Ezt a SITA ügynökségnél mondta el a Gyermekpszichológiai és Patopszichológiai Kutatóintézet (VÚDPaP) pszichológusa Beáta Sedlačková. Hozzátette: ha a szülő szorongva éli az elszigeteltséget, akkor tele van aggodalmakkal, vagy továbbadja a gyermeknek. A szülőnek tisztában kell lennie azzal, ha a gyermek sokáig szomorú, nem kommunikáló és bezárkózik magában.
"Ha a szülő hitelesen közli a gyermekkel, hogy nehéz időszak van, de együtt tudják kezelni, akkor a gyermek elhiszi. " azt mondta. Javasoljuk, hogy a gyermekek a karantén ideje alatt legalább részben a szociális hálózatokon keresztül pótolják hiányzó baráti kapcsolataikat a barátokkal. A szülőknek adniuk kell a magánéletet egy internetes vagy telefonos beszélgetés során. Nem szabad megfeledkezniük arról sem, hogy kapcsolatot tartanak nagyszüleikkel vagy a közeli családdal.
Általában a pszichológus szerint helyénvaló a gyerekeket bevonni a szokásos háztartási tevékenységekbe. Megjegyezte, hogy életkoruknak megfelelő feladatokat kell kapniuk, amelyek az idejüket is kitöltik. A rezsim létrehozásának szintén pozitív hatása van. "Még akkor is, ha kénytelenek vagyunk otthon maradni, a napnak meg kell lennie a törvényeinek és szabályainak. Célszerű körülbelül ugyanabban az időben kelni, rendszeresen enni " közeledett. Megjegyezte továbbá, hogy jó, ha nem maradunk bezárva mindenki szobájában, hanem a magánéletbe is belemerülünk. Szerinte helyénvaló meghatározni, hogy a szülőnek mikor lesz ideje csak a gyermekre. Kifejtette, hogy akkor a szülőnek teljes figyelmet kell fordítania rá, és nem szabad elmenekülnie tőle munkaköri feladatokra vagy főzésre.
Egy 16 gyermekes anya nem tud nyugodtan aludni: a koronavírus miatt nem kaphatok alapeledelt
A pszichológus szerint ezek a pillanatok esélyekként szolgálhatnak olyan tevékenységekre is, amelyek a gyermek számára tetszenek, máskor azonban nincs elég idő rájuk., például kreatív tevékenységek, olvasás vagy kézimunka. Hozzátette, hogy a társasjátékok és a közös filmnézés szintén pozitívan befolyásolja a gyermek pszichéjét. "A szülőnek figyelnie kell gyermeke kifejezéseire. Meg kell jegyezni, hogy ha egy gyermek sokáig szomorú, nem kommunikáló, bezárkózik. " - mutatott rá a nő. Hozzátette: abban az időben fontos volt telefonon kérni a pszichológiai támogatást a kialakult válságvonalakon.
"Az egyetlen gyermek szokott még normál körülmények között játszani, és egyedül találni tevékenységet a felnőttek között." - jegyezte meg. Hozzátette, hogy csak az egyének, valamint a testvérekkel rendelkező gyermekek egyedülálló lények, ezért az adott gyermekre vonatkozó ajánlások eltérhetnek. Kifejtette, hogy vannak olyan gyerekek, akik szeretnek egyedül könyvekben tölteni a napot, és vannak olyan gyerekek, akik csak szülő jelenlétében szoktak szórakozni. Felhívta a figyelmet arra, hogy egyes családok nagyon aktívan élnek, míg mások zártabbak és nem nagyon keresik a társadalmat.
Március 12. óta rendkívüli helyzet áll fenn a koronavírus esetében Szlovákiában. Ebben az összefüggésben számos korlátozást vezettek be az országban a betegség terjedésének megakadályozása érdekében, ideértve az oktatási intézmények bezárását március 16-tól. Március 24-én, kedden Branislav Gröhling oktatási, tudományos, kutatási és sportminiszter bejelentette, hogy az iskolákat további értesítésig bezárják. A Szlovák Köztársaság kormánya szintén sürgősségi állapotot hirdetett az egész egészségügyi ágazat és szociális intézmények számára, ahol egészségügyi ellátást nyújtanak. A kiskereskedelmi és szolgáltató létesítmények zárva vannak. Élelmiszerek, drogériák, gyógyszertárak, újságárusok és takarmányboltok is zárva tartanak minden vasárnap. A nyugdíjasoknak ideje lesz 9: 00-12: 00 között vásárolni. Be van vezetve a fátyol viselésének kötelezettsége a háztartáson kívül is. Jelenleg Szlovákiában 204 koronavírus-esetet igazoltak.