Múlt hétvégén összecsomagoltam az egész családot, és együtt kirándultunk (számunkra) a távoli Kassára. A fő ok egy szép esemény volt - a (nem) rendes szülők konferenciája -, amelyet nem akartam kihagyni. Illetve gyanítottam, hogy jól lesz, mert egy hihetetlenül karizmatikus Vik nevű nőért felel (Olvassuk együtt).
Két nap alatt három előadáson és három workshopon vettem részt, és mivel többen írtátok nekem az Instagram-on, hogy örülnétek egy cikknek arról, amit újat tanultam, megpróbálom valahogy megírni. Előre is elnézést kérek, ha nincs teljes feje és sarka. Talán itt talál érdekes ötleteket, és talán még wow pillanatokat is, ahogy anyáim tanfolyamokon hívnak ☺️
Az idei konferencia témája az volt, hogy miként kell kezelni a haragot, amely annyira negatívan hangzik, de valójában mindez konstruktív szellemben, sok pozitív energiával és vállveregetéssel volt ☺️
Eva Reichelová klinikai pszichológus ezekkel a szavakkal nyitotta meg az első előadást. Nagyon érdekes pillantást vetett a dühre. Jegyzeteim közül válogatok:
A második előadást Ragnheiður Gestsdóttir izlandi illusztrátor tartotta, és sok érdekes megfigyelést kapott.
Vasárnap Katarína Ontková klinikai pszichológus előadásán vettem részt, aki a gyermek egészséges haragjáról beszélt. Valószínűleg ez az előadás adott nekem a legtöbbet, szépen fel volt építve, és foglalkozott a gyermek fejlődésével a születéstől a pubertásig. Sok információ nem új számomra, inkább jól illeszkedik abba, amit már hallottam/olvastam.
Sokat írtam, ezért csak a számomra legérdekesebbet választom:
Folyamatosan lenyűgöz az a hely, ahol mindenhol találkozom Maria Montessori bölcsességével - annak ellenére, hogy gyakran másképp nevezik őket. Itt is megemlítették például "bizonyos képességek fejlesztésének kritikus periódusait", azaz érzékeny periódusokat.
És még egy érdekes dolog (amit gyakran hangsúlyozok a szülőknek a tanfolyamokon). Ha egy gyermek "makacs", "duzzog," dühös és így tovább, ez annak a jele, hogy "a normában" fejlődik, és a szülők örülhetnek a fejüknek, az erős akaratuknak és kitartásuknak. Ha a gyermek az első három évben "túl jó", akkor hallgat a szóra, nem ellenáll, általában problémát jelez.
Az első műhelyem Vanda Švecová pszichológusnál volt, és újra a dühről volt szó? Sok érdekes megfigyelés történt, de én különösen a következőket választom:
- A harag (a gyermek és a szülő részéről egyaránt) elhomályosítja az egyéb érzelmeket - félelmet, feszültséget, frusztrációt - vagy kielégítetlen igényt tükröz (pihenés, étkezés, biztonság, biztonság).
- A dühösnek érző szülő számára fontos felismerni, hogy ez az ő haragja és nem érinti a gyermeket. Be kell vallania dühét, ami irányításba hozza.
- Amikor egy gyermek dühös, akkor FORMULÁLÁST + MEGERŐSÍTETTEM AZ ÉRZELMET (látom, hogy dühös vagy.)
- Szülőként mindig szem előtt kell tartanunk, hogy a gyermek jóhiszeműen cselekszik. Nem szándékosan teszi, nem próbál minket felhívni!
A második szeminárium, amelyet a beszédfejlődés mérföldköveiről szólt, Alena Černá klinikai logopédus részvételével zajlott. A program Kassa legszebb mosolyát ígérte, és hiszem, hogy ez igaz, a logopédus valóban rendkívül kedves volt. Megmutatott nekünk néhány jó oktatási játékot és könyvet (amelyek nagy részét itt az oldalon említettem). Aztán videókat mutatott nekünk a különböző fejlődési periódusú gyermekekről, és elmagyarázta, hogy a gyerekeknek valaha mit kell tudniuk beszélni és tenni a könyvek szerint.
Valójában sok minden, amit megmutatott, egy kicsit mesterséges és idegen számomra, bár megértem, hogy ez segíthet a gyerekeknek abban, hogy megfeleljenek ezeknek a képzeletbeli mérföldköveknek. Soha nem szándékosan "irigykedtünk" a gyerekekre, és nem követeltük tőlük, hogy ismételjék meg BÁ BÁ BÁ-t, nem kényszerítették őket arra, hogy ismételjék meg utánunk a szavakat. Többé-kevésbé "normális" nyelvvel beszéltünk velük, nem teszteltük őket, hogy képesek-e utánozni 30 állatot és hasonlókat. Jelöltük a gyerekekkel, és mindenki teljesen más életkorban beszélt ilyen természetesen. Míg az egyik lánya 18 hónaposan mondatokban beszélt, és kétéves korában R-t mondhatott, a családján kívül senki sem értette fiát majdnem három évig, és R csak 5 éves korában tanult. (De most 5,5-kor a legtisztábban beszél mindháromból ☺️)
És teljesen megdöbbentett az a kijelentés, hogy ha egy gyermek túl önálló, akkor nem fejlődik elég beszéde, mert nem kell tőlünk semmit kérdeznie. És akkor a függetlenségnek kissé oldalra kell mennie, ha azt akarjuk, hogy a gyermek beszéljen, és például meg kellene magyaráznunk neki a játékokat magasabbra, hogy tőlünk kelljen kérnie őket? Ha ismered ezt a blogot, akkor biztosan tudod, hogy ezzel nem tudok egyetérteni ☺️ A gyermeknek lehetősége van beszédfejlesztésre, és hatalmas erőfeszítéseket tesz arra, hogy kommunikáljon velünk (mert ki ne szeretné, ha megértenék!) Ezért meg vagyok győződve arról, hogy pusztán az, ha szolgáltatásainkat kell kérnünk, teljesen helytelen és ellentétes a gyermek (beleértve a felnőttet is) ☺️.
Végül a logopédus megmutatta, hogyan támogassuk a gyermekek helyes kiejtését, és hogyan képezzük a különféle hangok kiejtését orvosi kalapácsokkal, ami nagyon érdekes volt.
A harmadik workshopon Linda van Dalen művészetterapeuta megmutatta, milyen érzékszervi játékokat kínálhatunk a gyerekeknek. Számomra semmi újdonság nem volt, színes rizs, kinetikus homok vagy sós tészta otthonunkban minden polcból kiesik. Ha kassai vagy a környékbeli, nézze meg a CHAT-ot a Facebookon.
És ha érdekelnek az érzékszervi játékok előnyei a gyermekek számára, íme néhány.
Gyermekek, akik rendszeresen érzékszervi játékokat játszanak:
- Jobban kezelik a frusztrációt,
- Velük együtt fejlesztik az idegrendszert,
- Jobban képesek megoldani a problémákat,
- Javítják az ujjak és a tenyér finom motorikus képességeit.
Aztán csak játszottunk ☺️
Ó, felfedeztem valami újat. Színes targon! Nos, nem finom?
Az előadások és workshopok mellett minőségi gyermekkönyveket lehetett megtekinteni (és vásárolni) az ArtForum, a Chooze, az OZ Slniečkovo vagy a Vnímavých dětem standjain. Számomra nagyszerű pillanat volt, hogy végre személyesen találkozhattam Vikkel és Alžbetával. Baby, te végtelen inspiráció vagy számomra!
Egyébként Kassát teljes mértékben élveztük. Kirándultunk az állatkertbe (nagyon jó!), Körbejártuk a központot, a gyerekek körülbelül két kiló kassai gesztenyét gyűjtöttek (mert nálunk kevés vagy egyáltalán nincs pozsonyi otthon? ♀️), bélyegző műhelyt is irányítottak Bublinát elrabolták Horáček úrtól, a csehjétől, a rajzaitól és így tovább
Eretnek gondolataim vannak, hogy legközelebb a családom nélkül fogom élvezni a konferenciát, de ha Horáček úr ott van, nem tudom, képes leszek-e rá.
- Tájékoztatás a szülők számára - az érzékszervi érzékelés és a megismerés fejlődésének megközelítései Pillangóink
- Tájékoztatás a szülők számára - nevelés és oktatás a szociális szolgáltatásokról szóló törvény szerint
- Kolská psychologička A gyermek iskolába lépése nem jelent kevesebb aggodalmat a szülők számára
- A kényelmes szülők számára egyetlen gyermek egy gyermek!
- A tanév bekopog a kassai orvos 5 hasznos tippjének ajtaján az elsőéves szülők számára