A szlovákok csak mintegy 45% -a olvas rendszeresen, 11% naponta és 18% -ig egyáltalán. A könyvolvasásnak számos oka van. Az olvasás kimutathatóan pozitív hatással van az emberre, és mindenképpen van értelme vezetni a gyerekeket ehhez a tevékenységhez. Milyen hatással vannak a könyvek a gyermekekre, és miért érdemes ösztönözni őket az olvasásra?
Képzelet
A könyv olvasásához a gyermek aktív részvétele szükséges. Ez nem egy passzív vevő, mint a tévében nézni egy mesét, de a történet aktív alkotója. A gyermek elképzeli, amit olvas, képeket rendel a gondolataiban lévő szavakhoz, és ezáltal fejleszti képzeletét. Ezt nemcsak a játék során alkalmazza, hanem később is a tanulásban és a munkahelyen, amikor különböző helyzetekben keres megoldásokat, vagy az alkotás képességét igénylő feladatokra.
Azonosítás a hőssel
A könyvek tele vannak hősökkel és helyzetekkel, amelyeket a gyermek észlel és átalakít az életévé. Kialakulnak jellemét a leckék forrása. Történetek olvasásával a gyermek betekintést nyer a különféle élethelyzetekbe, megtanulja azokat helyesen értékelni vagy áttekintést kapni.
Ami szintén nagyon fontos, a gyermek azonosul a hőssel, sorsával, problémák és örömök, megszerzi a képességet, hogy feleségül vegyenek egy másik embert, és ezért légy empatikus. Csak képzelje el mindazokat a gyerekeket, akik el akarnak olvasni egy könyvet, hogy egy könyv karakterévé váljanak, ha egyszer kalózok, akkor hirtelen Harry Potterek vagy gyönyörű hercegnők - elvesznek valamit az egyes szereplőktől, és utánozzák, hogy pontosan olyan, mint az övék.kedvenc karakter.
Test és lélek gyógyszere
Az olvasó rajongók stimulálják az agyukat, és öregségükig jó állapotban tartják őket, mint "olvasatlanok". Ez a kellemes tevékenység az támogatja az agytevékenységet, erősíti az emlékezetet és a kutatások még a demenciát és az Alzheimer-kórt is lelassították. Elmondható, hogy az olvasás az agy edzése, a sporthoz hasonlóan, vagy a mozgás az egész test edzése.
Ezenkívül az olvasás pozitív hatással van a pszichére. Ez lehetővé teszi számunkra, hogy megfeledkezzünk a mindennapi problémákról, elszakadjunk a sztereotípiáktól és más ötleteket hozzunk. Egy vonzó történet szó szerint elnyeli minket azzal, amivel pihenünk és csökkentjük a stresszt, amelynek számos negatív hatása van az emberi testre. Így az olvasás bizonyos megelőzést jelent a különféle betegségek "folyószámlahitelből" történő megjelenése ellen.
Figyelem fenntartása
Különösen az óvodások számára az olvasás nagyszerű módja lehet az iskolapadban való tantermi foglalkozás előkészítésének. A könyvek koncentrációra tanítják a gyerekeket, vagyis arra, hogy valamire nagyon odafigyeljenek és korlátozott ideig aktívak maradnak. Segítenek abban is, hogy megtanulják visszatérni a tevékenységhez, ha valami megzavarja őket (az olvasás zavaró pillanatai arra kényszerítik őket, hogy váltsanak a fantázia és a valóság világa között, vagyis megújítsák az olvasásra való koncentrációjukat).
Új tapasztalatok és ismeretek
Milyen könyv, más történet, hős, más helyek, helyzetek ... Képzeletének és képességének köszönhetően megtapasztalhatja a történetet, mintha a könyv és annak egyik hőse része lenne, minden más könyv lehetőséget kap arra, hogy átélje és felfedezze valami újat.
Megismerkedik a "tágabb" világgal, túllépi az általa ismert környezet határait (otthon, szülőváros, iskola, család, barátok), és más kérdésekkel szembesül, amelyek általában körülveszik, különböző karakterekkel vagy hősök véleményével és hasonlókkal. A gyermek különféle ismereteket szerez, kényszerítetlen, megnyerő formában, anélkül, hogy észrevenné.
Jobb kifejezés
Minél többet olvas egy gyermek, annál jobban megtanulja a stilisztikát, és szókincse is bővül. A gyermek elsajátítja a gondolatok egyértelmű és helyes megfogalmazásának képességét, pontosan és világosan fejezzék ki magukat és írásbeli kifejezése javul.
Gondolkodj és találj megoldást
A könyvek fejlesztik az analitikus gondolkodást. Erősítik a képességet azonosítsa a problémát, keresse meg az okát, értékelje a helyzetet és javasoljon megfelelő megoldást. Mondanom sem kell, hogy ez egy olyan képesség, amely nagyban meghatározza, hogy az ember hogyan viselkedik az élet különböző szakaszaiban, hogyan és mit választ egy adott helyzetben. Ez egy olyan képesség, amelyet mind a magán, mind a szakmai területen használni fognak.
Bátorítsd és irányítsd
Azt mondják, hogy bármelyik könyv jobb, mint a senki. Amikor azonban gyermekekről beszélünk, nem támaszkodhatunk rá. A gyerekeknek tartalmi könyveket kell adni koruknak megfelelő a a szöveg érzékelésének képessége. És természetesen szórakozniuk kell. Ha arra kényszerítjük a gyereket, hogy olvassa el az őt unató könyvet, akkor valószínűleg nem fogjuk ápolni benne a könyvek szeretetét.
Azt is el kell mondani, hogy ha egy gyermek élvezi a könyveket, annak elsősorban a szülőknek kell fontosnak lenniük, és nekik is győződjön meg róla, hogy olvassa. Fontos, hogy érdekeljen az, amit olvas és beszélj vele az olvasott szövegről, hogy szükség esetén irányítsuk (elmagyarázzuk, mi van és mi nem valódi, mi van és mi nem jó, helyzetek értékelése könyvekből, hősök elemzése stb.)
Ennek számos előnye van
Amint a fenti okokból látható, a könyvek kétségtelenül jó hatással vannak az emberre. Az olvasás nemcsak a gondolkodás vagy az egészség terét segíti elő, hanem egy közismert tény, amely az olvasók számára is van magasabb intelligencia és több tudás. Az olvasó gyermekek az iskolában is jobban teljesítenek.
Ezenkívül a könyvnek megvan az az előnye, hogy felhasználhatja gyermeke elkobzására bárhol és bármikor. Utazás szállítóeszközzel nyaraláshoz vagy gyermektáborba, váróteremben ülés, rossz időjárás esetén házikóban való eltöltés.
És mi van a gyermekével? Szeret olvasni? Melyik könyv vagy a könyv szereplője a kedvence? Örülünk, ha erről írsz nekünk a Facebookon.