magasságával

Előbb vagy utóbb minden szülőnek kérdései lesznek a gyermekek zsebével kapcsolatban. Meggondolja, hogy nem túl korai-e a saját pénze, de azt is, hogy milyen összeg megfelelő a gyermek számára.

"A pénzügyi oktatásnak már kicsi korától meg kell kezdődnie, a kezdőnek saját zsebpénzzel kell rendelkeznie. A pénzkezelés megkezdésének jó lehetősége például a nyaralás a nagyszülőknél vagy a tanév kezdete "- ajánlja Linda Gergeľová, a PARTNERS GROUP SK pénzügyi szakértője. Ezenkívül a rendszeres zsebpénz oktatási előnyöket kínál a szülőknek - a gyerekek megértik a pénz értékét, megtanulják a megfelelő gazdálkodást és függetlenné válnak.

HOGYAN ÉS MIKOR kezdje?

A saját pénzének optimális életkora az első osztályba lépés, amint a gyermek elsajátítja a matematika alapjait. Minden pénzügyi oktatás - még a gyermekek számára is - a tervezéssel kezdődik. "Ha azon gondolkodik, hogy mit kezdjen, próbáljon lépésről lépésre megbeszélni, hogy mi történjen a zsebével. A gyerekeknek rá kell jönniük arra, hogy a pénzt nem csak el kell költeni, hanem a hátsó ajtót is, és meg kell tanulniuk spórolni "- mondja Linda Gergeľová, aki azt ajánlja, hogy üljön le a gyermekkel, és próbáljon négy alaplépést együtt végigvinni, ami szintén lényeges. pénzügyi műveltség:

1. LÉPÉS: Cash Flow Analysis: Mennyi zsebpénzre van szüksége?
2. LÉPÉS: Pénzügyi tervek: Mit tervez a pénzével?
3. LÉPÉS: Megtakarítás: Ha nem hiányzik minden a zsebéből, pénzt takaríthat meg. Idővel spórolhat kedvenc édességén, játékán, könyvén.
4. LÉPÉS: Tartalék létrehozása: Mindig tegyen valamit a zsebéből, soha nem tudja, mikor lesz szüksége extra pénzre.

MENNYI?

A zsebpénz összegével nem kell túlzni. "Hatéves koromig nem ajánlom a zsebpénzt, az óvodás még nincs tisztában a pénzzel, mint olyan. De a zseb magasságának növekednie kell az életkor előrehaladtával. A hét és tíz év közötti fiatal iskolás gyermekek számára heti 1-3 eurós összeg, az idősebb gyermekek számára heti 3-5 euró, középiskolás diákok számára havi 30 eurós zsebpénz elegendő. Minden azonban a család anyagi helyzetétől függ "- magyarázza Linda Gergeľová.

Egyszerre állapodjon meg azokban a pontos szabályokban, amelyeket mindkét fél be fog tartani. Tudja meg, milyen alkalmakkor kell használni a zsebet. Ha a gyermek korábban elkölti a megbeszélt összeget, akkor nem kell külön pénzt adni neki. Fontos, hogy a gyermek megértse döntésének következményeit, és elsajátítsa azt a helyes szokást, hogy miként kell a pénzzel megfelelően gazdálkodni.

PIGGÁRA VAGY SZÁMLÁRA?

Szükséges fokozatosan megismertetni a gyermeket a pénzkezelés és a pénzügyi műveltség alapelveivel. Alacsonyabb iskolás korban ezért célszerű elkezdeni a pénz fizikai kezelését és tárolását malacka bank és pénztárca segítségével. Ezáltal jobban érzi majd a pénz mennyiségét és értékét, mivel a pénz megtakarítással megsokszorozódik, és fordítva elveszik a költekezéssel.

"A gyermek készen áll a saját bankszámlájára és a saját kártyájára az általános iskola második szakaszában. A kezdetektől fogva fontos elmagyarázni a gyermek számára a létesítmény célját, miért kell neki a fiókja és hogyan kell azt használni "- tanácsolja Linda Gergeľová, hozzátéve:" Gyermekének meg kell tanulnia használni a kártyát, nem csak technikailag., de különösen hatékonyan. Amint a gyermek elkezdi használni a kártyát, többet kell költenie. Fontos, hogy a szülő áttekintést kapjon a kártya elköltéséről, és a kezdetektől fogva irányítsa a kártya használatát. "

50. SZABÁLY

Pénz születésnapokra, papucsra vagy egy jó jelentéskártyára, ezeken felül a gyerekek "jövedelme" is. Magyarázza el nekik ilyen esetben, hogy rendkívüli jövedelemről van szó, például munkavállalói díjazásról, gáz túlfizetésről vagy nyerésről.

Tanítsd meg nekik, hogyan kell kezelni az ilyen többletpénzt. A gyerekek által kapott pénzeszközöket nem szabad azonnali fogyasztásra szánni - mondja Linda Gergeľová, és a könnyen megjegyezhető 50: 50-es szabály alkalmazását javasolja. Az első 50% -ot hiányolhatja a gyermek, és például azzal jutalmazhatja: édesség vagy játék. A többi 50% -ot tegyék félre, és spóroljanak meg mindarra, amiről már régóta álmodoznak.

Vigyázzon a leggyakoribb hibákra

Linda Gergeľová azt is tanácsolja, hogy a gyermekek pénzügyi oktatásában a zsebpénzzel kapcsolatban mely hibákat kerüljék el:

  • Rendszeresen - hetente vagy havonta - adjon gyermekének zsebet.
  • Ne fizessen gyermekeknek a szokásos háztartási munkákért: porszívózás, pázsitnyírás, autómosás vagy edények mosása. Fontos, hogy tudják, hogy a háztartásban is felelősséggel tartoznak.
  • Mindig magyarázza el utódainak, hogy miért/nem jó, hogy költött a pénzére.
  • Pénzügyi rossz szokások a háztartásban - amit a gyermek otthon lát, fontos szerepet játszik a pénzügyi oktatásban. A gyerekek megfigyeléssel tanulnak, és a legtöbb szokást átveszik szüleiktől. A gyermek látja, hogyan kommunikálnak a szülők otthon a pénzről, hogyan bánnak velük, befektetnek, költekeznek. Legyen példakép.