Szervezeti szabályok - Szervezeti rendszabályzat

Szervezeti szabályok

zoltán

Nem. I. cikk.

TÓL TŐL alapvető rendelkezések

  1. A galantai magyar tanítási nyelvű Kodály Zoltán Általános Iskola (a továbbiakban: általános iskola) államigazgatási szerv az alapfokú oktatás területén. Jogi személyiséggel rendelkező független költségvetési szervezet a Galántai Járási Hivatal által a Szlovák Köztársaság Nemzeti Tanácsának 222/1996 Coll. törvény és a Szlovák Köztársaság Nemzeti Tanácsának 5. §-ának (1) bekezdése. 542/1990 Coll. az államigazgatásról az oktatásban és az iskolai önkormányzatokban, valamint a Szlovák Köztársaság Nemzeti Tanácsának sz. 303/1995 Coll. a költségvetési szabályokról.

A charta 1998. január 1-jei hatékonysága

  1. Az általános iskolának szervezeti azonosító számot rendeltek: 36080527

  1. Az általános iskolában van egy gyermekiskolai klub és egy iskolai menza.

  1. Az általános iskola jogi személy, a jogviszonyokban a saját nevében jár el, és e kapcsolatokból fakadó felelősséggel tartozik. Tevékenységét pénzügyileg függetlenül biztosítja:

- költségvetés az átruházott kompetenciákra,

- költségvetés az eredeti kompetenciákra,

- további és saját költségvetésen kívüli források.

  1. Az általános iskolát és annak elemeit az iskola igazgatója irányítja, akit az alapító nevez ki és hív vissza az iskolaszék javaslatára.

  1. A tevékenység tárgya az általános iskolai oktatás és a tanulók alsó középfokú oktatásának oktatása, az ételek és italok előállítása, fogyasztása és értékesítése a tanulók, az alkalmazottak és más bentlakók számára.

  1. Ez a szervezeti kód az általános iskola belső belső szervezeti standardja, meghatározza a szervezeti felépítést, meghatározza az idősebb alkalmazottak tevékenységét és felelősségét, az 596/2003. az oktatás közigazgatásáról és az iskolai önkormányzatokról, a módosított 245/2008. nevelésről és oktatásról (iskolai törvény), valamint egyes törvények módosításáról, valamint a 3. § (3) bekezdésével. 3 A Szlovák Köztársaság Oktatási Minisztériumának rendelete az általános iskoláról 320/2008.

Nem. Cikk.

RÓL RŐL szervezeti struktúra

Az általános iskolák külön tagozatokra vannak felosztva, amelyek átfogóan biztosítják és összehangolják az iskola feladatait az alapokmánynak megfelelően:

  1. Az iskola igazgatójának osztálya
  2. Pedagógiai osztály
  3. Gazdasági és igazgatási osztály
  4. Iskolai vendéglátóipari részleg

Cikk.

Az iskola vezetése és felelőssége

A. Iskola központja

  1. Iskolaigazgató

Az általános iskolát az igazgató irányítja, aki első fokon az államigazgatást látja el (az oktatás és az iskolai önkormányzatok későbbi irányításáról szóló 596/2003. Sz. Törvény 5. § 1,2,3. módosítások).

  1. Felelős valamiért:
  2. az általa irányított iskola számára tervezett állami oktatási programok betartása,
  3. az iskolai oktatási program és oktatási program kidolgozása és betartása,
  4. a pedagógus személyzet továbbképzésének éves tervének kidolgozása és betartása,
  5. az iskola és az iskola létesítményének tevékenységével kapcsolatos, általánosan kötelező jogi előírások betartása,
  6. a pedagógiai és szakmai személyzet éves értékelése,
  7. az iskola és az iskolai létesítmények oktatási munkájának szintje,
  8. költségvetés, finanszírozás és az iskola vagy az iskolai létesítmény működésének biztosítására szánt pénzeszközök hatékony felhasználása,
  9. az iskola vagy iskolai létesítmény által kezelt vagy tulajdonában lévő ingatlan megfelelő kezelése,
  10. PR-állásfoglalások és munkamegbeszélések intézkedéseinek előkészítése,
  11. bármilyen panasz, javaslat és javaslat fogadása és megoldása,
  12. fejlesztési projektek kidolgozásához az iskola munkatársai által,
  13. a kollektív szerződés betartása,
  14. a szociális alap létrehozására és lehívására.

  1. Ő publikála pedagógiai tanácsban folytatott megbeszélés után:
  2. az iskola szervezeti szabályzata,
  3. iskolai házirend (a ZO OZ-ban is tárgyalják),
  4. az iskola belső szabályzata (az iskolaszékben is megvitatják),
  5. az iskola működési szabályzata (jóváhagyta a RÚVZ),
  6. a tornaterem, a szakmai tantermek és a munkahelyek működési szabályai, amelyek meghatározzák a működés megszervezését és biztonságát (az OSH technikus készítette),
  7. a pedagógiai tanács ügyrendje,
  8. iskolai tanterv, amelyet az alapító kérhet,
  9. iskolai munkaterv az adott tanévre (PR jóváhagyta),
  10. belső irányelvek, utasítások, tervek és előírások az iskola körülményeire kidolgozott hatályos jogszabályoknak megfelelően,
  11. kollektív szerződés (a ZO OZ-val kötött megállapodás után).

  1. Biztosítjaaz alapítónak:
  2. adatok a tanulók iskolai nyilvántartásáról a tárgyév szeptember 15-ig,
  3. az összes beiratkozott hallgató listája az 1. évfolyamig a naptári év április 15-ig.

  1. Benyújtjaaz alapítónak jóváhagyásra és az iskola tanácsának:
  2. javaslatok a felvett tanulók számáról,
  3. javaslat a tantervek, valamint a tanított választható és nem kötelező tantárgyak összetételének kiigazítására, valamint az e tantárgyakban várható tanulók számára,
  4. költségvetési tervezet,
  5. javaslat iskola vagy iskolai létesítmény üzleti tevékenységének elvégzésére,
  6. jelentés az oktatási tevékenységekről, azok eredményeiről és feltételeiről a 14. § 5 betűs törvény 596/2003
  7. jelentés az iskola vagy az iskola létesítményének pénzügyi eredményeiről,
  8. az iskola vagy az iskola létesítményének legalább két évig kidolgozott koncepcionális terve és annak értékelése minden évben,
  9. információk az oktatási folyamat pedagógiai-szervezési és tárgyi-technikai ellátásáról

  1. Kinevezi:
  2. bizottság a hallgatók bizottsági vizsgálatához,
  3. leltározási, leszerelési és felszámolási jutalék,
  4. kártérítési jutalék,
  5. Igazgatóság,
  6. bizottság egy regisztrált iskolai baleset kivizsgálására és kártalanítására.

  1. Jóváhagyja:
  2. az adott tanév menetrendje (a PR-ben folytatott megbeszélést követően)
  3. a tantestület feladatainak megosztása és a tantermek kijelölése
  4. felügyeleti ütemezés
  5. az összes alkalmazott túlmunkája
  6. alkalmazottak üzleti útjai
  7. ünnepi terv (a ZO OZ-val folytatott megbeszélést követően és PR-ben)
  8. személyes juttatások és javadalmazás (a vezetők javaslatára)
  9. oktatási intézkedések a hallgatók számára (a PR-ben folytatott megbeszélést követően)
  10. osztályfőnökök, kirándulások és kirándulások tervei.

  1. Együttműködik
  2. az alapítóval, az önkormányzattal és a városi tanáccsal,
  3. iskolák és iskolai létesítmények a városban és más szinteken,
  4. felsőbb hatóságokkal,
  5. Iskolaszék és szülői tanács,
  6. társadalmi, kulturális és sportszervezetekkel a városban és más szinteken.

  1. Állandó tanácsadó testületek rendezők:
  2. Önkormányzó szervek:

  1. Tanácsadó testületek:

  1. Módszertani szervek:

  1. Végrehajtó szervek:

  1. Az iskola igazgatója egyéb tanácsadó testületeket állít fel, amelyek állandó vagy ideiglenes hatályúak a hatékony működés érdekében.

  1. Igazgatóhelyettes

Az igazgatóhelyettest az iskola igazgatója nevezi ki. Közvetlenül irányítja az általános és alsó középfokú oktatás pedagógiai osztályát.

  1. Igazgatóhelyettes megfelel különösen:

  1. Távolléte alatt az iskola igazgatóját a meghatározott mértékben képviseli.

  1. Az igazgatót egy másik oktató is képviselheti. A felhatalmazást mindig írásban kell megtenni, és fel kell tüntetni a meghatalmazott munkavállaló engedélyének idejét és tárgyi hatályát.

  1. Oktatási tanácsadó

Az iskola igazgatója az iskola pedagógiai alkalmazottai közül nevelési tanácsadót nevez ki, ebben a tevékenységében közvetlenül az iskola igazgatójának van beosztva. Szükség esetén a nevelési tanácsadó pedagógiai, pszichológiai, szociális, pszichoterápiás, reedukációs és egyéb szolgáltatásokat nyújt a gyermekeknek és törvényes képviselőiknek, amelyeket az osztályfőnökökkel együttműködve koordinál. Szorosan együttműködik az iskola pedagógiai alkalmazottjaival, a tanácsadó intézmények hivatásos alkalmazottaival (a nevelésről és oktatásról szóló 542/2008. Törvény 134. §-ának (3) bekezdése).

  1. Iskolai közgazdász - független hivatalnok

Közvetlenül beszámol az iskola igazgatójának és megfelel különösen:

  1. Az iskolai menza vezetője

Közvetlenül beszámol az iskola igazgatójának és megfelel különösen:

  1. Egészségügyi és biztonsági technikus

Beszállítói módon végzi a tevékenységet, az igazgatónak van alárendelve és megfelel különösen:

a) ellenőrzési és ellenőrzési terv elkészítése a hatályos jogszabályokkal összhangban,

b) a tornaterem, a szaktermi teremek és más intézmények működési szabályainak kidolgozása és az iskola vezetőjének jóváhagyásra történő benyújtása,

c) az ellenőrzések és az ellenőrzések során feltárt hiányosságok és hiányosságok orvoslásának biztosítása,

d) a munkavállalók rendszeres képzése a munkavédelem területén,

e) az OSH-val kapcsolatos dokumentációk teljes és helyes kezelése az iskolában,

f) biztonsági táblák az iskola területén,

g) a regisztrált iskolai balesetek okainak kivizsgálása.

  1. Kártérítési és kártérítési jutalék

Feladata az iskola igazgatójával folytatott konzultációt követően javaslatot tenni az iskolai alkalmazottak igényeinek vagy szankcióinak gyakorlására. Öt tagja van az elnökkel együtt, akit az iskola igazgatója bíz meg ezzel a feladattal, az iskola szervezeti szabályainak megfelelően. A meghatalmazott elnök írásban értesíti az iskola igazgatóját a bizottság tagjainak nevéről, és jegyzőt nevez ki. A szakbizottság szükség szerint összeül és esetre vonatkozó javaslatokat nyújt be az iskola igazgatójának, mindig írásban, minden tag aláírásával. Munkájában a bizottság betartja a Munka Törvénykönyvét és a Kártérítési Bizottság alapokmányát. Javaslataival konzultálhat ügyvédjével és közgazdászával.

  1. Leltározási, leszerelési, felszámolási jutalék

A Leltárbizottságot a leltár végrehajtására és az állami vagyon kezelésére vonatkozó előírások irányítják. A leltár elkészülte után írásbeli javaslatot nyújt be az iskola igazgatójának a rendezésére. Alkalmazni fogja a használhatatlan eszközök leszerelését és ártalmatlanítását is. A bizottság tagjainak számát a leltár hatálya szerint határozzák meg. A bizottság elnökét az iskola igazgatója írásban bízza meg a funkcióval. A meghatalmazott elnök benyújtja az iskola igazgatójának a bizottság tagjainak írásos listáját. A kijelölt leltár mellett a bizottság átveszi az iskola vagyonát - a kabinet leltárát, ill. személyes használatra elkülönített iskolai vagyon egy távozó iskola alkalmazottjától abban az esetben, ha ezt az ingatlant a következő időszakban egy új iskolai alkalmazott kezeli. Ha a leltárt egy másik iskolai alkalmazott veszi át, a bizottság tagjai részt vesznek az átvételben, és aláírják az ingatlan átvételének jegyzőkönyvét is. A Bizottság szükség szerint ülésezik, és a Bizottság elnöke hívja össze.

  1. Vendéglátási jutalék

A vendéglátó bizottság fő feladatai:

  1. Segítse az iskolai menza vezetőjét a működés megfelelő irányításában a megfelelő táplálkozás elveinek megfelelően.
  2. Beszélje meg azokat a követelményeket és javaslatokat, amelyeket az iskola vezetője alkalmaz a felsőbb vezetővel szemben.
  3. Felügyelje az üzemeltetés higiéniáját, a munkahelyi biztonságot és a berendezések karbantartását.
  4. Együttműködés a kulturális környezet kialakításában, az étkezési esztétika és az élelmiszer-higiénia terén.
  5. Figyelemmel kíséri az étel kiszállításának idejét és a pedagógiai felügyelet elvégzését az étel szállításakor.
  6. Segítsen az élelmiszerellátás biztosításában.
  7. Az étkezők érdeklődése szerint a kiegészítő étkezés megoldása érdekében.
  8. Szervezeti feladatok:
    1. A Bizottság kéthavonta ülésezik, szükség esetén gyakrabban.
    2. A bizottság üléseiről jegyzőkönyvet vezetnek, amelynek másolatát a kurzus vezetőjénél helyezik letétbe.

B. Pedagógiai osztály

Közvetlenül az igazgatóhelyettes irányítja, amely a következőkből áll:

  1. Általános Iskola és ŠKD

  1. Általános Iskola

  1. Az MH és a PK vezetőinek hatásköre
  2. szisztematikusan irányítja és ellenőrzi a módszertani testület tagjainak munkáját a megbízott személyeken belül,
  3. felelősek a megbízott tantárgyakon belül a munkafegyelem, valamint a tanítás szakmai szempontjainak betartásáért,
  4. biztosítja a VVP koordinációját az I. és II. iskolai szint, valamint az interdiszciplináris kapcsolatok,
  5. tegyen hatékony intézkedéseket az oktatási folyamatban, valamint a munkafegyelemben feltárt hiányosságok kiküszöbölésére, és javaslatokat terjesszen elő a tanszék vezetőjéhez vagy az iskola igazgatójához,
  6. előkészíti a belépést, a kilépést és a kötelező írásbeli teszteket,
  7. az így megszerzett ismereteket az Egészségügyi Minisztérium, a PK ülésein, munkaértekezleteken, ill. pedagógiai tanácsok,
  8. tanórán kívüli tevékenységek szervezése (olimpia, versenyek, kiállítások, megbeszélések stb.).

c. Gazdasági és működési osztály

Közvetlenül az iskola igazgatója irányítja, és a következőkből áll:

  1. Gazdasági osztály