egyedül

Olvasói kérdést kaptunk az oktatási szakemberekről a szerkesztőségből. Egy tízéves gyermek édesanyja leírja problémáját. Gyermeke fél rövid ideig egyedül maradni otthon, amikor a szülők elmennek a boltba vagy kiviszik a szemetet. A szülei azonban nagyobb önállóságra vágynak. "Mit lehet tenni, hogy a gyermek ne féljen megszokni, hogy egyedül van otthon?"

Katarína Winterová, a pedagógia doktora, mediátor internetes tanácsadást vezet a szülők számára.

Miért nem hajlandó egy tízéves gyermek egy ideig egyedül lenni otthon? Hol keressük az okokat? Hogyan és mikor tagadta meg egy tízéves gyermek az önállóságot?

Félnek (igazolják-e ezeket a gyermekek félelmeit vagy irracionálisak?). Tanítsa meg gyermekét, hogy különbséget tegyen a valódi félelem és az irracionális félelem között, és dolgozzon velük.

Hogyan tapasztalhatja meg és kezelheti saját félelmeit és szorongásait? Félsz tőle, sok minden mögött buktatókat, ellenségeskedést, félelmet, félelmet látsz? Gyermeke könnyen megtanulja érzéseit, érzelmeit és világnézetét.

Hogyan mutatta meg neki önbizalmát eddigi függetlensége iránt? Ön függetlenséget követelt tőle? Ha eddig minden lépésnél és tevékenységnél elkísérte a gyermeket, tanácsot adott neki, és nem engedte, hogy viselje döntései következményeit (vagy nem is engedte meg, hogy önálló döntéseket hozzon), akkor az az ötlet, hogy a gyermek egyedül maradjon: ijesztő.

Ezért jó korábban és lassan megszokni a gyereket az önállóságért és a pillanatnyi magányért. Hogyan? A gyermekek kompetenciáinak fokozatos növelése, hogy a gyermek láthassa és érzékelhesse, hogy bízik benne, hogy tapasztalatokat szerezzen az önálló döntéshozatalról és gondolkodásról.

Hirdető

Tehát, ha úgy dönt, hogy a tüntető gyermeket egyedül hagyja otthon, akkor röviden kell kezdenie és meghosszabbítania az időt. Még akkor is, ha ez azt jelenti, hogy minden nap kimegyünk a szemetet kivinni. Ne csüggedjen, érezze gyermekének azt az érzést, hogy ő tette. Magyarázza el neki, miért kellene egyedül maradnia otthon, merre jár és főleg - meddig lesz távol. Mondd el neki, mi vár rá, és mit tehet, amíg elmentél. Hangsúlyozd, hogy bízol benne, hogy kezeli, és hagyd, hogy felhívjon (még akkor is, ha a legközelebbi boltban voltál egy kis vásárlásért. Feltételezem, hogy a mai tízéves gyerekek jól tudják használni a mobiltelefont).

Fokozatosan képezze a gyereket, és építsen saját tapasztalatára, amelyet már elsajátított. És félelme felett a biztonság és a függetlenség érzése érvényesül.

Denisa Zlevská, pszichológus, Képzési és Fejlesztési Központ

Valljuk be: a magány olyan jelenség, amelytől nemcsak a gyerekek tartanak, hanem minden bizonnyal a felnőttek is. Társadalmi lények vagyunk, és akkor érezzük magunkat a legbiztonságosabbnak, ha valakivel vagyunk, aki szeret minket, tanácsot adhat, segíthet. Azonban a magány és az olyan helyzetek, amikor magunkra kell hagyatkoznunk, az élet részét képezik. A gyermekeknek egyedül kell tanulniuk fokozatosan, lépésről lépésre, hogy olyan készségeket szerezzenek, amelyek segítenek szembenézni a magánygal.

Amint helyesen írod a kérdésedbe - hozzá kell szoknunk a magányhoz. Túl erős érzelem, amelybe senki sem vet bele spontán módon, vagy nem marad benne. Nagyon jó segíteni a gyerekeknek, hogy megnevezzék, mi miatt aggódnak, és állást foglalni a félelem kezelésére szolgáló stratégiák megtalálásában, vagy abban, hogy megtudják, mit tehetnek aggódás helyett. Mindenesetre nem célszerű elkerülni a félelmet kiváltó ingereket és közös menekülési stratégiát választani.

Inkább hasznos meghatározni, hogy a gyermek hogyan szerez bátorságot, mire támaszkodhat abban, amit már legyőzött, milyen erősségei vannak. A félelem arról tájékoztat minket, hogy semmilyen helyzetben nem érezzük magunkat kényelmesen, biztonságban. Tanítsuk meg tehát gyermekeinket a biztonság és a béke megszerzésének módjaira - hogyan váljunk merészebbé. Ne harcoljunk félelemmel, hanem építsünk bátorságot.