Autista gyerekekkel jártak óvodákba, beszélgettek tanárokkal, szülőkkel, orvosokkal. És kifejlesztettek egy gyönyörű eszközt az autistákkal való kommunikációhoz. Az STU Építész Karának hallgatói Martin Baláž pedagógus vezetésével.

egyszerű

A következő tanévben is szeretnének a témával foglalkozni. Új verziók készítését tervezik, amely segítené a gyermekeket és a felnőtteket a további diagnosztizálásban, lefordítaná az alkalmazást angol nyelvre, és különösen - találhat egy befektetőt, aki segíti őket az óvodák és létesítmények segélyének eljutásában.

Sárga karakter, mint barát és segítő

Jelenleg az alkalmazás több száz képet tartalmaz, egyszerű sárga karakterrel. Napi menetrend szerinti tevékenységeket végez a higiéniától kezdve a játékon át, a sétáig vagy az evésig és az alvásig. Egy másik karaktersorozat pedig megmutatja az átélt érzelmeket, és jó és ellenkezőleg téves viselkedést mutat.

"Találkoztunk tanárokkal, beszélgettünk és rajzoltunk gyerekekkel, még a legkisebbekkel is, hogy megértsük, hogyan látják a világot. A karakterek sárga színűek - két ember esetében a második karakter narancssárga lehet, mert ezek a színek kellemesek az autisták számára. A rajz nem tartalmaz sok részletet, mert ezek a gyerekek világos és pontos kommunikációt igényelnek, és a részletek zavarnák őket. Például fontolóra vettük a haj, a ruha vagy az öv hozzáadását a karakterhez, de ez a figyelem elterelése a tartalomtól, attól a tevékenységtől, amelyet a karakter képvisel "- magyarázza Martin Baláž a Szlovák Építészmérnöki Kar Tervező Intézetétől. Pozsonyi Műszaki Egyetem.

Az együttműködés segített az alkalmazás fejlesztésében

A tervezők csapata számos szervezettel és autista oktatási lehetőséggel működött együtt az autisztikus emberek ikonográfiai kommunikációs rendszerének fejlesztésében. Az óvodák és egyéb létesítmények látogatásakor kiderült, hogy többnyire a tanárok saját rajzfilm "kártyákat" használnak a napi menetrend, tárgyak vagy viselkedés képeivel. Az Interneten keresztül elérhető alkalmazás tehát remek eszköz lenne az ilyen eszközök számára.

Az FA STU hallgatói tervezték az alkalmazást mint nyílt platform - a gyerekekkel történő ikonográfiai kommunikációhoz használt képeket folyamatosan hozzá lehet adni az alkalmazáshoz, és bővíteni lehet az adatbázist. Most több részből áll - az étkezés, a szórakozás, a kultúra és a pihenés, a higiénia, a ruházat, az oktatás, a sport, az alvás és a kommunikáció ikonjai (különféle közlemények vagy irányelvek).

Segítség a szülőknek is

Az autisztikus emberekkel folytatott ikonográfiai kommunikációt nemcsak a tanárok használják, hanem maguk a szülők is. A képek elmondják a gyerekeknek, hogy milyen tevékenységeket végezzenek a nap folyamán, és követhetik és megjelölhetik a már elvégzetteket. Az autisták képek segítségével is kommunikálnak. Elmondják másoknak, hogy mire van szükségük és hogyan érzik magukat. Ugyanakkor előnyben részesítik az elektronikus kommunikációt, amely egyértelmű és funkcionális.

Az alkalmazást Dominika Berkiová, Eva Hudáková és Barbora Rutová az FA STU hallgatói készítették Martin Baláž pedagógus vezetésével, Eva Kubáňová grafikai tervezővel együttműködve a somA Kreatív Gondolkodás Központ o.z-től.

"A projekt megtanított arra, hogy fogadjuk el a csapatmunka alapelveit, mint tervezőknek konzultálnunk kellett különböző embercsoportokkal - először meg kellett határoznunk a rajz stílusát, a karaktereket és a tárgyakat, folyamatosan ellenőriznünk kellett az egyes ikonok kialakítását és a az egész tervező csapat rájött, hogy a projektnek, amelyet dolgozunk, ki kell szolgálnia és segíteni kell a felhasználókat. Ezért érzékeljük előnyként képességeinket és annak megértését, amelyet a tervezés a felhasználó számára hozhat "- mondja Berki Dominika.

Fontos a visszajelzés

"Érdekes feladat volt, láttuk, hogy nemcsak a látvány a fontos, hanem hogy segíthetünk a gyerekeknek. Azt hiszem, sikerült elérnünk, hogy az alkalmazás jól nézzen ki és segítsen,„Mondja Eva Hudáková.

Az STU Építészeti Karának csapata úgy döntött, hogy tudományos projektként tovább javítja a támogatást. Szeretnének olyan befektetőt is találni, aki lenne a rendszer segített olyan formába hozni, hogy azok is használhassák, akiknek segíteniük kellett - szülők vagy tanárok.

"Szeretnénk bővíteni az ikonok adatbázisát és javítani azok megjelenését. Ugyanakkor lefordítjuk az alkalmazást angolra. Az új tanévben megpróbálnánk egy másik hallgatói csoporttal kibővíteni a rendszert olyan formába, amelyet más diagnózisú emberek is használhatnak. ”- mondja Martin Baláž, az FA STU.