végigvezeti

Sokáig éltünk azzal a meggyőződéssel, hogy az érzések és érzelmek kifejezése helytelen. Ennek a meggyőződésnek köszönhetően arra is rávezettük a gyerekeket, hogy bizonyos érzelmeket, különösen a félelmet, a haragot és a szomorúságot, ne fejezzék ki spontán módon. Megtettük, mert megtanítottak minket elkerülni a kényelmetlen érzést. Senki sem tanított meg minket arra, hogy belső világunk minden érzésből áll. Túlélésük gazdagságot kölcsönöz belső életünknek. Gazdag belső életüknek köszönhetően a művészek gyönyörű műveket készítenek, amelyek feladata a többiek érzésünk érzésének képességének fejlesztése. Ha csodáljuk a művet, érzések által kapcsolódunk hozzá. A pozitív vagy negatív érzések váltakozásának köszönhetően megtanuljuk értékelni minden pillanatot. Váltakozó érzések nélkül az életünk steril lenne.

Amikor végül visszatérünk az érzéseink fontosságához és odafigyeléséhez, fokozatosan megszerezhetjük a belső bizonyosságot, és nem kell különféle hordókkal helyettesítenünk, amelyekkel csak illuzórikus boldogságot érhetünk el, amely bármely pillanatban feloldódhat, akárcsak minden illúzió. Minden, azon kívül, amihez ragaszkodunk, egy nap elveszíthetjük, akár anyagi dolgokról, akár kapcsolatokról van szó. Senki sem veszi el belső boldogságunkat önértékelés, önbizalom és önbizalom formájában. Amikor tiszteljük önmagunkat, akkor sem engedjük, hogy bárki visszaéljen velünk, és ugyanolyan nyitottak vagyunk mások felé. Kapcsolataink így elérnek egy bizonyos világosságot.

Az erő azt is jelenti, amikor abbahagyjuk a gyermekek érzéseitől való félelmet és szeretetet érzünk bármely pillanatban, amikor a gyermek fél, dühös vagy sír. Bár néha ezeket az érzelmeket számunkra kényelmetlen módon fejezi ki, mégis azt mondhatjuk magunkon belül: "Megértem, miért érzi magát így. Nagyon szeretlek, mert egyedülálló személyiség vagy, aki születésével jött ebbe a világba, és kötelességem segíteni abban, hogy megtaláld önmagad, hogy megszerezhesd a szükséges erőt ahhoz, hogy megtaláld egyedülálló küldetésedet a világon.

Miért fontos érdekelni a gyermekek érzéseit és szükségleteit? Hasonló ahhoz, mint egy fiatal növényt egy támaszhoz kötni, hogy megerősödjön, majd önmagában is létezhessen. Érdekel a gyermek belső lényege, amelyet az érzések alkotnak, mint egy fiatal növény támasza.

A félelem és a szeretet kéz a kézben jár. Minden pillanatban eldöntjük, hogy ezek közül mely érzelmeket hívjuk közelebb egymáshoz. Attól függően érezzük a félelmet, hogy állat vagyunk, soha nem érezhetjük magunkat ellazultnak. A kapcsolatokban úgy bántalmazunk minket, hogy ne adjunk szabadságot sem önmagunknak, sem másoknak. Nem viselkedünk spontán módon, és másokat irányítunk, hogy legalább ezt az illuzórikus bizonyosságot érezzék. Nevelésünket az a félelmünk vezérli, hogy amikor egy gyermek sír, dühös lesz, megijed, hogy túllép az elképzeléseinken és elvárásainkon, ezért ismét átadjuk az irányítást és megpróbáljuk ellenőrizni, mit érezzen a gyermek. De érzi, hogy irányít, és megpróbálja kiszabadítani magát - figyelemeltereléssel. A szeretet egyszerre gyengéd és erős, ezért előre tol minket növekedése és másokkal való pozitív kapcsolatai mögött. A szerelem bízik. Szeretni egyértelmű, hogy a dühös emberek erős érzéseket élnek meg, ezért nem ítélik el őket. A szerelem tudja, hogy a kapcsolatokban, és nem számít, hogy partnerek vagyunk-e, vagy gyerekekkel vagyunk, félünk önmagunk lenni, és ezért együttérzést érzünk. A szerelem feltárja, mi rejlik az árnyékban a felszín alatt, és ezért felvilágosítja az árnyékokat önmagának és másoknak a megértésével. A félelem olyan árnyék, amelyben minden erőfeszítéssel nő, vagy egyáltalán nem.