valószínűleg

Videó: Elan - Vyrieseny-probléma (zenei díjak ocko 2007) (2021. február)

A kutatás a korábbiakhoz hasonlóan haladhat, mivel a kutatók kihasználják a webes együttműködés egyre növekvő lehetőségeit.

Emlékszik az első látogatására a világhálón? Amikor a Lynx és a Mosaic volt a nap böngészője, és a kedvenc webhelyek segítettek eligazodni (viszonylag kevés) webhelyen, a Lycos és az Altavista voltak? Nem is olyan régen, de a világ mintha eltűnt volna.

Valójában 20 éve annak, hogy Tim Berners-Lee bemutatta főnökeinek a CERN-ben az Információkezelés: javaslat című dokumentumot. Remélte, ahogy később írta, meggyőzni őket arról, hogy egy globális "hipertext" rendszer kifejlesztése a laboratórium érdeke lesz, mivel felkészült legnagyobb tudományos törekvésére, a Nagy hadronütközőre. A Berners-Lee-re gondolt rendszerben az olvasó "hiperhivatkozásokat" ugorhatott az egyik elektronikus szövegdarabról a másikra, és az így létrejövő összekapcsolt dokumentumok hálózata (vagy "ok", ahogy az eredeti dokumentumban nevezték) hatalmas mennyiségű információt véd a CERN gyorsítóiról és kísérleteiről, amelyeket folyamatosan változó embercsoport hoz létre.

Tervezése sikeres volt, és megszületett a világháló. Azóta nagy hatással van a munkánk életére - hogyan böngészjük a könyvtár tartalmát, hogyan vásárolunk tankönyveket, hogyan szervezzük meg a konferenciákra való utazást. Úgy tűnik azonban, hogy a legtöbb fizikus naponta ténylegesen kutat, kevésbé érinti. Ennek azonban meg kell változnia - jósolja Michael Nielsen az oldal kommentárjában, a 238. oldalon, mivel az információ kevésbé statikus és aktívabb lesz. Vannak már példák, például blogok, amelyeken keresztül egyes tudósok olyan információkat és ötleteket osztanak meg, amelyek a hivatalos publikáláshoz esetleg túl hiányosak, de inspirálhatnak másokat és ideális esetben katalizálhatják az együttműködést. De még ennél is tovább mehet.

Figyelemre méltó példa arra, hogy az online együttműködés hová vezethet, a Polymath1 projekt, egy kísérlet a "hatalmas együttműködési matematikában", amelyet Fields érmes Tim Gowers indított az Egyesült Királyság Cambridge-i Egyetemétől. Idén január végén és február elején Gowers blogjában (//gowers.wordpress.com) több cikket is megfogalmazott, amelyben elmagyarázta egy adott matematikai problémát, annak hátterét és az eljárásokat, amelyekkel megoldható. "Nagyszerű együttműködés révén, ahol senkinek nem kell ilyen keményen dolgoznia." A következő hetekben élénk vita alakult ki a blog megjegyzés rovatában, amelyben több mint egy tucat ember tett jelentős tudományos hozzájárulást; Nielsen létrehozott egy wikit az információk és a kapcsolódó anyagok összegyűjtésére (//michaelnielsen.org/polymath1). 2009. március 10-én Gowers bejelentette: "A probléma megoldódott (valószínűleg)".

Egy későbbi bejegyzésében Gowers azt írta, hogy "ez volt számára matematikai életem egyik legérdekesebb hat hete". Voltak hamis kezdetek és zsákutcák, de végül, mint mondja, a matematikusok együttesen erősebb eredményt értek el, mint amennyire eredetileg lehetségesnek tűnt. A projekt teljes leírásának és annak dokumentációjának értékes és tartós erőforrásként kell szolgálnia a nagyközönség, és különösen a hallgatók számára: lépésről lépésre nyomon követhetik, hogy milyen nagy elmék közelítik meg a problémát, és meglátjuk, hogy a megoldásának módja lineáris.

A tudományos ismeretek és felfedezések megosztásának másik megközelítése a "nyílt tudomány a laptopokban" hívei által támogatott megközelítés, amelyben a folyamatban lévő kutatási projekt teljes elsődleges nyilvántartását elérhetővé teszik online. A mozgás a vegyi közösség zugaiban kezdődött, de mára a fizikára is hatással volt. Például ez év januárjában Tobias Osborne, a londoni Royal Holloway elméleti fizikusa online publikálni kezdte kutatási jegyzeteit (//tjoresearchnotes.wordpress.com). Az információk mindenki számára elérhetőek és véleményezhetők, és Osborne olyan funkciókkal kísérletezik, mint például egy "olvasócsoport" (ahol a bejegyzésekről ismerteti véleményét) és a vendég hozzászólásai. Kipróbálhatja a "mikroblogolást" is a gyorsabb javítás érdekében: a Twitter.com-hoz hasonló webhelyek lehetővé teszik, hogy egyszerre 140 karaktert osszon meg azzal, amire gondol, széles közönséggel, beleértve (főleg) fiatal tudósok és tudományos szakemberek növekvő közösségét szerzők és újságírók.

A legenda szerint amikor Tim Berners-Lee, a CERN vezetője, Mike Sendall ma elolvasta a híres javaslatot, megjegyezte, hogy "homályos, de izgalmas". Az online kutatási eszközök gyorsan fejlődnek, és bár a tudomány megváltoztatásának lehetőségei még mindig bizonytalanok, minden bizonnyal izgalmasak.