A nevelésről, az oktatási módszerekről és a gyerekekkel való kommunikáció módjairól már írtak. Minden szülő ragaszkodik valamihez, és mindenki megfelelően érzékeny a módszerére. Mi felnőttek nem emlékszünk arra, hogy mit éreztünk és mire volt szükségünk, amikor csak néhány hónaposak voltunk. Ezért nehéz újszülött vagy csecsemő igényeit kielégíteni.

Ahol azonban memóriánk nem éri el, pszichológiai ismeretekkel segíthetünk magunkon. Ha gyermekkorról van szó, a pszichológusok alapvetően egyesítik a véleményüket arról, hogy mire van szükségük egy gyermeknek, és mi árt neki. [pullquote] Kétségtelen, hogy az élet első három éve döntő fontosságú az ember személyiségének kialakításában. [/ pullquote]

Ha tovább szeretnénk szűkíteni, Freud szerint a személyiség alakításában a legfontosabb az első 18 hónap. Bár ez egy jól ismert megállapítás, valahogy nem akarjuk elhinni. A néhány hónapos csecsemő és felnőtt viselkedése, a kisgyermek és az érett férfi/nő problémái közötti kapcsolat megtalálása nem mindig könnyű. Ebben a cikkben megpróbálok feltárni néhány ilyen linket.

Szerelem, biztonság, biztonság

Miután a baba elhagyja az anyaméhet - egy olyan helyen, ahol biztonságban és biztonságban érzi magát, egy teljesen ismeretlen és nagy világban találja magát. A világ felfedezése kalandos felfedezéssé válhat, ugyanakkor stresszes rémálommá is válhat. Hogyan segíthetünk egy gyermeknek abban, hogy ne adja fel, mielőtt elkezdené?

élet első

A gyermek legfontosabb igénye ebben az időszakban a szeretet, a biztonság és a biztonság érzése. Mindezt édesanyjával keresi, akivel nagyon szoros kapcsolatban áll. Ahogy Margret Mahler pszichológus írja le, a gyermek csak a 8.-10. Hónapban kezdi felismerni, hogy ő és az anya külön lények. Az, ahogyan az anya megközelíti a gyermeket, így válik a gyermek felnőtté válásának módjává.

John Bowlby pszichológus már 1951-ben előállt azzal az elmélettel, hogy az anya-gyermek kapcsolat nemcsak abban mutatkozik meg, hogy az anya miként elégíti ki biológiai szükségleteit (ez volt Freud eredeti elmélete), hanem hogy ki kell alakítani egy kapcsolatot egy a szoros kapcsolat (a legjobb anya) az emberekben biológiailag kódolt. A gyermek ragaszkodási magatartást tanúsít, amely nemcsak akkor aktiválódik, amikor a gyermeket etetni vagy újracsomagolni kell, hanem akkor is, amikor egyszerűen csak az anyjával akar lenni - a kezén, lengve, a szemébe nézve, közel van hozzá ...

Amikor nem bízhatok anyukámban, senkiben sem bízhatok

Freud utódja, Erik Erikson az élet első évének időszakáról beszél, mint olyan időszakról, amelyben bizalom vagy bizalmatlanság alakul ki a világgal, az emberekkel és önmagával szemben. Ha az anya szeretetteljes, megbízható, közeli, amikor a gyermeknek szüksége van rá, akkor kialakul a bizalom hozzáállása a gyermekben, amely később kibővül, hogy bizalmat szerezzen önmagában és más emberekben (Mitchel, Black, 1999). Ez a képesség nagyon fontos, mert nélküle nem vagyunk képesek kiegyensúlyozott és szeretetteljes intim kapcsolatba lépni felnőttkorban. Nehéz lehet számunkra nemcsak a partnerség (amely leginkább az anyával való kapcsolat képében jön létre), hanem a baráti kapcsolatok kialakítása is. [pullquote position = "right"] Minden kapcsolat feltételezi a másik emberhez való közeledés képességét. Ha az anya fázik, és nincs a közelben, a gyermek megszokja, de megtudja, hogy nem lehet megbízni benne. [/ pullquote] Bár egyesek úgy gondolják, hogy az anyától való korai elválás révén nagyobb önállóságra nevelik a gyereket, az ilyen emberek később paradox módon tehetetlenebbek, rabjai lehetnek vagy lemondhatnak. Gyakrabban fordulnak elő az elhagyás, a tehetetlenség, a pesszimizmus és az üresség érzése. Anyánkkal való kapcsolatunk alapján megtudjuk, hogy a világ egy olyan hely, ahol jól érezhetjük magunkat, hogy van helyünk benne.

Hogyan adhatunk szeretetet rendesen

Az anya közelségének érzése (vagy ha ez nem lehetséges egy másik stabil kapcsolati személlyel szemben), ezért a gyermek legfontosabb igénye ebben az időszakban. Hogyan töltse ki helyesen? Fontos tudni, hogyan kell a helyes módon használni.

A csecsemőnek fizikailag éreznie kell az anyát - éreznie az érintését, hallani a szívverést, érezni az anya illatát, kiszívni a mellét. A csecsemővel a kezeden töltött idő, a szoptatás vagy a közös alvás nem a kényeztetés ideje. Így tanítjuk szeretni.

Ezért a fizikai közelség nem ronthatja el a gyermeket. Éppen ellenkezőleg, minél jobban kielégítik ezt az igényt az élet első évében, annál nagyobb belső biztonságot és stabilitást szerez a gyermek. Később felkészült arra, hogy szabadon megszabaduljon szüleitől, anélkül, hogy állandóan megnyugtatná őket szeretetükben és saját értékükben.

Hasonló szabály vonatkozik a gyermek alapvető kommunikációs eszközeire - a sírásra. A baba soha nem sír csak így. Néhány szükségletét mindig közli velünk. A sírásra reagálva kommunikációba lépünk a gyermekkel. Információt adunk neki arról, hogy van értelme kommunikálni, hogy segítséget lehet találni nehéz helyzetben, és mint ember méltó más emberek érdeklődésére.

Mi történik, ha hiányzik a szerelem

Az anya az egész világ a gyermek számára. Ha az anya (vagy más stabil párkapcsolati személy) közel van, amikor a gyereknek szüksége van valamire, ha a gyermek elfogadottnak és biztonságban érezheti magát az anyával, csak akkor tudja elhinni, hogy más emberek is elfogadják és szerethetik őt. Az anyával való kapcsolat tehát az alapja minden más kapcsolatnak az ember életében. Azok az emberek, akik nem tudnak stabil kapcsolatot kialakítani, nem bíznak más emberekben, vagy félnek nyitni egy másik ember felé, gyakran olyan csecsemők voltak, akik nem kaptak annyi szeretetet, amennyire szükségük volt.

Az anya és a gyermek közötti egység megalapozza a felnőttkori szerelmi életet is. Amikor egy anya megengedi gyermekének, hogy élvezze a békés szoptatást, az örömteli simogatásokat, a szoros testkontaktust, felkészíti őt arra, hogy felnőttként beteljesedő szerelmi életet éljen. [pullquote] Felnőttkorban * felnőttkori problémáknál nem lehet komolyabb trauma. Gyökereik összekapcsolódhatnak az anya kisgyermekkori jólétének és testi közelségének kielégítetlen igényeivel. Ez jó alap arra a képességre, hogy felnőttkorában élvezhesse a partner intim közelségét.

Az anya és a gyermek közötti kapcsolat korai életkorban bekövetkezett sérüléseinek is gyökerei vannak. nárcisztikus személyiségzavar. Ezek az önmagához való hozzáálláshoz, a saját önértékeléséhez kapcsolódnak. Az a személy, aki nem teljesítette azt az igényt, hogy gyermekként szeretve érezze magát, felnőttkorában nem tudja kielégítő módon teljesíteni. Ez az ember egész életében kétségbeesetten keresi az elfogadást és az elismerést. Instabil önbizalma azonban a díj átvétele után sem nyer stabilitást.

Talán beszélni fog. Olyan sok ember van, akinek nehéz gyermekkora volt, és semmi sem tette meg helyettük. Felnőttkorban sikeresek, tudják, hogyan lehet tartós kapcsolatokat létrehozni. Igen, ez bizonyítja, hogy az emberi psziché összetettebb, mint gondolnánk, és néha hihetetlen erővel bír. A gyermekkori sérülések ellenére teljes életet élni azonban egyáltalán nem könnyű. Mondhatni, hogy a szabály érvényes: Nem mindenkinek van később mentális problémája, akinek nehéz gyermekkora volt. De szinte mindenkinek, akinek mentális egészségi problémája van, nehéz gyermekkora van. Soha az életben nem kell az embernek éreznie a másik közelségét, mint az első évben, miért ne adhatna annyit, amennyit csak tudunk ...?