Fontolgatja, hogy gyermekét állami iskolába vagy óvodába helyezi, vagy más alternatívát próbál? Figyelem! Az alternatív iskola nem jelenti automatikusan azt, hogy jobb és megfelelőbb választás a gyermeke számára.

állítaná

Waldorf, Montessori vagy állami iskola? Nem is tudja, mit várhat tőlük? A szakértők egyetértenek abban, hogy az alternatív oktatás azoknak a gyerekeknek szól, akik bizonyos okokból nem elégedettek egy "klasszikus" iskolával vagy óvodával, és a szülőnek van választása. Egy állami iskolában a gyermek több tudást tanul meg (a hangsúly a tanterv memorizálására is hangsúlyt fektet), és szélesebb körű ismeretekkel rendelkezik, amelyeket később középiskolában vagy egyetemen fog felhasználni (ezek még mindig állami vagy magán, de természetesen nem alternatívák) . Alternatív iskolában a gyermek pozitív hozzáállást szerez az iskolához és magasabb motivációt kap a tanulásra. Ezen hallgatók tudásának mértéke azonban vitatható.

Ismerni fogja hazánkban az alternatív iskolák leggyakoribb típusait?
- Waldorf Iskola (az első Waldorf iskolát Stuttgartban alapította 1919-ben Rudolf Steiner).
- Marie Montessori iskola (a hangsúly a stimuláló környezetre kerül, a gyermek önmagát fejleszti, a tanár pedig csak gyengéden irányítja). - Pedagógia Celestín Freinet szerint (önállóságra, önértékelésre vezeti a tanulókat és tiszteletben tartja egyéni tempójukat).
- Helen Parkhurst Dalton School (a tanuló személyes tapasztalatai alapján egyénileg dolgoznak velük, van elég szabadságuk, az óra szabadabb stílusú).

Mi van a tanárokkal?
Éva (40)
Határozottan ellenzem az alternatív iskolákat. Mármint, hogy elmagyarázzam. Általános iskolai tanár vagyok, és már találkoztam olyan gyerekekkel, akik alternatív iskolatípusból érkeztek hozzánk és problémáik voltak. Nem ítélem el ezeket az iskolákat, de egy másik típusú oktatás (és akkor még át kell esniük például középiskolán vagy egyetemen) sokkot fog okozni ezeknek a gyerekeknek. Azonban azoknak a gyermekeknek, akik nem tanulnak, vagy más problémájuk van, ezek közül néhány iskola alkalmas lehet. Véleményem szerint azonban ezek az iskolák akadályozzák az átlagos vagy átlag feletti tanuló fejlődését.

Pavlina (32)
Olyan iskolában tanítottam, amely részben Dalton volt. A klasszikusok és az alternatív tanítás ilyen kombinációja volt. És tetszett. A teljes daltoni iskola heti 1-2 alkalommal zajlik. Az intelligens és ambiciózus gyerekek ennek ellenére nem haboztak, és az eredmények gyorsan megérkeztek. Más gyerekek manapság tétlenkedtek, és ez természetesen tükröződött a jegyeken is. Inkább a klasszikusok híve vagyok, és legfeljebb egy vegyes iskolába tenném a gyermekeimet.