A környezettudatos oktatás érdekes módon a környezeti kérdéseket átadja a tanításnak. A Zöld Iskola tanítása gyakorlati cselekvésekhez kapcsolódik, és így a környezeti kérdések a mindennapi élet részévé válnak.

nevelés

A KÖRNYEZETI KOORDINÁTOR FŐBB FELADATAI

Intézkedések a környezeti nevelés területén végzett munka javítására a 2018/2019-es tanévben:

  • elmélyíteni az osztálytermi tanárok, az iskola vezetése közötti együttműködést
  • gondoskodjon a természeti erőforrások, az energia, a víz gondos felhasználásáról
  • az iskola környezetének javítása a növényzet és az iskola környezetének gondozásával
  • javítsa a papír és a műanyag elválasztását
  • minden tantárgyban figyeljen a környezeti nevelésre
  • a környezeti gondolkodás ápolása és elmélyítése a környezeti kérdésekkel, valamint a természet- és tájvédelemmel foglalkozó szervezetekkel és intézményekkel való együttműködés révén
  • alkalmazzuk a környezeti nevelést iskolai kirándulásokon, kirándulásokon, sétákon
  • részt venni a környezettel kapcsolatos versenyeken és projektekben
  • orvosi képzést és biztonságot nyújt a szabadtéri gyakorlatokon és tanfolyamokon

A környezeti nevelés tartalma

A munka főbb módszerei és formái: · Interjúk, megbeszélések, · ECO játékok, · modellhelyzetek, szerepjátékok, · szórakoztató, oktató és délutáni versenyek szervezése osztályok között, · hirdetőtáblák, plakátok, kiállítások, · a Zöld Iskola Főiskolája által szervezett események, · gyűjtemények, · Dandárok.
Minden tevékenység figyelembe veszi a hallgatók életkori sajátosságait, képességeiket és érdeklődésüket.

A Zöld Iskola Programban a VÍZ témával folytatjuk. Ennek a programnak a célja a környezeti nevelés összekapcsolása a gyakorlati tevékenységekkel, amelyek az iskola cselekvési tervében szerepelnek és a tervek szerint valósulnak meg.

A környezeti nevelés munkaterve

  • Az iskola helyiségeinek módosítása
  • Tájékoztassa a diákokat az iskolánk hulladékválogatásáról és folyamatosan ellenőrizze a hulladék szelektív gyűjtését
  • A Zöld Iskola kollégiumának tagjai, a Főiskola első ülése
  • Didaktikus és céltudatos gyakorlat a természetben 19.9.
  • Tóépítés, díszfák és vízi növények telepítése - SPP projekt
  • Ökológiai járőrök bevezetése a vízhasználat és a vízzárás ellenőrzésére - folyamatos/egész éves tevékenység

  • 10 = Közép-európai fák napja - fák gondozása az iskola parkjában és kertjében
  • Őszi papírgyűjtemény
  • A gyógynövénykert gondozása - gyógynövények gyűjtése, szárítás
  • Teázó létesítése - Táplálkozás világnapja (16.10.)
  • Tájékoztassa a nagyszülőket az ivás fontosságáról és a kiszáradás veszélyeiről

  • Peer oktatás
  • A hulladék szétválasztásának ellenőrzése osztályokban

  • Az iskola körüli növények előkészítése a teleléshez
  • Karácsonyi elrendezése
  • Madarak etetése, állatok gondozása télen
  • Hozzon létre feladatlapokat a helyi óvoda számára
  • Játékok a hóban, séták a természetben

  • Látogasson el a tanácsba az OCÚ testületével, tájékoztassa őket tevékenységeinkről, így szerezzen finanszírozást új csapokhoz, új WC-öblítőkhöz
  • Madarak etetése, állatok gondozása télen
  • Az elkülönített gyűjtés ellenőrzése osztályokban

  • Tanítsa meg a diákokat, hogy dolgozzanak virtuális vízkalkulátorral, és márciusban egy héten keresztül kövessék nyomon az elfogyasztott élelmiszerek vízlábnyomát
  • Március 22. - a víz világnapja - tevékenységek
  • Figyelje a Szlovák Köztársaság területére érkező madarak érkezését
  • Hozzon létre egy ún vízcsapdák az iskola körül, és esővízzel virágokat öntöznek az iskola épületében és az iskola kertjében
  • Erdei hónap - tevékenységek
  • Infokampány a nyilvánosság számára
  • Április 22. - a Föld világnapja - tevékenységek
  • Starý Hornád környékének módosítása - együttműködés a Trstenska Nature OZ barátaival
  • Tavaszi papírgyűjtemény

  • 3. 5. Nap napja - az élet elengedhetetlen energiaforrása
  • Iskola a természetben
  • Kiránduló víztározó Stariná
  • A hulladék szétválasztásának ellenőrzése osztályokban
  • Az EAP-tevékenységek értékelése és nyomon követése

  • Didaktikus és céltudatos gyakorlat a természetben - tevékenységek
  • Gyógynövények gyűjtése és szárítása a gyógynövénykertből
  • Kút takarítása az erdőben
  • Iskolai kirándulások és tartózkodás a természetben