könnyebben

Zseniális gyerek? De hol! Csak a jelet tudta, ami azt jelentette - apa. Ujjait a szájához tette, és az ajkára csapott. Ha nem ismerte fel a gesztust, idegesen eldobta a játékot, dorombolni kezdett, majd sírni kezdett. Sikoltássá nőne, és te megpróbálnád kitalálni, mit akar valójában. Forogni? Anya? Unatkozol? Valószínűleg te is ideges lennél, mert a sírása egy ideje tart, és lendületet kap. Mi a baj vele?!

Sok kisgyermek drámai jelenet forrása korlátozott kommunikációs képességük. Nem tudják, hogyan kell beszélni, ezért természetesen leginkább sírással mutatják ki igényeiket. A szülők képtelenek megérteni saját babájukat dühkitörésekhez és a kicsik hisztérikus jeleneteihez vezetnek. Biztosan megtörtént veled, hogy egy sikoltozó gyereket próbáltál lenyugtatni, és kétségbeesettnek, fáradtnak és tehetetlennek érezted magad, mert nem tudtad kitalálni, mit akar a baba jelenleg.

Ha érdekel, segíthet a kisgyermekeknek szavak nélkül áthidalni ezt az időszakot, hogy a könnyek valóban csak a szükséges "bobó" számára maradjanak meg. Ön is biztosabb lesz abban, hogy megérti gyermekét, és "beszélni" tud vele, annak ellenére, hogy az első gyertya még nem fújt a tortán. A jelnyelv lehetővé teszi a gyermekek számára, hogy könnyedén és hatékonyan kifejezzék igényeiket. A karakterek segítségével elmondhatom, hogy éhesek-e, ölelésre van szükségük vagy hasfájásuk van. Ennek köszönhetően eltávolítja a hisztérikus sikítás számos kiváltó okát, és békében élvezheti a közös pillanatokat.

A jelnyelv előnyei:

  • Praktikus: kevesebb haragot és szórakozást fog tapasztalni
  • Érzelmi: a gyermek szorosabb kapcsolatot alakít ki szüleivel
  • Kognitív: támogatja a baba agyának fejlődését

A csecsemők önállóan használják a jelnyelvet

A beszédértés és a gesztushasználat képessége sokkal gyorsabban fejlődött, mint a beszédkészség már kiskorától kezdve. Ennek eredményeként a kisgyermekek képesek kommunikálni a jelnyelven keresztül jóval azelőtt, hogy meghallják az első szavukat.

A csecsemők folyamatosan jelzik nekünk igényeiket, csak alaposan kövessék őket. Például, ha bújócskát játszik, és elrejti kisgyermeke arcát egy pamut pelenka alá, amint megáll, lelkesen bólogat a kezével a folytatáshoz. Vagy amikor hozzád jön, széttárja a karját, megbillenti a fejét, és a szemedbe néz, tudod, hogy azt akarja, hogy a karjába vegye. Alternatív megoldásként, ha az etetőszékében ül, és kanállal tányérra dörömböl, akkor nyilvánvaló, hogy régen kellett volna ételt szolgálnia neki. Az igényeinek való megfeleléssel nemcsak a nyelvi készségek, hanem a szociális és érzelmi érzések fejlesztésében is segít.

Hogyan működik

Születésétől kezdve a csecsemők észlelik, hogy minden tárgynak vagy tevékenységnek megvan a maga neve. Figyelik a szádat, és látják, hogy minden dolognak más a neve. Ezért, ha egyszer az ajkak sarkát felfelé, néha lefelé tesszük, néha a nyelv megérinti az éghajlatot, akkor csak kinyitjuk a szájat. Ők azonban még kicsi koruktól nem képesek motorosan utánozni, de szédítő sebességgel tanulnak. Ezért próbáljon meg hozzáadni egy egyszerű gesztust az egyes nevekhez - egy karakterhez. Mindig használja a jelet a szó kimondása mellett, hogy a gyermek megértse a szó és a használt gesztus közötti kapcsolatot. Ismételje meg ezt a karaktert minden alkalommal, amikor a témáról beszél, és átadja a baba kezének. Tanuláskor arra van szükség, hogy a kisgyermek rád nézzen, és segítsen neki összpontosítani és koncentrálni kizárólag arra, amit mondasz, és hogyan mutatod meg. Óvatosan segíthet a gyermeknek a karakter alakjának feltüntetésében a kezével. Látni fogja, hogy nem tart sokáig, és megpróbálja önmagában utánozni. Ha nem sikerül azonnal, finoman állítsa be a fogantyúkat, hogy megtanulják a helyes alakot.

Ugyanakkor megnyitja az utat a kétirányú kommunikáció számára a jelnyelven. Például, ha egy gyermek megmutatja, hogy enni akar, válaszolhat: „Éhes vagy, nem? Tetszik, itt van a leves. Szereted? Nem hideg? ”Több időt töltesz a beszélgetésekkel, ami ideális módszer a beszédfejlődés ösztönzésére.

Amikor elmond valamit?

A karakterekkel a gyermek bármely életkorában kezdheti. Arra azonban ne számítson, hogy azonnal visszajelzést kap. A babák megértik a jeleit körülbelül a hatodik hónaptól, amikor megtanulják kezelni a fogantyút úgy, hogy képesek csapolni vagy integetni. Kommunikációs vágyuk a kilencedik vagy a tizedik hónapban fokozódik. A megértés folyamata azzal kezdődik, hogy a nagymama megpróbálja utánozni a karakteredet. Néha nem veszi észre, mert jellemzői tökéletlenek lesznek, például nem fogja össze a két fogantyút, hanem csak egyet emel meg kissé, vagy nem éri el a homlokát, így csak az arcát érinti. Gyakran eltart egy ideig, mire elmondja, mi egy ilyen kísérlet egy karakterrel, hadd koncentráljon, és talán egy perc múlva képes lesz valamilyen módon a kezét dobni.

Legyen következetes a tanulásban, ismételje meg a karaktereket minden lehetőségnél. Hamarosan meg fog lepődni, hogy gyermeke megérti a jel fogalmát - egy tárgyat, és a megfelelő időben megmutatja neked. Ideális például a "még" szóval és jelzéssel kezdeni. Gazdagan fogja használni az etetés során. Minden harapás után kérdezze meg a morzsát, ha akar "többet", és mutassa meg a megfelelő jelet. Gyorsan megérti, hogy a kezei összekapcsolása újabb teáskanálnyit jelent a szájában, és később ezt a jelet saját kezdeményezésére megmutatja. Az első jeltől a szokásos használatig több mint egy hónapot vehet igénybe, ezért legyen türelmes és ne gyakoroljon nyomást a babára. A karakterek tanulásának elsősorban szórakoztatónak kell lennie.

Milyen karaktereket használjon?

A karakter szimbólumok megtalálhatók az interneten (nagyszerű forrás, ha itt beszélsz angolul), tanuld meg őket tanfolyamokon, vagy jöjj elő saját babáddal. Ihletet kaphat a jelnyelv is. Fontos azonban, hogy azokat az emberek ismerjék, akik a legtöbb időt a gyermekkel töltik. Az is rajtad múlik, hogy a csecsemőt csak az alapszereplőkre tanítod-e: "anya, apu, tej, apu, inni, még mindig, csak, aludj, fürödj, kutya", vagy folytatod és tovább tanítod. Minél nagyobb karakterkínálatot ismer fel a gyermek, annál értelmesebb párbeszédet folytathat vele, bár a valóságban csak néhány szót mond.

Ha ismeri a szereplőket, beszélni is akar?

Teljesen haszontalan az az aggodalom, hogy a jelnyelv nem fogja érinteni a valódit. Goodwyn, Acredolo és Brown (2000) tanulmánya szerint ennek az ellenkezője igaz. A karakterek támogathatják a szókincs fejlesztését. Gazdagítják a nyelvet, nem helyettesítik.

A felmérés eredményei támogatják a jelnyelvi tanulást a csecsemőknél.