"A saját világunkban élő gyermekek" - így képzeljük el a legtöbben az autistát. Az autizmus azonban, amely az elmúlt években ötéves kor alatti gyermekek szülei számára féltett rémré vált, sokkal változatosabb spektrumú tünetekkel járhat, amelyek különböző kombinációkban és különböző súlyosságúak lehetnek. Annál nehezebb megbízhatóan felismerni és diagnosztizálni ezt a rendellenességet.

autizmus

A diagnózis természetesen szakértők kezében van. Azonban a szülőknek kell észrevenniük, hogy valami nincs rendben a gyermekükkel. A normális fejlettségtől való eltérések általában az első életévben nyilvánvalóak és fokozatosan elmélyülnek. Minél előbb érkezik vizsgálatra egy szülő és egy gyermek, annál hamarabb lehet rajta segíteni. A korai beavatkozás általában hatékonyabb, és bár az autizmus gyógyíthatatlan betegség, a fejlődés megzavarása sokkal kisebb mértékű lehet. Tehát mit kell tudni az autizmusról?

Mi az autizmus

A gyermekkori autizmust a betegségek nemzetközi osztályozása jellemzi, mint terjedő fejlődési rendellenességet, amelyet már az élet első három évében rendellenes késleltetett fejlődés, a társas interakciók rendellenes működése, a kommunikáció és a korlátozott, sztereotip módon ismétlődő viselkedés határoz meg.

A megzavarás mértéke területenként változhat, ezért vannak autistáink, akik szó szerint bezárkóznak a saját világukba, nem képesek reagálni a környezet társadalmi ingereire, és autista gyerekek, kicsi, szinte megfigyelhetetlen sajátosságokkal a viselkedésben.

Fontos tudni, hogy:

Az autizmus minden gyermeknél másként jelentkezhet, az egyes területek fogyatékosságának súlyosságától függően.

Az autizmus általában a gyermek életének első három évében figyelhető meg, legkésőbb az ötödik évre. Az autista embereknél általában nincs egyáltalán a normális fejlődés időszaka, és ha igen, akkor nem haladja meg a három éves kort.

Az autizmus nem jelenti automatikusan a mentális fogyatékosságot. Az igazság azonban az, hogy az autisták 75% -ának értelmi fogyatékossága is van.

Az autizmus nem a gyermeknevelés eredménye. Az autizmus kialakulásának okai még nem tisztázottak.

Az autizmus nem kezelhető betegség. Korai felismeréssel és szisztematikus, hosszú távú beavatkozással azonban lehetséges a fejlődési eltérések különböző mértékű korrigálása. Az autista emberek oktatóak.

Az autista embereknek különös gondozásra van szükségük, amelynek köszönhetően bizonyos mértékben képesek alkalmazkodni a társadalomhoz és teljesebb életet élni.

Az autizmus gyakrabban fordul elő fiúknál, mint lányoknál.

Az autizmus leggyakoribb tünetei három év alatti gyermekeknél

A legtöbb esetben az autista jellemzők már megfigyelhetők a kisgyermekeknél. Ezek a leggyakoribb specifikus tünetek, amelyeknek figyelmeztetniük kell szülőként, hogy valami nincs rendben a gyermekével:

A gyermek elmarad az általános pszichomotoros fejlődésben - később ül, áll, később járni kezd, kevésbé mozgékony, a beszéd fejlődése jelentősen elmarad, a gyermek három év alatt alig vagy egyáltalán nem kommunikál.

A szülőknek néha úgy tűnik, hogy a kisgyermek nem hall, hallássérült. Ennek oka, hogy a gyermek nehezen érti a beszédet, nem válaszol arra, amit a szülei mondanak neki.

A gyermek nem válaszol, amikor a nevén szólítja meg.

Ha a beszéd jó szinten van, a gyermek megismételhet egész mondatokat vagy kifejezéseket, amelyeket valahol hallott. Ezek gyakran bonyolult mondatszerkezetek, amelyek szóról szóra ismétlődnek.

A gyermek nem tartja szemkontaktust azzal a személlyel, aki vele beszélget. Még akkor is, ha jó irányba néz, úgy tűnik, mintha valahol máshol nézne át egy embert.

A gyermek nem szokott ujjal mutogatni tárgyakra, és nem érti akkor sem, ha a felnőttek mutatják az ujját valahova. Nem fog ebbe az irányba nézni.

A gyermek mereven kötődhet a rendszeres rituálékhoz, és rendkívül nehéz tolerálni a változásokat. Például, ha mindig ugyanazt az utat járja be az áruházból, és ha egyszer úgy dönt, hogy korábban keresztezi az utat, az nagyon intenzív ellenállással reagálhat.

A gyermek általában egyedül játszik. Fontos megjegyezni, hogy még az egészséges, három év alatti gyermekek sem képesek még együtt játszani a szó valódi értelmében. Nyilvánvaló azonban, hogy érdeklődnek más gyerekek iránt, észreveszik őket az utcán vagy a játszótéren, játszanak mellettük vagy húznak játékokat. Egy autista gyermeknél más gyerekek nem keltik fel az érdeklődést, de általában nem is mutatnak vágyat a szüleikkel való közös játékra.

A gyermek mindig szokott ugyanúgy játszani a szokásos sztereotípiákkal, pl. figyeli a játékautó forgó kerekeit és több órán át tart.

Már a kisgyermeknél is jelentősen problémás viselkedés alakulhat ki az agresszió megnyilvánulásaként, amely a környezet ellen, de önmagával szemben is fordítható, a gyermek gyakran rúg, harap, sikít, érzelmileg nagyon intenzíven reagál. Ezeket a megnyilvánulásokat azonban nem szabad összetéveszteni az első gyermekkori dac megnyilvánulásaival, amelyek általában két vagy három év körül jelentkeznek.

Autista hármas

Három, legkésőbb ötéves korban általában megbízhatóan felismerhető az autizmus egy gyermeknél. A tünetek általában három területen jelennek meg (innen ered az autista triász neve) - társadalmi interakció, kommunikáció és sztereotip módon ismétlődő viselkedés.

Szociális interakció

A szociális környezettel érintkező gyermek nem érti az interakció érzelmi kontextusát. Ez azt jelenti, hogy nem képes megérteni mások érzelmeit (pl. Amikor a szülő sikoltozik, a gyermek nem tudja, hogy dühös), és megfelelően reagálni rájuk. Saját érzelmi reakciói néha jelentéktelennek tűnő ingerekkel is nagyon intenzívek, vagy éppen ellenkezőleg, mintha érzelmileg egyáltalán nem reagálna. Általános szabály, hogy a gyermek nem keresi mások társaságát, fizikai kapcsolat, ölelés, nem tartja fenn a szemkontaktust, gyakran másképp reagál a társadalmi helyzetekre, mint általában várják. Ez azért van, mert nem érti a társadalmi jeleket. Más emberekkel szemben közömbösnek tűnhet, nem tudják magára vonni a figyelmét, vonzani tudják. Különösen az idegeneket gyakran nem veszik észre.

Kommunikáció

A beszédfejlődés késhet az autistáknál, vagy a beszéd teljesen hiányozhat. Függetlenül a fejlettségétől, ezek a gyerekek azonban keveset kommunikálnak, nem tudnak megfelelően reagálni a beszélgetésben, szinkronizálni a beszédet a kommunikációs partnerrel, vagy megfelelően fogadni és továbbítani az információkat, ami valójában minden kommunikáció alapja. Kifejezésük tényszerű, és értem a kommunikációs partner állításait is. Nem értik az akcentust, a hangsúlyt és a beszédmodulációt. Hasonlóképpen a nem verbális kommunikációjuk sem megfelelő, nem tudják megfelelően használni az arckifejezéseket és a gesztusokat. Gyakran nem is válaszolnak a nevükre, kéréseikre vagy kérdéseikre. Néha nem értenek egy elvont fogalmat, azonnali vagy késleltetett ismétléssel válaszolhatnak a kérdésekre, értetlenül, agrammatikusan beszélnek vagy új szavakat alkotnak.

Sztereotip módon ismétlődő viselkedés

Jellemzőek a sztereotipikus motoros megnyilvánulások, például a saját tengelye körüli csavarás, lengés, lábujjhegyen járás vagy ujjrázás. Az autista gyermekek sokáig és minden változtatás nélkül gyakorolhatják őket. Ugyanakkor ragaszkodnak a diszfunkcionális rutinokhoz és rituálékhoz is, ugyanúgy csinálják a dolgokat, és a megzavarás általában aránytalanul intenzív reakciókhoz vezet. Az autisták a számunkra nem fontos részletekre koncentrálnak, és általában elmulasztják a lényeget. Ugyanez vonatkozik a játékra is. Órákat tölthetnek sztereotip tevékenységekben, de nem vonzza őket más gyerekekkel való játék vagy tematikus játékok.

Egyéb tipikus megnyilvánulások

Ezen tipikus autista tulajdonságok mellett ezeknek a gyermekeknek gyakran más tünetek is társulnak viselkedésükhöz. Különösen nagyon intenzív érzelmi reakciókról van szó, minimális ingerekkel, amelyek örömteli és agresszívek is lehetnek, míg az agresszió a környezet és saját maga felé fordulhat. Ezenkívül különféle irracionális fóbiás félelmek, alvászavarok és táplálékfelvétel is vannak. Az értelem megzavarása a mentális retardáció különböző szintjein nagyon gyakori.

Hogyan segítsünk egy autista gyermeknek

Mint fentebb említettük, az autizmus nem kezelhető betegség. Azonban, hogy milyen mértékben befolyásolja az egyén mindennapi életben való működését, nagyrészt korrigálható speciális terápiás, oktatási és képzési módszerekkel. Míg néhány évvel ezelőtt az autistákat iskolázatlannak tartották, ma már egyértelmű, hogy a rendellenesség korai felismerése és a korai beavatkozás pozitív változásokhoz vezet.

Mikor kell szakemberhez fordulni gyermekkel

Amikor úgy érzi, hogy gyermeke jelentősen lemaradt vagy nem teszi meg azt, amit társaival.

Amikor gyermeke viselkedése másnak, furcsának és feltűnőnek tűnik.

Ha nem érti gyermekét, nem kommunikálhat vele, nem tudja megbecsülni a reakcióit.

Ha nem tudsz játszani a gyerekeddel, a gyermeket nem érdekli a játék veled, és fogalmad sincs, milyen játékok érdekelhetik.

Amikor nem tudsz új dolgokat megtanítani a gyerekednek, úgy tűnik, hogy nem kapsz tőled információt, néha még azt is gondolod, hogy nem is hall téged.

Hol lehet segítséget kérni

Három évesnél fiatalabb gyermekek esetében aggodalmaival fordulhat gyermekorvoshoz, aki szükség esetén gyermekpszichiáterhez vagy pszichológushoz irányítja. Ha valamilyen okból nem akarja megoldani a problémát gyermekorvossal, forduljon közvetlenül a gyermekpszichiáterhez. Az ambulanciájához nincs szüksége jegyre. Az idősebb gyermekek szülei igénybe vehetik a pszichológusok szolgáltatásait a Pedagógiai-Pszichológiai Tanácsadó és Megelőzési Központokban is.

Ha egy gyermeknél autizmust diagnosztizálnak, javasoljuk, hogy konzultáljon az autista gyermekekkel foglalkozó speciális szervezetek és egyesületek szakértőivel. Az autizmus még mindig viszonylag ritka betegség, és sok, gyakran gyermekekkel foglalkozó szakember korlátozott tapasztalattal rendelkezik ezzel kapcsolatban. A szakosodott központokban megismétlik a gyermek diagnózisát, és terápiás, valamint megfelelő pedagógiai és oktatási megközelítést javasolnak. Az autista gyermekekkel végzett munkában gyakran alkalmaznak canis-terápiát, zeneterápiát, snoezelen, de olyan speciális megközelítéseket is, mint az AAK vagy az ABA.