekbe. Amellett, hogy itt sok hasznos dolgot megtanul, a főzés nagyon ösztönzi a motorikus képességeket. A háztartási takarítási és karbantartási tevékenységek számos ösztönzőt is nyújtanak. Például a finom motoros képességeket jól befolyásolják:

- zöldségek tisztítása,
- banán szeletelése kerekeken,
- főtt tojás hámozása,
- lisztet vet,
- őrlés kézi darálóval,
- sütemények kivágása a tésztából formák segítségével,
- tésztát gyúrni,

- gördülő út görgővel,
- hüvelyesek válogatása (pl. lencse bab stb.),
- sózzuk meg a levest egy csipet sóval,
- az alapanyagok felszedése kanál vagy kanál segítségével,
- nyersanyagok öntése egyik edényből a másikba,
- étel felvétele konyhai csipesszel,
- a citruslé kézi kinyomása,
- morzsákat söpör az asztalról,
- csavarok csavarozása,
- az ajtó bezárása és kinyitása,
- különféle típusú kupakok nyitása palackokon, fogkrémeken stb.,
- a zsinórra szorítva a ruhákat,
- gömbök gyapjúból,
- a buborékcsomagolás felbukkanása,
- a növényi levelek permetezése,
- szivacsot szorítva,
- érmék dobálása a pénztárgépbe,
- rögzítő gombok a ruhákon,
- zárható cipzárak.

Kreatív tevékenységek és kézművesség

Mindenképpen diverzifikálja kreatív tevékenységét minden nap. A lányok általában hajlamosabbak a kreativitásra, de még a fiúk is biztosan megtalálják, ami érdekli őket. Kezdje el könnyedén, és idővel összetettebb kézműves termékekhez is eljuthat, amelyekhez egy adag türelem és érzés szükséges. Szép bónusz, hogy a motorikus képességek fejlesztése mellett a gyerekek létrehoznak valami szépet vagy hasznosat.


- lyukasztó papír,
- képek rögzítése,
- fűző gyöngyök,


- szövés,
- fűzfák vagy fűzek összefonódása,
- képek fóliába vagy polisztirol ételtálcába nyomása,
- lyukképeket lyukasztó gyurmával,
- gyurma modellezése, összenyomása és dagasztása,
- tálak és figurák gyártása modellező agyagból vagy kerámiából,
- spotfestés festékbe mártott vattacsomókkal,
- matricák lehúzása és felragasztása,
- gombvarrás,
- zsinórra vagy zsinegre csomókat készíteni,
- mozaikot alkot,
- ecsettel festeni,
- hímzés szilárd alapon,
- összecsukható origami,
- a fűzőlyukakat láncba kötve,
- geometriai alakzatok létrehozása gumiszalagok segítségével egy geodézián,


- bélyegzés,
- csepp vizet pipetta segítségével.

Betűtípus képzés

Végül folytathatja azokat a tevékenységeket, amelyek közvetlenül az íráshoz vezetnek. Például:

- labirintusok és útvesztők megoldása,
- rajz sablonok segítségével,


- pontok összekapcsolása egy képpel,
- körök rajzolása,
- kikelés,
- formázó betűket egy gyurma hurokból,

- betűformákat csúsztat az ujjával,


- libatollal vagy faforgáccsal írva homokban vagy darában.

Ne feledje, hogy ezeknek a tevékenységeknek elsősorban a gyermek számára kell kellemesnek és élvezetesnek lenniük. Ezért válasszon tevékenységeket, különösen gyermeke aktuális érdeklődésének megfelelően. Engedje szabadjára fantáziáját, és látni fogja, hogy a finom készségek gyakorlása valóban szórakoztató!