Nálunk a gyerekek imádják a német nyelvet.

német nyelvet

Német Egyébként az új

A környezet, amelyben gyermekei tanulnak, ugyanolyan fontos számunkra, mint maga a tanulás.

Ezért rekonstruáltuk az Ön és gyermekei számára a helyiségeket, hogy azok világosak, tágasak, modernek és kényelmesek legyenek.

Röviden, úgy, hogy te/jól érezzük magukat bennük, és a közös tanulás öröm volt.

Örömmel várjuk!

Miért német nálunk? Mert a tanfolyamaink nagyon különbözőek.

Úgy érzi, hogy gyermeke nem szereti a német nyelvet?

Hogy unalmasnak és tanulhatatlannak tartja?

Hogy több nyelvet kever?

Minőségi nyelvtanfolyamot keres gyermekének?

Tehát bízza ránk gyermekét. Tanfolyamaink szórakoztatóak, interaktívak, tele vannak kivételes élményekkel, de mindenekelőtt HATÉKONYAN.

Olyan szakértők felügyelete alatt készülnek, akik valóban megértik az idegen nyelv gyermekkorban történő tanulásának folyamatát. Nálunk a gyerekek nagyon szeretik a német nyelvet.

Mikor kell egy gyermeknek megtanulnia egy idegen nyelvet?

Mikor és főleg miért kell a gyermeknek megtanulnia egy idegen nyelvet?

Valóban szükség is van rá?

Később nem lesz képes rá?

A szlovákiai állami oktatási rendszer körülményei között az idegen nyelvű gyerekek az általános iskola első szakaszában indulnak. A legtöbb iskola az első évtől kezdve az angolt kínálja első idegen nyelvként, bár ez csak a 3. évtől kötelező. A második idegen nyelvvel kezdődik a második szinten.

Közismert tény, hogy a korai gyermek nagyon hatékonyan tudja megtanulni az idegen nyelv alapjait.

Miért van ez így?

Fontos az idegen nyelvek rendje?

Valóban olyan fontos, hogy a gyermek milyen idegen nyelvet kezd el először tanulni?

Az idegen nyelvek sorrendje befolyásolhatja az egyes nyelvek sikerét?

A tapasztalatok azt mutatják, hogy amikor a gyermek megtanulja németül az első idegen nyelvet, akkor az angol ugyanolyan jól teljesít, és a gyermek összehasonlítható eredményeket ér el benne, mint olyan osztálytársak, akik csak angolul rendelkeznek. Ha azonban a nyelvek sorrendje megfordul, akkor a gyerekek természetesen nagyon jó szinten beszélnek angolul, de a németből csak átlagos vagy akár átlag alatti eredményeket érnek el. És a szakértők már egyetértenek ezzel a véleménnyel.

Miért van ez így?

Nem németül tanulunk, hanem együtt tapasztaljuk

Számunkra rendkívül fontos, hogy a gyerekek a lehető legszélesebb körben tapasztalják meg a német nyelvet, amely közel áll hozzájuk. Ezért a tanfolyamainkon egy születésnapi partit vezettünk be (a tanfolyam ára egy kis ajándékot is tartalmaz). Ha a gyereknek véletlenül születésnapja lesz a nyáron, akkor semmi sem fog elveszni. Együtt találunk egy alternatív dátumot, és együtt ünnepeljük meg. Egy ilyen ünnepség az osztályban ideális lehetőség a gyermekek számára, hogy megtanuljanak és közvetlenül kipróbálhassanak számos hasznos kifejezést (gratulálok valakinek, segítünk az ünnepeltnek ajándék megtalálásában és kibontásában stb.), Amelyek egyébként csak a tankönyv témája lennének. . Bár megtanulnának szavakat és kifejezéseket hozzá, nem lenne valódi tapasztalat, amely közvetlenül a memóriába "taszítja" a megszerzett tudást.

Azt mondták rólunk

Linda Dobrovičová (anya Ninky, 5 év): "Az órákon látható, hogy a tanárok tudják, mit csinálnak. Ez főleg az eredményekben tükröződik. A lánya valóban tanult valamit, Gabika gyönyörű hozzáállással rendelkezik."

Katarína Chrenová, Veronika (6 éves) édesanyja: "Veronika németül rendelkezik az óvodában. Mielőtt egyáltalán érdeklődött iránta, most újra érdeklődést mutatott a német könyvek iránt, és azt akarja, hogy olvassam el."

Katarína Veselovská, Hanka édesanyja (7 év): "Ha a lányom véletlenül hiányzik, mindig információért kell eljönnöm arról, hogy mit csináltak az órán, hogy ne veszítsen el semmit."

Juraj Bruckner (Tomáš apja, 11 éves): Tomi nagyon boldog. Idézem: "Apa, ez nem hasonlítható össze a klasszikus órával. Várom a szerdát, kíváncsi vagyok, mit fogunk csinálni." Ezek a szavai. "