Az első gyertya elfújása a tortán új életet kezd a csecsemő számára - még egy fejezetet ír kisgyermekként.

tevékenységek

Első születésnapja alkalmával megtette első lépéseit. Čochvíľa azonban futásból futásba megy, és kihívást jelentő küldetés vár rád: egy pillanatra se vegye le róla a szemét.

Támogathatjuk fejlesztését

Egyes gyerekek olyanok, mint a kamikazák, mások olyanok, mint a szalámi, nem tesznek meg egy extra lépést, ha nem muszáj. Szülőként azonban sikerült megtanulnia, hogy minden gyermek egyedi, és a saját tempójában fog haladni.

Ahogy nem tud felgyorsulni, amikor először leül vagy feláll, a futást sem változtatja meg egyedül.

Természetesen azt teheti, hogy környezetet teremthet a gyermekek megfelelő fejlődéséhez. Milyen tevékenységek alkalmasak egy éves babának fizikai fejlődésének javítására?

Fejlesztjük a durva motorikus képességeket

  • a legolcsóbb játék, ahol nem kell semmi extra: feküdj le, és hagyd, hogy a gyerek felkapaszkodjon rád,
  • kapcsolja be a zenét és táncoljon együtt,
  • kis és nagy golyókkal játszani, dobni, gurítani, rúgni,
  • adj neki egy játékot, amellyel tud lovagolni, ugyanakkor megtanulja tartani az egyensúlyát, ugrálót értünk, nem pedig sétálókat vagy pókokat, ezek éppen ellenkezőleg, károsak a gyermekek járásának fejlődésére, és szintén veszélyesek,

  • adj gyermekének egy játékot, amelyet húzni vagy tolni tud (például egy játékkocsit egy húron),
  • tárolásra (és rejtésre is!) jó rendes dobozok, belevághat az ablak, az ajtó oldalán,
  • játszóterekre menni, ahol mászni, ugrani, csúszdázni tudnak,
  • gyakorolja velük a lépcsőn való járást

Vigyázzon, azonban soha ne hagyja békén a babáját. Ebben a korban egy gyermek vágyakozik felfedezni és felfedezni.

Ahogyan nincs gond mászókára mászni, egy könyvespolcra is fel akar mászni. És idővel rájön, hogy ha előhúzza a fiókokat, olyan, mintha megtalálta volna a lépcsőt, hogy feljusson például a televízióhoz. Gondoljon egy biztonságos fali tartóra.

Nézze meg alaposan a kiságyat. Čochvíľa megpróbál kimászni belőle, és a fejére eshet. Ügyeljen arra, hogy mit hagy a konyhapulton (kések) vagy a tűzhelyen lévő forrásban lévő vízzel ellátott edényen. Mindig 3 lépéssel előbbre kell lépnie.

A durva motorikus képességektől a finomságig

Amikor a gyermek korai életkorától kezdve fejleszti a durva motorikus képességeket (ennek köszönhetően a gyermek feküdhet, felállhat, sétálhat, futhat vagy ugrálhat), akkor finom motorikus készségek is kialakulnak, azaz j. kéz- és ujjmozdulatok, amikor a gyermek meg akar fogni valamit. Például egy teáskanál ebédnél, amely megpróbálja az ételt a szájába ütni - ez egy nagyszerű tevékenység, amelyet felvehet a repertoárba.

Hogyan lehet továbbra is támogatni a finom motorikus készségeket?

  • játékkal játszani a kezével, például tap-tap-szalagokkal,
  • elbújni és keresni,
  • "mutatóujj" dalokat énekelni, például kolo-kolo-mlynské, oli-oli-Janko,
  • játsszon kockákkal, hagyja őket tárolni és megrohamozni, egymásba illő csészékkel, vagy lyukakkal ellátott kirakós játékokkal, amelyekbe tárgyakat helyezhet,
  • hadd öntsön vizet egy pohárból egy pohárba vagy tálba, öntsön homokot,
  • helyezze be és rakja ki a dobozokból a dolgokat (a szokásos cipősdobozok elégek lesznek),
  • játszani az ösvényrel, gyurmával,
  • engedje meg neki, hogy olyan közös konyhai tárgyakkal játszhasson, mint edények, műanyag tányérok, csészék, mérőpoharak,
  • rajzoljon össze, festessen, például ujjfestékkel vagy közönségesen vágott szivaccsal, amelyet festékbe áztat és papírra nyomtat